1、 四年级科学上册期末特训四年级科学上册期末特训 B 卷（含答案）教科版卷（含答案）教科版 班级：班级：_ _ 学号：学号：_ _ 姓名：姓名：_ _ 得分：得分：_ 一、选择题（每题 3 分，共 30 分） 1. 在一定的限度内，橡皮筋拉得越长，产生的弹力( )。 A.越大 B.越小 C.不变 2. 圆珠笔笔尖与纸之间的摩擦是( )。 A.滑动摩擦 B.滚动摩擦 C.静摩擦 3. 下列关于运动时呼吸的描述，正确的是( )。 A.运动时的呼吸与平静时一样 B.运动时呼吸变慢 C.随着运动量增加，呼吸会变急促 4. 小明最近手指间有些脱皮，应多吃含( )的食物。 A.蛋白质 B.维生素 C.脂肪
2、5. 我们吃食物时，主要靠( )来磨碎食物。 A.门齿 B.犬齿 C.臼齿 6. 往已经被抽成真空的玻璃罩内通入空气，玻璃罩内闹钟的声音( )。 A.越来越模糊 B.越来越清晰 C.没有变化 7. 某同学在音乐课练声唱“1(哆)”“2(来)”“3(咪)”时，声带振动最快的是( )。 A.1(哆) B.2(来) C.3(咪) 8. 影响琴声高低不同的原因是( )。 A.弹琴的力量 B.琴弦振动的快慢 C.琴的新旧程度 9. 用气球驱动小车前进，我们发现小车的速度越来越慢，最后停下来。出现以上现象的原因是 ( )。 A. 摩擦力逐渐变大 B. 反冲力逐渐变小 C. 摩擦力逐渐变小 10. 如下图所
3、示，关于滚动的铁环，下列说法错误的是( )。 A.铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦 B.铁钩与铁环之间的摩擦是滚动摩擦 C.铁钩与铁环之间的摩擦是滑动摩擦 二、判断题（每题 3 分，共 30 分） 1. 面包和馒头都是含脂肪较多的食物。( ) 2. 回忆昨天吃过的食物，可以按照早餐、午餐、晚餐的顺序记录，零食和水不用记录。（ ） 3. 因为声音是以波的形式传播的，所以声音在月球上也能传播。( ) 4. 自行车刹车时，车轮与刹车片之间是滚动摩擦。( ) 5. 摩擦力对我们来说有时是有害的，有时是有利的。( ) 6. 我们吃的食物大部分是在胃中消化的。( ) 7. 维生素 B、锌、铁不是营养成分，人
4、体不需要它们。( ) 8. 一般情况下，孩子的音高比大人高，这是因为孩子的声带短且狭窄，振动得快。( ) 9. 要使运动的物体停下来，需要有力的作用。( ) 10. 只要物体振动，我们就一定能听到声音。( ) 三、填空题（每空 2 分，共 14 分） 1. 长征 2F 火箭发射时，推进剂偏二甲肼燃烧产生的气体向_喷出，火箭向_ 运动。 2. 重力是由于_对物体的吸引产生的。重力的方向是_。 3. 当声波遇到物体时，会使物体产生_，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到 另外-个地方的。 4. 如右图所示的消化器官是_， 图中箭头表示食物流进的位置，则食物流 出的器官是_。 四、探究题（每空
5、 2 分，共 26 分） 1. 学校每年都要组织学生体检。 （1）五官科:检查喉咙时，医生让小强喊“啊”。“啊”是由喉咙里的_振动发出的。这 个器官振动得越快，发出的声音就越_(填“高”或“低”)。 （2）口腔科:人的牙齿在咬碎食物时发挥着不同的作用，切断食物的是( )。 A.犬齿 B.门齿 C.白齿 （3）小强测量了肺活量，结果偏小。增大肺活量的有效方法是( )。 A.多睡觉 B.多吃水果蔬菜 C.经常锻炼身体 （4）呼吸时，气体的路径是:鼻腔气管支气管_。 2. 某探究小组的同学用同一辆小车研究摩擦力，共做了三次实验。 实验次数 1 2 3 实验操作 小车在桌子上滚动 小车在毛巾上滚动 小
6、车在毛巾上刹车滑动 实验数据 0.1 牛 0.8 牛 4.7 牛 （1）实验中，拉弹簧测力计时，弹簧测力计应该与桌面保持( )。 A.平行 B.45角 C.垂直 （2）对比实验 1、2,能得出的结论是_。 （3）若小车在桌子上刹车滑动，则摩擦力( )。 A.小于 0.1 牛 B.等于 0.1 牛 C.大于 0.1 牛 （4）该探究小组的同学在小车上加 2 个钩码，按照实验 3 做实验，此时摩擦力( )。 A.小于 4.7 牛 B.等于 4.7 牛 C.大于 4.7 牛 3. 如下图所示是小明研究“耳的结构和功能”的模拟实验，请回答下列问题。 （1）实验中，气球皮模拟耳的结构中的_，它能将声波转
7、化为_。 （2）用相同大小的力敲击同一把音叉，一次距离气球皮远，一次距离气球皮近，纸屑跳动得更明显 的是音叉距离气球皮_(填“较远时”或“较近时”)。 （3）下列做法中，不利于保护听力的是( )。 A.在高速公路上建隔音墙 B.长时间使用耳机听音乐 C.在汽车排气管上安装消音器 参考答案 一、 1. A 2. B 3. C 4. B 5. C 6. B 7. C 8. B 9. B 10. B 二、 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 三、 1. 后 前 2. 地球 竖直向下 3. 振动 4. 胃 食道 四、 1. (1)声带高 (2)B (3)C (4)肺 2. (1)A (2)接触面越粗糙，物体受到的摩擦力越大 (3)C (4)C 3. (1)鼓膜 振动 (2)较近时 (3)B
