黔教版四年级下册信息技术第8课 文章的删除和移动 ppt课件.pptx

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1、第第8课课 文章的删除和移动文章的删除和移动 教学目标教学目标 1 1、学会如何定义文字块,掌握移动、复制及删除、学会如何定义文字块,掌握移动、复制及删除 文本的方法。文本的方法。 2 2、培养学生灵活处理问题、寻求最佳解决方案的、培养学生灵活处理问题、寻求最佳解决方案的 能力。能力。 3 3、培养学生高效快捷处理问题、追求完美的品质。、培养学生高效快捷处理问题、追求完美的品质。 重点难点重点难点 1 1、定义文字块。定义文字块。 2 2、文字块的移动和复制。文字块的移动和复制。 教学导入教学导入 在编辑文档时,删删改改是常有的事,而同一段文在编辑文档时,删删改改是常有的事,而同一段文 字也有

2、重复出现或改变位置的情况,前节课虽然学习了字也有重复出现或改变位置的情况,前节课虽然学习了 用退格键和删除键来删除字符,但毕竟很繁琐,所以掌用退格键和删除键来删除字符,但毕竟很繁琐,所以掌 握对文字的整体删除、移动和复制将是文字编辑中的一握对文字的整体删除、移动和复制将是文字编辑中的一 条捷径。因此本节课的内容是文字编辑中应用最广泛和条捷径。因此本节课的内容是文字编辑中应用最广泛和 最频繁的知识要点,具有很强的可操作性。最频繁的知识要点,具有很强的可操作性。 在对文章内容操作时,要完成各种编辑功能应在对文章内容操作时,要完成各种编辑功能应 遵循遵循 “先“先选定选定后后操作操作” 的原则。的原

3、则。 遵循的原则:遵循的原则: 1、选定、选定文字内容文字内容,在选择文字的开始位置按住,在选择文字的开始位置按住 鼠标左键并移动鼠标指针,鼠标左键并移动鼠标指针,随着鼠标的移动,文字随着鼠标的移动,文字 被选中被选中。 2、在需要选择的文字前面单击鼠标左键,按住键、在需要选择的文字前面单击鼠标左键,按住键 盘上“盘上“shift”键的同时,移动鼠标指针到选择的文字结键的同时,移动鼠标指针到选择的文字结 束的地方,按下鼠标左键。束的地方,按下鼠标左键。 要取消文字被选择的状态很简单,将鼠标指针移动到文章的其他要取消文字被选择的状态很简单,将鼠标指针移动到文章的其他 空白部分,单击鼠标左键就取消

4、已选择的文字,这时,前面选择的文空白部分,单击鼠标左键就取消已选择的文字,这时,前面选择的文 字就从反色回到了正常状态。字就从反色回到了正常状态。 如果在编辑中觉得前面的操作错误,想改正过来,可以使用快捷工如果在编辑中觉得前面的操作错误,想改正过来,可以使用快捷工 具栏上的具栏上的“撤消撤消”按钮按钮。 二、删除已经选取的内容 选中文字后,被选择的文字选中文字后,被选择的文字 呈反色显示,要删除这些文字呈反色显示,要删除这些文字 ,可以单击菜单栏中的,可以单击菜单栏中的“编辑编辑 ”“清除清除”,还可以使用快捷工,还可以使用快捷工 具栏具栏操作。操作。 百 宝 箱 移动已经选移动已经选 取的内

5、容取的内容 1、使用鼠标拖拽的方式使用鼠标拖拽的方式 2、使用快捷工具栏上的快捷按钮使用快捷工具栏上的快捷按钮 3、使用键盘上的组合按键方式使用键盘上的组合按键方式 三、移动已经选取的内容三、移动已经选取的内容 四、复制与剪切的区别四、复制与剪切的区别 在选取了内容后,如果我们使用的是复制命令,移动鼠标指针到 新的位置粘贴,这时选取的内容在原来的位置和新的位置都有;如果 我们使用的是剪切命令,当移动鼠标指针到新的位置粘贴后,选取的 内容从原来的位置上消失,而出现在新的位置上。 所以如果我们是要将选取的内容移动到相应的位置,使用剪切命 令比较方便。最后,编辑文字。 魔术帽子魔术帽子 1、选中要移

6、动的文、选中要移动的文 件,单击“编辑”件,单击“编辑” “剪切”“剪切” 拓展:删除文件或文件夹拓展:删除文件或文件夹 2、在移动道德文件夹窗 口中,单击“编辑” “粘贴” 文件“1”消失了。 文件“1”出现在 了这儿! 移动文件夹后 出现在这儿! 这是- “确认删 除”对话框。 可以通过 “删除按钮” 进行删除操 作! 凌乱 整洁 (未整理的文件夹)(未整理的文件夹) (已整理的文件夹)(已整理的文件夹) 百宝箱 删除文件或者文件夹时,总删除文件或者文件夹时,总 是弹出一个对话框,以确认是是弹出一个对话框,以确认是 否真的要进行删除。被删除的否真的要进行删除。被删除的 文件并没有从计算机中清除,文件并没有从计算机中清除, 而是暂时放在“回收站”中!而是暂时放在“回收站”中! 课堂练习课堂练习 我们在定义文字块后也可以用按扭把输错的文字剪掉。我们在定义文字块后也可以用按扭把输错的文字剪掉。 剪切和删除都能去掉被选中的文字,你知道它们的区别吗?剪切和删除都能去掉被选中的文字,你知道它们的区别吗? 全课小结全课小结 同学们,在这一节课里,你有什 么收获呢? THANK YOU

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