1、 课课 题题 9.在文档中画图 备课人备课人 授课年级授课年级 五年级 讲课时间讲课时间 教学目标教学目标 1.认识绘图工具栏中的各个按钮 2.学会打开关闭工具栏 3.通过质疑、自学、集中反馈的学习方式，让学生掌握在word文 档任意位置画出一个有填充的气球，并能组合图形； 4. 教学重点教学重点 利用绘图工具栏正确画图形 教学难点教学难点 认识绘图画布，并能取消绘图画布，实现在 word 文档中任意位置画图 教学方法教学方法 自学、任务驱动，演示法； 教学准备教学准备 课型课型 新授课 课时课时 1 课时 导导 学学 预预 案案 教教 学学 环环 节节 第一环节第一环节 谈话导入谈话导入 1
2、.欣赏利用气球美化的四季的脚步文档。 2.在 word 中，我们不仅能插入现成的图片和艺 术字以外，还可以利用 Word 提供的绘图工具，在文 档中画一些简单的图形， 利用这些图形可以更方便直 接地美化文章。 第二环节第二环节 新授新授 一、 认识绘图工具栏 1.打开绘图工具栏的方法 2.认识绘图工具栏上的各个图标 二、新授，画气球图形 1.让学生尝试画几个椭圆 2.集中反馈，学生展演如何画椭圆，并说方法 和学生认识“绘图画布”； 质疑： 我们要在 word 文档中的任意位置画图，怎么做 才能在任意位置画图呢？ 学生思考 学生七嘴八舌，教师提示自学课本 55 页做一做 的第 2 步。了解如何实
3、现在 word 文档中的任意位置 画图 。 3.小结： 单击绘图工具栏中的任意按钮，编辑区中总会出 现一个虚线框。这个虚线框称为绘图画布，表示要把 图形画在这个虚线框内。我们要在文档中的任意位置 画图，因此要按 Esc 键，取消虚线框。 动手实践，认识绘图工 具栏的上的各个按钮 的作用，并尝试画几个 椭圆 重点突破 学生思考问题，尝试解 决问题 学生思考 4.质疑 现在我们会画椭圆了，我想画一个圆，怎么画？ 谁能告诉我？ 学生七嘴八舌 小结：画圆的方法，调整图形的大小自学 55-56 页的小博士。 三、给气球填充颜色 气球画了，如何给它填充上漂亮的颜色，你们会 吗？ 1. 学生尝试填充颜色 2
4、. 集中反馈方法 3. 小结 单击选中要填充的气球单击绘图工具栏的“填 充颜色” 按钮，打开颜色列表，选择自己喜欢的颜色。 四、巩固练习 1.给气球画上线，独立完成 2.尝试改变线型、线调颜色 3.集中反馈方法 4.自学将气球和线组合成一个图形 5.集中反馈 小结，选中图形直接框选就好。 6.完成课后练习 学生阅读课本 学生尝试解决问题 学生独立画线，并尝试 改变线型和线条颜色。 学会组合图形的方法 第三环节总结第三环节总结 学习了今天的内容你有哪些收获？学习了今天的内容你有哪些收获？ 学生总结、个别补充、学生总结、个别补充、 教师小结教师小结 第四环节第四环节 安全、环安全、环保教育保教育 安全教育安全教育 不吃腐烂的食物，以防食物中毒不吃腐烂的食物，以防食物中毒 环保教育环保教育 不随意践踏草坪 板板 书书 设设 计计 9.在文档中画图 1.认识绘图工具栏 2.认识绘图画布 3.会画图形 4.填充颜色 5.组合图形 教教 学学 反反 思思
