1、读一读： 请大家跟老师一起读读书上对分栏方法的介绍。学习一下具体的分栏方法。 2、做一做： 打开桌面上的“学件”文件夹中的WORD文件学会感恩尝试把文章分成两 栏。 3、想一想： 分栏后的文章在阅读上感觉跟没有分栏时有什么不同？ 跟小组成员说一说在生活中你有哪些需要感谢的人 大家来欣赏： 打开桌面上的“学件”文件夹中的WORD文件感谢老师的信， 看看用了哪些美化文章的方法。小组交流后在学习单上勾选出来。 修饰文字 来自文 件图片 表格 艺术字 剪贴画 自选图 形 页面设置 分栏 其他 练习：打开桌面上的练习文件夹，选择一篇感恩文章进行修饰。 评价标准：色彩、大小、位置合适，突出主题，便于阅读。 填写学习单的评比栏 请用涂色的方法给自己评个星级。然后下位评评周围同学的作品， 为你认为优秀的作品画一颗五角星进行投票。看谁的作品最受欢迎。 夸夸 自己 给我 投票 夸夸 自己 给我 投票
