接力版三年级下册音乐第五章(演唱)《祖国颂》教案.doc

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1、 祖国颂祖国颂 教学内容:教学内容: 1、会唱歌曲祖国颂 2、会表演歌曲祖国颂 教学目标:教学目标: 1、学生能用欢乐、热烈的情绪演唱歌曲祖国颂,初步学会用简单的新疆舞动作边歌边舞。 2、知道维吾尔族是我国能歌善舞的少数民族之一。初步了解维吾尔族的一些民族特产。 教学重点:教学重点: 学生能用欢乐、热烈的情绪演唱歌曲祖国颂,并能初步了解简单的新疆舞动作进行表演。 教学难点:教学难点: 歌曲中多处出现连续的十六分音符,学生演唱时能吐字清晰。 教学过程:教学过程: 1、(播放一段新疆舞舞蹈视频) 师:今天,老师给小朋友们带来了一段优美的舞蹈视频,我们一起来看一看。 师:你们看,这些舞蹈的小女孩,他

2、们的衣着打扮和我们有什么不同吗?你们知道这是什么 民族的舞蹈吗? 生:新疆的。 师:对,这是新疆维吾尔族的舞蹈。我国一共有 56 个民族,是个多民族的国家。新疆位于我 国的西北部,那里的人们个个能歌善舞,热情大方。你们知道新疆有些什么特产吗?师:对, 最有代表性的特产是哈密瓜和葡萄,新疆的哈密盛产哈密瓜,吐鲁番盛产一串串紫葡萄。所 以新疆人最喜欢用葡萄和哈密瓜热情招待远方来的客人。(出示图片) 师:今天,我们就一起到葡萄园去边唱歌曲摘葡萄,好吗? 生:好。师:现在老师请几位同学上来模仿摘葡萄的表演,看看哪位同 学表演的最逼真? 2、新授歌曲祖国颂 师:刚才我们在葡萄园摘了许多葡萄,心里特别快乐

3、,新疆人个个能歌善舞,让我们也来学 一学,唱一唱新疆的歌曲吧!21 世纪教育网版权所有 师:首先老师给小朋友们放一段新疆的舞蹈,大家想不想看一看啊? 生:想 师:小朋友们想不想跟老师学唱这首歌曲啊? 生:想 师:跟老师有节奏地念歌词。师一遍生一遍(练习到可以将歌词完整的、有节奏的齐读) 师:下面同学们先跟老师学唱这首歌曲,看看哪位同学唱的最好? 生:好。 师:新疆人个个能歌善舞,你们能模仿他们也边歌边舞吗?(师教生基本简单的新疆动作) 一边读歌词,一边跳动作。21 教育网 师:好,你们跳得真棒。 生:师生聆听歌曲祖国颂 用不同形式练习演唱歌曲(分组唱,男生唱,女生唱,齐唱、独唱、边跳边唱,请小朋友大 胆的表演等等方式)将学生分成四组,分组比赛,获胜的组呢可以获得一串葡萄。 3、教师总结。

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