1、部编版三年级（上）语文期末测试卷（二） （时间：90 分钟 满分：100 分） 第一大题：拾贝基础滩 一、判断带点字读音的正误，正确的打“”。（3 分） 凌 乱（ln lng） 合拢 （lng nng） 宿舍 （sh sh） 海参 （shn cn） 禁 令（jn jn） 稍 息（sho sho） 二、我会把字正确、美观地写在田字格里。（4 分） 三、给下列字换偏旁变成新字，再组词。（4 分） 吵 （ ） （ ） 燥 （ ） （ ） 臂 （ ） （ ） 难 （ ） （ ） 四、我会查字典。（3 分） “爽”用部首查字法，应先查_部，再查_画。它 在字典里的解释有：明朗，清亮；（性格）率直；舒服，
2、 畅快；不合，违背。选出下面词语中“爽”的意思。 （填序号） （1）秋高气爽 （ ） （2）毫厘不爽 （ ） （3）精神爽 朗（ ） （4）性格豪爽 （ ） 五、补充下列四字词语，并选其中的一个写一句话。（8 分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 者 落 视 庭 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 成（ ）结（ ） 引人（ ）（ ） （ ）景（ ）美 面（ ）耳（ ） 果实（ ）（ ） （ ）林（ ）染 写话： 六、照样子写词。（3 分） 七上八下（含数字）： 滴滴答答（AABB）： 五彩缤纷（描写颜色的）： 来源:学|科|网 七、按要求写句子。（8
3、分） 1.我们克服了重重困难。（改为“被”字句） 2.蒲公英在空中随风飘动。（改为拟人句） 3.照样子，写句子。 王老师急得 直跺脚。 妹妹高兴得 。 得 。 八、我会背，还会用。（12 分） 1.二人同心，_。 2._，暖于布帛；_，深于矛戟。 3.望天门山是_代诗人_写的，诗中提到的“楚 江”指的是_。 4.饮湖上初晴后雨是_代诗人_写的，诗句 “_，_”用奇妙而又贴切的 比喻，把_比作_，写出了西湖的神韵。 九、本册课文中有很多优美的句子，请把你最喜欢的一句写下来，并 写写自己喜欢的原因。（3 分） 句子： 喜欢的原因： 第二大题：驰骋交际台 十、近来雨多路滑，张明不小心撞了李华一下，由
4、于惯性，李华又撞 了王红， 致使王红手上拿的书掉落在污泥中。 此时， 张明应该怎么说？ 怎么做呢？王红又应该怎么说呢？（4 分） 第三大题：冲浪阅读岛 十一、阅读。（23 分） 英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱 他，八岁上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买 玩具，他把钱积攒（zn zhn）起来，去（买 卖）锤子和锯子。 他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。 一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说： “外婆，你看这个。” 外祖母一看：小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉（dn d n） 子， 四周画着一条条放射形的线条。 外祖母问： “这是什么呀？” “太阳
5、钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什 么时间。” “是谁教你做的呀？” “是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。 牛顿长大以后，始终保持着敢于想象，善于思考的精神。他发现 了“万有引力”，还成功地取得了许许多多别的研究成果。 1.给文章拟个合适的题目： （1 分） 2.划去文中括号里不正确的读音或汉字。（3 分） 3.写出下列词语的近义词、反义词。（3 分） 近义词： 常常 （ ） 保持 （ ） 自豪 （ ） 反义词： 喜欢 （ ） 成功 （ ） 积攒 （ ） 4.将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。（2 分） 5.牛顿的零用钱一不 ，二不 ，只用 来 。（3 分）
6、6.牛顿做的太阳钟是什么样子？在文中找出，并用“”画出 来。（2 分） 7.从哪句话看出牛顿自豪，用“ ”画出来。（2 分） 8.这篇文章主要讲了什么？请你简要概括。（2 分） 9.我们要学习牛顿的什么精神？（2 分） 10.你还知道哪些名人，请你简单介绍其中的一位。（3 分） 第四大题：畅游习作海 十二、习作。（25 分） 续写故事：星期天，小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥 姥家的公共汽车，可是车刚刚开了一会儿，意想不到的事发生 了 要求：1.语句通顺，内容具体。2.书写工整，不写错别字，题 目自拟。 参考答案 第一大题 一、lng lng sh shn jn sho 二、略 三、沙 沙子
7、 纱 纱布 躁 暴躁 燥 干燥 壁 墙壁 避 避免 准 准备 堆 一堆 四、大 八 （1） （2） （3） （4） 五、群 队 注目 风 优 红 赤 累累 层 尽 写话：展览会上，那艘宇宙飞船的模型特别引人注目。 六、示例：七手八脚 七嘴八舌 五颜六色 安安稳稳 家家户户 浩浩荡荡 万紫千红 五光十色 桃红柳绿 七、1.重重困难被我们克服了。 2.蒲公英在空中随风跳舞。 3.示例：跳了起来 妈妈累得趴在桌上睡着了 八、1.其利断金 2.与人善言 伤人以言 3.唐 李白 长江 4.宋 苏轼 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 西湖 西施 九、例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎 热
8、。 用比喻的修辞手法，将叶子比作小扇子，生动形象地写出了叶子 枯黄飘落，预示秋天到来的特点。 第二大题 十、张明： “王红，不好意思，把你的书弄脏了。”并真诚地说： “我 赔一本新的给你。”王红：“没关系，我知道你不是故意的。谢谢 你帮我捡书，我拿回去擦一下就好了。” 第三大题 十一、1.示例：爱动脑筋的牛顿 2. zhn 卖 dn 3.时时 维 持 骄傲 讨厌 失败 消耗 4.太阳钟被牛顿做好了。 5.买糖果 买玩具 买锤子和锯子 6.一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条。 7.是我自己想出来的。 8.牛顿小时侯常常积攒零花钱，自己动 脑筋，做一些手工制品。 9.勤于动手动脑，敢于想象，善于思 考。 10.孔子。我国伟大的思想家和教育家。他的言行被他的弟 子记录下来，编成论语一书，对后世产生了深远的影响。
