1、 1 小学四年级小学四年级 科学科学(上上)期末测试卷期末测试卷(二二) 一、认真思考巧填空。(23 分) 1.各种矿物都具有一定的特征， 如 、 、 、 等 这些特征是鉴别矿物的重要依据。 2.电广泛应用于人们的 和 中，是现代生 活不可缺少的重要 。 3.打鼓使 振动发声;弹琴使 振动发音;我们说话 唱歌发声，是由于 振动的结果。 4.日晷的原理是利用 方向来测定并划分时刻,通常由 和 带时间刻度的 组成，可分为 日晷和 日晷等类 型。 5.相对于球门,房屋和树木的位置没有发生改变，我们说它们是 的; 同学们和足球的位置发生了改变,我们说这些物体是 的。 6.红灯 ,绿灯 。 7.汽车在行
2、驶过程中时常需要 、 、 、 这些都是汽车不同的运动状态。 二、火眼金睛判正误。(正确的在括号里打“”错误的打“X,16 分) 1. 地球古代是方形的，近代才变成球形。 （ ） 2.不管怎样组成的电路，小灯泡的亮度不会变。 （ ） 3.医生用石膏给骨折病人固定的原因是石膏的可塑性强。 （ ） 4.喇叭发声时能弹起泡沫小球。 （ ） 2 5.插头的叶片后面是用塑料制作，原因是怕插电时烧着手。 （ ） 6. 卡车载着机器在公路上行驶,坐在卡车上的人看机器是静止的，站 在公路上的人认为机器随着卡车一起运动着。 （ ） 7.敲击音叉时音叉会发出声音，所以只要对音叉用力，音叉就能发出 声音。 （ ） 8
3、.马路两旁的树木不仅可以遮挡强烈的阳光，还可以降低噪声的强度， 这是因为浓密的树叶有很强的吸音能力。 （ ） 三、正确答案我会选。(把正确答案的序号写在下面的括号里,21 分) 1.对矿产资源要( )开采和利用。 A.全面地 B.充分地 C.有计划地 2.当我们用手抓住振动的音叉后，音叉( )。 A.发声停止 B.声音变轻 C.继续发出声音 3.下列属于曲线运动的是( )。 A.振动的橡皮筋 B.荡秋千 C.跷跷板 4.用赤铁矿在白砂纸上划一划，留下的粉末颜色是( )。 A.粉红色 3 B.棕红色 C.深红色 5.农历上半月的月相变化规律是( )。 A.由缺变圆 B.由圆变缺 C.由圆变缺,再
4、变圆 6.在距离相同的情况下，可以利用( )来判断运动的快慢。 A.速度 B.距离 C.时间 7.电线外面包着( ),不让电流通过，这样电线就可以在不接触外界 的情况下把电输送出去。 A.铜皮 B.铁皮 C.绝缘皮 四、科学探究我能行。(8 分) “手抓子弹”的奥秘 第一次世界大战期间，一个法国飞行员在 2000 米高空飞行时，发现 身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟 是一颗德国制造的子弹。在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的 原因是 和 4 保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快;但是以飞 行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。 五、学以
5、致用我最棒。(24 分) 1.有哪些方法能让静止的小车动起来? (8 分) 2.月球表面没有空气，航天员之间怎样交流? (8 分) 3. 电是怎样来到我们家中的? (8 分) 5 期末测试卷(二)答案 一、1.颜色 条痕 光泽 硬度 2.生产生活 能源 3.鼓皮琴弦声带 4.太阳的投影 晷针 晷面 赤道式 地平式 5.静止 运动 6. 停 行 7.停止 启动 加速 减速 二、1. X 2. X 6 3. X 4 X 5. X 6 7. X 8.X 三、1.C 2.A 3.B 4.B5.A6.C 7.C 四、子弹 飞行员 五、 1.我们可以使用拉力、 弹力、 磁力、 推力等让静止的小车动起来。 2.宇航员在太空工作时， 需要借助电子通信设备才能进行沟通,否则即 使他们面对面讲话，也听不见彼此的声音。 3.电是发电厂发电后,经过高压输电、变电站改变电压、长途输送,最 后才成为我们家中的电源。
