1、我 们们民 族 小的学 我 们们民 族 小的学 浏览 也是一种默读读方法，只不过过它读读得更快， 本课课要求在一分钟钟之内看完课课文， 并且了解课课文意思。 1. 这这篇课课文，先讲讲了 再讲讲了 最后讲讲了 我们们的民族小学 1. 这这篇课课文，先讲讲了早上同学们们去上 学，再讲讲了同学们们在上课课，最后讲讲了 同学们们下课课在玩耍。 我们们的民族小学 1. 粗壮 摇摇晃 孔雀舞 蝴蝶 游戏戏 热闹热闹 铜钟铜钟 招引 粗壮 凤凤尾竹 坪坝坝 穿戴 招呼 飘扬飘扬 我会读读 戴舞 2. 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和 太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景 颇族的，
2、有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。 那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师 问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 3. 有傣族的，有景颇族的，有 阿昌族和德昂族的，还有汉族 的。 3. （ ）有的，有的 ，有的，还有的。 3. 有傣族的，有景颇族的，有 阿昌族和德昂族的，还有汉族 的。 3. 同学们，向在校园里欢唱的小鸟打招呼， 向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬 礼。 小鸟，你好！小鸟，你好！ 小鸟，你好！小鸟，你好！ 3. 同学们，向在校园里欢唱的小鸟打招呼， 向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗
3、敬 礼。 我 们们民 族 小的学 1. “上课了， 不同民族的小学生， 在同一间教室里学习。 大家一起读课文， 那声音真好听！” 1. “这时候， 窗外十分安静， 树枝不摇了，鸟儿不叫了， 蝴蝶停在花朵上， 好像都在听同学们读课文。 ” 2. 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、 做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来 看热闹。 这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小 学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤 尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃 。 我 们们民 族 小的学 按下面的提示写一写自己的学校吧: 早晨，从 来了许多小学生，有 的，有 的，还有 的。 来到学校，大家 。 上课了，大
4、家 。 下课了，大家 。 这就是我们的学校，一所 的学校。 ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等 欢迎欢迎到到163163文库文库下载全套资料！下载全套资料！ ? ? 网站地址：网站地址： 或或 百度百度“163“163文库文库”即可找到即可找到 ? ?【163文库】： 1 1，精品教学资料，低价获取！精品教学资料，低价获取！ 2 2，分享上传您的资料，赚取现金分享上传您的资料，赚取现金！ 布置综合性学习： 回顾一下自己快乐的学习生活和课余生活。我们开展 一次小调查，可以用文字叙述，就像写简短的日记；可以 填表格；可以用画图的形式，记录自己的校园生活 注意边记录边整理资料，准备和同学交流。
