1、 牛津上海版（深圳用）牛津上海版（深圳用）2018-2019 学年小学英语三年级上册期末模拟复习卷（学年小学英语三年级上册期末模拟复习卷（1） ） 一、音标题（共一、音标题（共 1 题；共题；共 9 分）分） 1.选出划线字母或字母组合的发音不同的一项。 _ .A. season B. bread C. weather D. sweater _ A. out B. mouse C. cousin D. cloudy _ A. summer B. her C. farmer D. daughter 二、单选题（共二、单选题（共 10 题；共题；共 20 分）分） 2.I have _ fan .
2、 A.an B./ C.a 3.Good morning , Alice . _,Miss Fang . A.Good B.Good bye C.Good morning 4.Hello , Im Alice . Hello, _ Joe . A.I B.Im C.You are 5.This is _. A. I B. my C. me 6._ is he? He is my brother. A. How B. Who C. What 7.Is it _ apple? Yes , it is _ big apple. A. a , an B. an , an C. an , a 8.I _
3、 this apple. Its sour(酸的). A. like B. dont like C. am like 9.There _ many watermelons in the shop. A. is B. are C. have 10. Do you like summer? Yes, _ A. I like. B. I do. C. I am. 11.I like to play _ my friends. A. with B. to C. and 三、匹配题（共三、匹配题（共 1 题；共题；共 12 分）分） 12.读一读，选择正确的答案，将字母代号写入前面的括号内。 _ A.
4、spring _ B. summer _ C. autumn _ D. winter 四、单词拼写（词汇运用）（共四、单词拼写（词汇运用）（共 5 题；共题；共 14 分）分） 13.She is _ and she is_ . 14.He is _ and he is _ . 15._（怎样）are you？ 16.I _（是）a girl. 17.I have a _（猫）. 五、情景交际（共五、情景交际（共 1 题；共题；共 5 分）分） 18.选择正确的答语。 Are you a dog? _ A、Hello , Im Mr Li . How are you?_ B、Goodbye .
5、 Good morning!_ C、No , Im not . Hello, Im Lily._ D、Im fine , thank you . Goodbye._ E、Good morning . 六、选六、选词填空（词汇运用）（共词填空（词汇运用）（共 1 题；共题；共 5 分）分） 19.选词完成句子，将字母代号填写在横线上。 A. Im B. wolf C. boy D. Thank E. not （1）-How are you? - Im fine. _you. （2）-Are you Sam? - No, Im_. （3）Hello._Miss Liang. （4）You are
6、a_. Youre Peter. （5）Youre not a sheep. Youre a_. 七、连词成句（共七、连词成句（共 5 题；共题；共 25 分）分） 20.have， I， an， apple（.） (连词成句) 21.Mary， are， you（?） (连词成句) 22.is , not , she , thin（.） (连词成句) 23.tall , thin , and , am , I（.） (连词成句) 24.eyes , big , are , my（.） (连词成句) 八、阅读理解（共八、阅读理解（共 1 题；共题；共 10 分）分） 25.根据短文内容，判断正
7、确还是错误。 Bill and Kate are school students. They are Young Pioneers. They are in Grade Three. There are six classes in Grade Six. In Kates class there are forty-two students. Twenty-five students are girls. There are forty-five students in Bills class. Twenty students are boys. And there are thirty-fo
8、ur Young Pioneers in Bills class. In kates class there are thirty. （1）Bill and Kate are brothers. （2）They are Young Pioneers. （3） They arent in Grade Three. （4）There are forty-two students in Kates class. （5） There are six boys in Grade six. 答案解析部分答案解析部分 一、音标题 1.【答案】A；C；B 【考点】音标 【解析】 【分析】bread，weath
9、er 与 sweater 中划线部分的发音是/e/； season 中划线部分的 发音是/i:/。故选 A。 out，mouse 与 cloudy 中划线部分的发音是/a/；cousin 中划线部分的发音是/。故选 C。 summer ， farmer与daughter中划线部分的发音是/(r)/； her中划线部分的发音是/:, :, /。故选 B 【点评】考查语音辨析 二、单选题 2.【答案】C 【考点】不定冠词 【解析】【分析】句意：我有.扇子。这里扇子“fan”用单数，表示“一把”用不定冠词修饰， fan 是辅音音素开头的单词，用 a. 故答案为：C. 【点评】这是考查不定冠词用法的题
10、目。要掌握 a 和 an 用法的不同。 3.【答案】C 【考点】情景交际 【解析】【分析】句意： Alice，早上好。 张老师，.。A 选项：好，B 选项：再见， C 选项是：早上好。根据问句这是问好，用 C 选项正确。故答案为：C. 【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握早上问好的口语搭配。 4.【答案】B 【考点】情景交际 【解析】【分析】 句意： 你好，我是Alice. 你好，.Joe. 这是介绍相识，用句子Im Joe. 根据所给选项，只有 B 选项正确。故答案为：B. 【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握介绍相识的口语。 5.【答案】C 【考点】代词辨析 【解析】【分析】句意：这是
11、。A 我，人称代词主格作主语，B 我的，形容词性物主代 词后面接名词，C 我，人称代词宾格作宾语或表语，本句代词放在 be 后面作表语，故选 C. 【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记代词用法。 6.【答案】B 【考点】疑问词辨析 【解析】【分析】句意：他是谁？他是我的哥哥。根据答语指人，问句用疑问词 who 引 导，A 怎样，B 谁，C 什么，故选 B. 【点评】本题考查了疑问词辨析，注意牢记疑问词用法。 7.【答案】C 【考点】冠词辨析 【解析】【分析】句意：它是苹果吗？是的，它是大苹果。apple 是以元音 音素开头的单词，用不定冠词 an 表示“一个”，big 是以辅音音素开头的单词，
12、用不定冠词 a 表示“一个”，故选 C. 【点评】本题考查了冠词辨析，注意牢记冠词用法。 8.【答案】B 【考点】谈论人或物 【解析】【分析】句意：我这个苹果。它是酸的。(Its sour.)。可知是不喜欢这个苹果。 根据题意选 B。 【点评】考查否定句 9.【答案】B 【解析】【分析】watermelons 是名词复数，故选用 be 动词 are。根据题意选 B。 【点评】考查 There be 句型 10.【答案】B 【考点】谈论天气 【解析】【分析】一般疑问句（含实意动词）的肯定回答结构：Yes,+主语+do。根据题意选 B。 【点评】考查生活交际用语 11.【答案】A 【考点】介词 【
13、解析】【分析】play with：同一起玩。固定短语。句意：我喜欢和我的朋友一起玩。 根据题意选 A。【点评】考查介词辨析 三、匹配题 12.【答案】D；B；C；A 【考点】名词 【解析】【分析】由图片可知这是四季。 观察图片这是冬季。winter：冬。故选 D。 观察图片这是夏季。summer：夏。故选 B。 观察图片这是秋季。 autumn：秋。故选 C。 观察图片这是春季。spring：春。故选 A。 【点评】考查名词辨析 四、单词拼写（词汇运用） 13.【答案】tall；short 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意：她是她是。图片 1 是一位高个子女孩，图片 2 是一位矮个 子女
14、孩，tall 高的，short 矮的，故答案为 tall，short. 【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词。 14.【答案】fat；thin 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意：他是他是。图片 1 是一个胖男孩，图片 2 是一个瘦男孩， fat 胖的，thin 瘦的，故答案为 fat，thin. 【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。 15.【答案】How 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意：你好吗？根据汉语提示，怎样 how，故答案为 How. 【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写和用法。 16.【答案】am 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意：
15、我是一个女孩。本句主语是第一人称，be 用 am，故答案为 am. 【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词用法。 17.【答案】cat 【考点】单词拼写 【解析】【分析】句意：我有一只猫。根据汉语提示，猫 cat，故答案为 cat. 【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思和用法。 五、情景交际 18.【答案】C；D；E；A；B 【考点】情景交际 【解析】 【分析】 （1）句意：你是一条狗吗？这是一般疑问句，回答用 C、No , Im not .（不, 我不是。）故答案为：C. （2）句意：你好吗？这是状况，回答用 D、Im fine , thank you .（我很好，谢谢
16、。） 故答案 为：D. （3）句意：上午好！这是上午问好，回答用 E、Good morning .（上午好。）故答案为：E. （4）句意：你好。我是莉莉。这是介绍相识，回答用 A、Hello , Im Mr Li .（你好。我是李 老师。）故答案为：A. （5）句意：再见。这是道别，回答用 B、Goodbye .（再见。）故答案为：B. 【点评】这是考查情景交际的题目。要掌握常用口语的用法和搭配。 六、选词填空（词汇运用） 19.【答案】（1）D （2）E （3）A （4）C （5）B 【解析】【分析】（1）句意：-你好吗？-我很好。谢谢。当别人询问你的身体状况如何是 表示别人关心你，故我们要
17、礼貌性感谢别人对自己的关心。故选 D。（2）句意：句意：-你 是山姆吗？-不，我不是。在否定回答中，要用否定形式，即为 Im not，故选 E。 （3）句意：你好，我是梁小姐。自我介绍常用句型 Im。故选 A。 （4）句意：你是个，你是皮特。由皮特是男孩子的名字。故选 C。（5）句意：你不是 一只羊。你是一头。结合选项可的答案选 B。 七、连词成句 20.【答案】I have an apple. 【考点】连词成句 【解析】【分析】have 有， I 我， an 一个， apple 苹果，根据所给的句号，可知句子是一 个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我有一个苹果。故答案为 I have an
18、 apple. 【点评】做连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它 单词。 21.【答案】Are you Mary? 【考点】连词成句 【解析】 【分析】Mary 玛丽， are 是， you 你，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一 般疑问句：你是玛丽吗？故答案为 Are you Mary? 【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。 22.【答案】She isnt thin. 【考点】连词成句 【解析】【分析】is 是 , not 不 , she 她 , thin 瘦的，根据所给的句号，可知句子是一个否定 句，根据所给词义可以连
19、成句子：她不瘦。故答案为 She isnt thin. 【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。来 源:Zxxk.Com 23.【答案】I am tall and thin. 【考点】连词成句 【解析】【分析】tall 高的 , thin 瘦的 , and 和 , am 是 , I 我，根据所给的句号，可知句子是 一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我又高又瘦。故答案为 I am tall and thin. 【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。 24.【答案】My eyes are big. 【考点】连词成句 【解析】 【分析】
20、eyes 眼睛 , big 大的 , are 是 , my 我的，根据所给的句号，可知句子是一个 陈述句，根据所给词义可以连成句子：我的眼睛很大。故答案为 My eyes are big. 【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单 词，连接固定词组，再连接其它单词。 八、阅读理解 25.【答案】（1）0 （2）1 （3）0 （4）1 （5）0 【解析】【分析】本文的大意为：比尔和凯特是学校的同学。他们都是少先队员。他们都在 三年级。六年级有六个班。在凯特的班里有42名学生。有25名女生。比尔的班级里有45名 学生。有20名男生。在比尔的班级里有34名少先队员。在凯特的班级里有30名少先队员。 （1）比尔和凯特是兄弟。这句话是错误的。 （2）他们是少先队员。这句话是正确的。 （3）他们不在三年级。这句话是错误的。 （4）在凯特的班级里有 42 名学生。这句话是正确的。 （5）六年级由 6 名男生。这句话文中没有提到，故而是错误的。 【点评】本题考查的是学生综合运用英语的能力，通过课内学习，能够运用所学知识来解决 课外问题。阅读理解需要学生有一定的语言积累，理解短文的意思，有一定的难度。
