1、 十年高考真题分类汇编（十年高考真题分类汇编（2010-2019） 英英 语语 专题专题 26 文字提纲式书面表达文字提纲式书面表达 (2010广东广东) 以下是一则关于中国政府决定禁烟的报道的主要内容。 内 容：公共场所禁烟 实施时间：2011 年 1 月 1 日起 实施范围：全国 目 标：所有室内公共场所无烟 措 施：张贴禁烟标志 相关数据： （1）吸烟人数：约 3.5 亿 （2）分 布：男性 75；女性：25 （3）受二手烟影响人数：约 5.4 亿 （4）因二手烟死亡人数：超过 10 万/年 二手烟：second- hand smoke 写作内容写作内容 请根据以上内容给学校英语墙报写一
2、篇通讯，内容包括： 1.禁烟决定的内容及实施的时间和范围; 2.目标和措施; 3.相关数据。 写作要求写作要求 只能用 5 个句子表达全部内容。 评分标准评分标准 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。 (2010辽宁辽宁) 你校学生会需招聘一名留学生做英语学习顾问，请你以短文形式写一则招聘启事。内容主要包括： 母语是英语，汉语流利者优先 解答用语学习问题，协助组织英语活动 每周 4 小时，报酬面议 联系人：李华（Tel:13011223344） 注意：1。词数 100 左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.启事标语和结尾已为你写好。 (2010浙江浙江) 最近，李越被评为你们
3、班的“每周之星” 。请你根据她的事迹（在上周六下午，不顾天气的炎热， 为班级选购歌咏比赛服装） ，用英语为班级板报写一篇 100120 个词的短文。 你的文章应包括下列要点： 1. 李越的事迹及其对同学的影响； 2. 你的评论。 注意：1. 文章的标题和开头已给出（不计词数） 。 3. 参考词汇：singing contest 歌咏比赛 costume 服装 Star Student of the Week Li Yue has been awarded the title of “Star Student of the Week” for what she did for our class
4、. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2010陕西陕西) 假定你是中学生李华。在一位名叫 TigerMom 的学生家长的博客上，你看到如下内容。请你根据 博客内容、写作要点和要求，给这位家长回复。 Im the mother of a fourteen- year- old. I have a rule for my daughter: be among the top 5 students or get punished in one way or another. She has been doing very well in school, but some friends of
5、 mine keep telling me that I put too much pressure on her. Am I wrong? 写作要点： 1.表明自己的看法； 2.陈述自己的理由（可举例说明） ； 3.提出至少两条建议 要求： 1.短文须写在答题卡的指定区域。 2.短文词数不少于 100（不含已写好的部分） 。 3.内容充实，结构完整，语意连贯。 4.书写需清晰、工整。 (2011全国全国) 书面表达（满分 30 分） 假定你是李华，你所喜爱的 Global Mirror 周报创刊五周年之际征集读者意见请你依据以下 内容给主编写封信，内容主要包括： 1说明你是该报的忠实读者 2
6、赞赏该报优点： 1)兼顾国内外新闻 2)介绍名人成功故事 3提出建议： 刊登指导英语学习的文章 注意： 1词数 100 左右，开头语己为你写好； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。 今 Dear Editor- in- Chief, Congratulations on,the,5h anniversary,of Global Mirror! _ _ _ _ _ Sincerely yours, Li Hua (2011四川四川) 书面表达（满分 35 分） 最近，某中学生英文报开设了“After- class Activities”的栏目，请你根据以下提示，为该栏目写一 篇英文稿件，并鼓励
7、同学们积极参加课外活动。 1. 你校开展课外活动的情况； 2. 你参加过的课外活动及给你带来的益处 3. 为同学选择课外活动提出建议 4. 为学校开展课外活动提出建议 注意： 1. 词数 100 左右； 2. 文中不得提及人名、校名及地名 3. 稿件的开头以为你写好（不计入总词数） After- class Activities Nowadays, after- class activities are becoming more and more popular in high schools. One Possible Version (2011天津天津) 书面表达（满分 25 分） 假设
8、你是晨光中学学生会主席李华。你校将于 6 月 26 日接待来自于美国某中学的学生访问团。你 受学校委托，负责安排在津的一日活动。请根据以下提示，用英语给该团的领队 Smith 先生写一封电 子邮件，介绍活动计划并简要说明理由，最后征求对方意见。 上午与我校学生座谈（话题如校园生活、文化差异等） ； 中午与我校学生共同进餐（午餐包括饺子、面条等） ； 下午与我校学生游览海河。 注意： 1. 次数不少于 100； 2. 可是当加入细节，以使内容充实、行文连贯； 3. 信的开头和结尾已给出，不计入总次数。 参考词汇： 海河 the Haihe River Dear Mr Smith I am Li
9、Hua, chairman of the Student Union, from Chenguang High School. _ 此处不能答题 _ Yours sincerely Li Hua (2011江西江西) 写作（满分 25 分） 假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Lets Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲 稿，主要内容包括： 1.目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题。 2.骑自行车的益处，如能环保有利健康等。 参考词汇：低碳生活（low- carbon life）节能(energy saving) 注意：1.词数：120 词左右； 2.演讲稿开头和结
10、尾已给出，请将其抄写在答题卡上且该部分不计入总词数。 Good morning,everyone, I am Li hua from Xingguang Middle School.The topic of my speech is “Lets Ride Bicycles”. (2011广东广东) 写作(共两节，满分 40 分) 第一节：基础写作 以下是一本图书的基本信息及相关报道 基本信息： 书名：Battle Hymn of the Tiger Mother 作者：Amy Chua，美籍华人，耶鲁*大学教授 出版时间：2010 年 内容：作者用中国传统方式教育两个女儿的故事 效应：引发中美
11、教育方式孰优孰劣的讨论 相关报道： 中文版：2011 年初开始在中国销售 意外反应：多数中国妈妈不赞同作者的做法 最新消息：17 岁的大女儿已被哈佛*和耶鲁录取 *耶鲁：Yale 哈佛：Harvard 写作内容 根据以上信息写一篇图书介绍，内容包括： 1.图书的基本信息 2.图书的相关报道 写作要求 只能用 5 个句子表达全部内容 评分标准 句子结构准确，信息内容完整，篇章连贯 (2011全国新课标卷全国新课标卷) 书面表达（满分 15 分） 假定你是李华， 正在一所英国学校学习暑期课程， 遇到一些困难， 希望得到学校辅导中心 （Learning Center）的帮助。根据学校规定，你须书面预
12、约，请按下列要点写一封信： 1.本人简介； 2.求助内容； 3.约定时间； 4.你的联系方式（Email:;Phone:12345678） 注意：1.词数 100 左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.结束语以为你写好 (2011浙江浙江) 书面表达（满分 30 分） 假设你是高中生李越，有感于校园中存在的随意涂写（to scribble) 和乱丢垃圾（to litter)的行为， 请用英语给校长写一封 100- 120 个词的信。信中应包括以下内容： 1. 说明写信目的； 2. 对这些行为进行批评； 3. 提出建议。 注意：信的抬头、落款及信得第一句已给出（不计词数） 。 June
13、 8 , 2011 Dear Mr. Headmaster , I am Li Yue ,a student from Class 1 ,Senior II ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Yours faithfully Li Yue (2011山东山东) 写作(满分 30 分) 假设你是李华，你的美国朋友 Tom 上个月来到北京学习。七月份你将去北京参加暑期中 学生英语演讲比赛(speech contest)，你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下 要点给 Tom 写一封电子邮件： 1询问 Tom 的生活和学习情况； 2谈谈你的困难并请 Tom 帮忙； 3
14、告诉 Tom 你打算赛后去看他。 注意：1词数：120150； 2可适当增加细节，以使行文连贯。 (2011重庆重庆) 书面表达（满分 25 分） 某国际动物关爱协会面向全球中学生招募“动物代言人” ，希望申请者选择一种自己喜欢 的动物，为之代言（speak for） 。假设你是重庆新华中学的学生李华，有意参与该活动。现请 您用英文在线填写申请表（仅需填写“申请陈述”部分 ） ，内容如下： 表示有意参加 说明自己富有爱心、关爱动物 打算为何种动物代言，并说明理由 希望申请成功 Application Form （申请表） Name(姓 名) Li Hua Sex() F/ M Age() 18
15、 Email Add.(电子邮件地 址) (2012重庆重庆) 某国际网站提供个人闲置物品交换服务。现在，你打算通过该网站将自己的一件闲置物品与他人 交换（exchange） 。请你用英文在该网站上发帖，发布物品交换信息。内容应包括： 你将拿出什么物品进行交换 具体介绍该物品 你希望换回什么物品 请愿意交换的朋友给你留言 注意： （1）词数 100 左右； （2）格式不限； （3）文中不得使用考生真实姓名和学校名称。 (2012广东广东) 基础写作 （共 1 小题；满分 15 分） 你接受了一项写作任务，要为英语校报写一篇人物介绍。 【写作内容】 请根据以下信息，介绍一位传奇人物 姓 名：Al
16、lan Stewart 国 籍：澳大利亚 出生日期：1915 年 3 月 7 日 世界纪录：2006 年获硕士学位时年龄最大 学习态度：挑战自我，永远为时不晚。 第一个学位：1936 年获得 第二个学位：医学博士 第三个学位：80 多岁时决定学习法律，2006 年获得硕士学位。 第四个学位：2012 年通过网络学习获得，善于合理安排学习时间，受到老师表扬。 *硕士学位：masters degree; *博士：doctor (2012四川四川) 第一节第一节 书面表达（满分书面表达（满分 35 分）分） 假如你是大学一年级新生李华。 开学之初， 你的英语老师假如你是大学一年级新生李华。 开学之初
17、， 你的英语老师 Ms Li 希望了解每位同希望了解每位同 学的学的英语学习情况，并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。英语学习情况，并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。 1. 对英语学习的认识；对英语学习的认识； 2. 自己目前的英语水平；自己目前的英语水平； 3. 自己英语学习存在的主要问题；自己英语学习存在的主要问题； 4. 对英语教学的两点建议。对英语教学的两点建议。 注意：注意： 1. 词数词数 100 左右；左右； 2. 信的开头和结尾已给出。信的开头和结尾已给出。 Dear Ms Li, Im very happy to have you as our En
18、glish teacher. Thank you! Li Hua (2012山东山东) 写作（满分 30 分） 假设你是新华中学的学生李华，不久前在学校举办的英语竞赛中获得一等奖。校报请你写一 篇稿件刊登在英文版面上，介绍你课外学习英语的经验。请根据以下提示用英语写一篇短文： 1. 参加英语角的益处； 2. 坚持写英语日记的作用； 3. 英文阅读网站（EnjoyReading）对你的帮助。 注意：1. 词数：120- 150； 2. 可适当增加细节， 以使行文连贯。 (2012湖南湖南) Section C (25 marks) Directions: Write an English com
19、position according to the instructions given below in Chinese. 生活中，你自己或他人曾有过物品不慎丢失而又找回的经历，期间有烦恼、有惊喜、有感 慨请就此写一篇英语短文。 主要内容包括：1）丢失的物品；2）物品失而复得的经过；3）你的感想。 注意： 1. 词数不少于 120 个； 2. 不能使用真实姓名和学校名称。 (2012辽宁辽宁) 第一节 书面表达（满分 25 分） 假定你是某中学的学生李华。请用英语给出版社会的编辑写封信，表达你对现在使用的英语材料 的看法，内容主要包括： 优点：1. 话题广泛； 2 图片丰富； 3 有助于提高
20、 学习兴趣。 建议“适当降低词汇难度。 注意： 1 词数 100 左右； 2 可以适当增加细节，以使用文连贯； 3 开头语已您写好，不讲总词数。 (2012天津天津) 假设你是李津，你的美国朋友 Chris 就读于天津某国际学校。他熟悉中国文化，特别是戏曲文化。 8 月 5 日下午 2：00 在新落成的天津大剧院将上演越剧梁山伯与祝英台 。请你根据以下提示，用英 语给 Chris 写一封电子邮件，邀请他一起观看演出。 *提出邀请并简述原因； *提出观剧后活动建议（如参观附近的博物馆或美术馆等） *请求对方回复 注意：注意： 1.请使用规范英语，词数不少于 100； 2.可适当加入细节，以使内容
21、充实、行文连贯； 3.开头和结尾已给出，不计入总词数。 参考词汇：参考词汇： 越剧：Shaoxing Opera 梁山伯与祝英台 Butterfly Lovers 天津大剧院 Tianjin Grand Theater Dear Chris, I have good news to tell you._ _ _ _ _ _ Yours, Li Jin (2012江苏江苏) 生活中冲突时有发生。假设你班同学苏华和李江打篮球时发生争执,导致关系紧张。请 你结合此事,并根据以下提示,用英语写一篇短文,向学校英文报“Happy Teens冶专栏投稿。 注意: 1. 对所有要点逐 一陈述,适当 发挥,不
22、要简 单翻译。 2. 词数150 左右。开头已经写好,不计入总词数。 简要描述事情的 经过 打篮球、碰撞、争执,等等 分析发生冲突的 原因 1. 遇事不够冷静2. 谈谈避免冲突的 做法 (请考生根据自己的经历或感想,提出至少两种做法) 3. 作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。 Conflicts with others are common in everyday life. (2012陕西陕西) 书面表达（满分书面表达（满分 30 分）分） 假定你是李华。请根据写作要点用英语写一篇周记，记述你周末帮助家人做家务的一次经历。 写作要点：1.做家务的理由；2.做家务的过程
23、；3.你的感受。 注意： 1.短文词数不少于 100； 2.开头部分已写好，不计入总词数； 3.不能使用真实姓名和学校名称。 I am an 18- year- old middle school student, (2013全国新课标全国新课标) 书面表达书面表达(满分满分 25 分分) 假定你是李华。请你给笔友 Peter 写封信，告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去他想要的 那幅中国画，同时询问他是否可以接机。信中还需说明： 李明：高个子，戴眼镜 航班号：CA985 到达：8 月 6 日上午 11:30 注意：1. 词数 100 左右 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开
24、头语和介绍语已为你写好。 Dear Peter, How are you doing?_ _ _ Looking forward to your reply. Yours, (2013安徽安徽) 书面表达（满分书面表达（满分 25 分）分） 假设你校英语社团举办以“讲求文明，从我做起”为主题的征文活动，请你以“On the Way to School”为题，写一篇英语短文。 内容主要包括： 1.遵守交通法规； 2.注意举止文明。 注意：1.词数 120 左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.短文中不能出现与本人相关的信息； 4.短文的题目已为你拟好，不计入总词数 (2013重庆重庆
25、) 写作二（满分 20 分） 调查显示， 中国长江江豚(finless porpoise)受人类活动影响而濒临灭绝， 目前总数不足 100 只。 假设你是李华，现请用英文给 WWF(世界自然保护基金组织)写一封信，请他们关注这一状况并提供帮 助。内容应包括： 说明写信目的 简述江豚现状 希望 WWF 如何帮助(比如资助江豚保护项目等) 表示感谢并期望回复 注意： （1）词数不少于 80； （2）在答题卡上作答； （3）书信格式及开头语已给出（不计入总词数） 。 Dear Sir or Madam, Im a student from Chongqing, China. _ _ _ _ Your
26、s sincerely, Li Hua (2013全国新课标全国新课标) 书面表达（满分 25 分） 假定你是李华，自制一些中国结（Chinese knot） 。给开网店的美国朋友 Tom 写封信， 请他代卖，要点包括： 1.外观（尺寸、颜色、材料） 2.象征意义 3.价格 注意：1.词数 100 左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.开头语已为你写好。 (2013山东山东) 写作（满分 30 分） 假如你是新华中学的学生李华， 你的美国朋友 Tom 一周前给你发电子邮件， 询问你暑假里的打算， 但你因准备期末考试未能及时回复。请根据双下要点给他回封邮件： 1. 未及时回信的原因；
27、 2. 你假期的打算（如做兼职、旅行、做志愿者等） 注意：1. 词数：120- 150； 2 可适当增加细节，以使行文连贯。 (2013四川四川) 书面表达（共 35 分） 某中学生英文报近期开辟专栏，讨论学习习惯问题，请你结合自身学习实际，按一下提示，用英 文为该专栏写一篇稿件。 1. 说明学习习惯与学习效果之间的关系； 2. 介绍一种好的学习习惯并提出养成该习惯的建议； 3. 描述自己在学习习惯方面存在的某个问题并给出改进措施 注意： 1. 词数 120 左右，开头语已为你写好 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯 3. 文中不得透露个人姓名和学校名称 Its useful and nec
28、essary to discuss learning habits._ _ _ _ _ (2013天津天津) 书面表达 61.假设你是某大学的学生李津，你校英语俱乐部将选举新一届副主席，负责规划、组织俱乐部的 相关活动，你欲参选，请按以下提示，写一篇竞选演讲稿。 个人的优势介绍（如性格、特长等） 组织校内的活动的设想（如举办讲座、英语晚会等） 组织校际交流活动的设想（如举办辩论赛、演讲比赛等） 表达竞选的愿望。 注意： 1. 词数不少于 100； 2. 请勿提及真实学校姓名 3. 可适当的加入细节，以使内容充实，行文连贯； 4. 开头、结尾已给出，不计入总词数。 参考词汇： 副主席：vice
29、president 竞选： run for Good afternoon, my dear friends, My name is Li Jin, Thank you. (2013江西江西) 书面表达（满分 25 分） 星光中学（Xingguang High School）近期举行了一次登山活动。假定你是学校英语报记者，请 写一篇短文，报道此次活动。内容包括： 1. 时间与地点：4 月 10 日，大青山（Daqing Mountain） ； 2. 活动的过程； 3. 你对于这次活动的评论。 注意： 1. 词数 120 左右。 2. 可适当增加细节，以使行文连贯。 (2014安徽安徽) 为了帮助
30、中学生健康成长，某中学英文报开辟了“HEART- TOHEART”专栏。假设你是该栏目的 编辑 Jamie，收到一封署名为 Worried 的求助信。信中该同学向你诉说了自己的困扰：近日容易发脾气， 使正常的学习和生活受到了影响。请你用英文给该同学写一封回信。 内容要点如下： 1表示理解并给予安慰； 2提出建议并说明理由。 注意： 1词数 120 左右； 2信中不能出现与本人相关的真实信息； 3信的开头与结尾已为你拟好，不计入总词数。 参考词汇：temper n. 脾气，情绪 Hi Worried， Im sorry to know that youre having such a bad t
31、ime at the moment._ _ Yours， Jamie (2014江西江西) 假定你是星光中学的高中毕业生李华，母校将为高一新生举办主题为“What to learn in senior high school？”的英语沙龙活动，特邀请你结合自身经历谈谈自己的体会。请根据以下提示准备一份英语发 言稿。 1. 学会学习：方法、习惯等； 2. 学会做人：真诚、友善等； 3. 其他方面：考生自拟。 注意：1. 词数 120 左右； 2. 发言稿开头和结尾已给出，不计入总词数。 Good morning, everyone! It is my honour to be here to s
32、hare with you my opinions on what to learn in senior high school. _ _ Thank you! (2014新课标全国卷新课标全国卷) 一家英语报社向中学生征文，主题是“十年后的我”。请根据下列要点和你的畅想完成短文。 1. 家庭； 2. 工作； 3. 业余生活。 注意：1. 词数 100 左右； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头语已为你写好。 I often imagine what my life will be like in the future. _ _ _ _ (2014陕西陕西) 假定你是中学生李华
33、。美国一个中学校长代表团即将访问你校并出席英语周的一项活动。请根据 写作要点和写作要求写一篇欢迎词。 写作要点： 1. 表示对客人的欢迎； 2. 介绍此项活动(如活动目的、内容等)； 3. 表达对客人的祝愿。 写作要求： 1. 词数不少于 100； 2. 称呼已经给出，请写欢迎词正文； 3. 不能使用真实姓名和学校名称。 Dear American guests， _ _ _ (2014四川四川) 假设你是李夏，你的美国笔友 Sam 来信关心你参加高考的情况，请根据以下要点回信告知： 1. 考试日期与科目； 2. 考试准备情况； 3. 考试时的状态； 4. 对试题的感受； 5. 可能的考试结果。 注意： 1. 词数 120 左右； 2. 开头语和结尾语已为你写好； 3. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 4. 文中不能出现考生真实姓名和学校名称。 参考词汇：高考 college entrance examination Dear Sam
