1、 任务三任务三 修饰比赛结果版面修饰比赛结果版面 教学目标 1、知识目标:选定文字、复制文字、粘贴文字、删除文字、改变文 字的字体、大小、颜色。 2、技能目标: 学生会利用写字板中格式栏中工具修饰诗词。 3、情感目标:培养学生的审美观 教学重难点 1.重点:选定、复制、粘贴、删除文字文字 2.难点:选定文字 教具准备计算机网络 课件 教学步骤 一、引入新课 1、 同学们有没有制作过手抄报?要花多少时间呢?那大家知不知道, 我们在电脑里也可以设计手抄报了呢。 用电脑制作手抄报可以为我们 节省好多时间呢。 大家想不想学?今天我们就从最简单的文字排版开 始学起。这就是我们这节课的内容“修饰文字版面”
2、。 二、新课讲授 今天,我们要在这里举行电脑排版评比活动。只要你闯过三关,不但 可以获得一张摩尔庄园的刮刮卡, 而且还有机会参加全国的电脑制作 比赛呢。想不想参加?21 世纪教育网版权所有 复习打开写字板, 并演示文字排版例子, 让学生对排版有感性的认识。 (一)第一关(过关斩将) 1.阅读课本内容,将写字板中的内容复制一份。(以最快的速度) 2.让学生说说操作过程中出现哪些问题? 4.通过幻灯片总结出现的问题并说明注意事项。 演示内容为: 选定文字 (1)将鼠标移至所选文字开始处;(鼠标拖动时,光标所扫过的各 行文字将变成白色,而背景则变成黑色) (2)按住鼠标左键不放移动到所选文字结束处;
3、 (3)松开鼠标左键。 复制与粘贴文字: (1)先选定文字; (2)然后打开“编辑”菜单,单击其中的“复制”命令; (3)把插入点移到第一段的末尾; (4)打开“编辑”菜单,单击其中的“粘贴”命令; (二)第二关 (勇往直前) 1. 删除第一关中复制的文字,并将诗句进行分行。要求:至少运用 两种删除方法。 2.提问学生几种删除文字的方法? 3.通过幻灯片总结删除方法。演示内容为: (1)选定第二段的文字,点 Delete 键删除; (2)按住键盘上的箭头符号进行删除。 (3)选定第二段的文字,打开“编辑”菜单,单击“删除”命令。(三) 第三关 (勇夺桂冠) 1.最精彩的时刻到了, 现在你们就利
4、用已学的知识, 对文字进行修饰, 看谁的文章版面最醒目,最漂亮。(根据不同文章的类型、形式、用 途,修饰文字时应选择合适的颜色、字体、字号等等) 2.演示学生作品并提问: 这过程中你运用了哪些技术,是如何进行操作的? 3. 对学生作品进行评价。 4. 总结:幻灯片演示内容: 换行的方法: 先将光标定位与需要换行的位置,然后按住键盘上的回车键:Enter 改变文字字体、字号、颜色方法: 单击对应框中下拉按钮,在下拉列表中选择相应的字体、字号、颜色 三、小结 虽然我们的评比活动结束了,无论结果如何,重要的是我们在这一过 程学到了很多知识。恭喜大家闯关成功! 在写字板中还可以插入图片呢,下节课我们继续闯关!