1 备课卡备课卡 班班 级级 备课时间备课时间 授课时间授课时间 课课 题题 第 1 课：熊猫欢欢游 四川 课课 型型 新授新授 主主 备备 人人 学学 习习 目目 标标 1、知识与技能：了解信息交流与获取地方法，学会初步的信息分析知识。 2、情感态度：学习收集资料，使学习更快乐。 重重 难难 点点 学会初步的信息分析知识 教学教学 准备准备 四川名胜古迹图片 教学过程：教学过程： 课 堂 元课 堂 元 素素 学习流程学习流程 师生活动师生活动 二次修改二次修改 一、导入 二、开动脑 筋想一想 三、学习信 息整理与共 享 四、小结 讲述：四川有很多美丽的自然风光，有着悠久 的历史文化，有着多彩的民族风情。 提问：孩子们能告诉老师，四川的风景名胜有 哪些吗？ 小结、评价学生的回答情况 引入课题，板书：熊猫欢欢游四川 布置看书：看第三页课文和图片 提问：说说景点的信息来源？ 评价 板书学生不会写的字 布置看书：第三页图 2. 提问：说说你如何整理的？ 评价 说说它是怎样表示的？ 信息有很多获取方式，哪种方便就选哪种。 2 板板 书书 熊猫欢欢游四川 三星文明古奇观，峨眉云海金顶现 童话世界九寨沟，国宝熊猫相见欢 1、信息获取与交流 2、信息整理与共享 反反 思思
