1、习作内容习作内容统编教材五上 第五单元 习作主题介绍一种事物习作主题介绍一种事物（属于说明文习作） 习作要求习作要求 如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什 么？下面表格中的提示和题目是否对你有启发？请介绍一种事物， 写之前， 细致观察要写的事物，并搜集相关资料，进一步了解这个事物，想清楚从 哪几方面来介绍。 评价内容习作评价细则 自 评 互 评 师 评 评价内容习作评价细则 自 评 互 评 师 评 选材：选材： 写什么写什么 1.选材积极向上，符合生活实际。 2.选择印象深刻的事情；按一定的顺序把这件事情写清楚； 写之前要按事情的起因、经过、结果列好提纲。 组材：组材：
2、怎么写怎么写 1.开头用一两句话把介绍的对象请场。 1.写清楚事物的主要特点。在概括和具体描写中，用一句中 心句来介绍某个方面的特点，然后具体写写这个特点，最后 再使用过渡句介绍另一个内容。 2.试着用上恰当的说明方法。用上合适的说明方法能让文章 更准确、 生动。 本文说明方法有： （） 3.可以分段介绍事物的不同方面，如外形、颜色、味道、习 性，写作之前可以先排排序。 4.习作有 3-7 个自然段最佳。本文共（）自然段。 语言：语言： 写得怎么样写得怎么样 1.用词准确，学习使用平时积累的好词、佳句。 2.至少使用了 2 中恰当的说明方法，如：列数字、举例子、 打比方、下定义等。 3.加分项： 写好后，与同学交流分享。如果别人对你介绍 的事物产生了兴趣，获得了相关知识，你就完成了一次成功 的习作。 创意：创意： 有新鲜感有新鲜感 遣词造句有新鲜感、文章结构有新意、叙述有创意。 本文的创意点是： （） 其 他 其 他 字数字数五年级作文不少于 400 字。 错别字错别字誊写时不写错别字，不使用拼音替代不会写的字。 标点标点正确使用标点符号、如有修改需用正确的修改符号。 书写书写使用钢笔或水笔书写，卷面工整，不涂改或少涂改。 我的收获我的收获 总评总评
