接力版一年级下册音乐第三章(活动)《锣鼓歌》教案1.doc

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锣鼓歌锣鼓歌 教学目标:教学目标: 演唱歌曲锣鼓歌,让孩子和锣鼓成为好朋友,从看、听、敲、表演等几方面认识锣鼓的 形状,感受锣鼓的音色、音量,认识音乐中的力度符号,并能运用到歌曲中。 教学重难点:教学重难点: 能正确运用锣鼓为歌曲伴奏。 教学过程:教学过程: 一、组织教学 二、强弱练习 1、跟老师拍手。 2、唱强弱歌。 三、新歌教学 (一)新课导入: 小朋友, 今天老师给大家带来了一段非常精彩的河南民间锣鼓歌舞表演, 你们看怎么样, 你们觉得如何?谁来模仿几个动作,让我们也来开开眼界。河南的民间锣鼓可有名了,像这 样的表演还有几百人共同表演的呢!他们还去过外国交流演出呢!厉害吧!今天,我们就来 学习一首河南民歌锣鼓歌。21 世纪教育网版权所有 (二)听范唱。听我唱一唱,你发现锣和鼓的声音了吗? (三)感受强弱: 1、学生说锣鼓的声音。 2、你知道哪些声音强,哪些声音弱吗? 3、学生模仿。 4、练习锣鼓的强弱。 (四)感受歌曲: 1、跟着音乐拍强弱。 2、轻声唱旋律。 (五)读歌词: 1、师带读。 2、生读。 3、分角色读。 (六)唱词: 1、默唱。 2、轻声唱。 3、师指导唱。 4、全班有感情唱。 5、表演唱。

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