1、1 六六年级年级语文语文上册上册构构词词专项训练卷专项训练卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、照样子填空。一、照样子填空。(36(36 分分) ) 1例：一首(奇丽)的小诗 一_( )的骏马 一_( )的虫子 一_( )的星星 一_( )的石头 一_( )的掌声 一_( )的大道 2例：扫得干净 静得_ 变得_ 挺得_ 写得_ 搞得_ 洗得_ 3例：谱写乐曲 治理_ 创造_ 建造_ 推开_ 皱起_ 修建_ 二、读一读，下面的词语搭配正确吗？对的打二、读一读，下面的词语搭配正确吗？对的打“”，错的请画上横线，错的请画上横线， 在括号里改正过来。在括号里改正过来。(16(16 分分)
2、) 热烈的围歼战 ( ) 庄严的宣告 ( ) 鲜红的红旗 ( ) 淡淡的甜香 ( ) 五颜六色的烟花 ( ) 温和的小屋 ( ) 严肃的威胁 ( ) 千钧一发的时刻 ( ) 三、在括号里填上恰当的词语。三、在括号里填上恰当的词语。(12(12 分分) ) ( )地握着 ( )地前进 ( )地交流 ( )地奔忙 ( )地指挥 ( )地躺着 四、选词填空。四、选词填空。(12(12 分分) ) 脸色 神色 颜色 ( )绚丽 ( )苍白 ( )不安 毁坏 损坏 破坏 ( )环境 ( )公物 ( )自然资源 2 五五、阅读短文，完成练习。、阅读短文，完成练习。(24(24 分分) ) 西溪且留下西溪且
3、留下 驱车路过留下镇，我看见一堵白墙，高大、宽广。上面有图有文。写着：富 有留下，美丽留下，幸福留下。白墙里面是一块大工地，要建一座大型综合体。 回来的路上，再次经过此地。“富有留下，美丽留下，幸福留下”，读着读 着，就觉得广告语很有趣。我第一次知道“留下”可做如此理解。在我原有的记忆 中，我只记得“西溪且留下”的美丽传说。 相传， 八百多年前， 南宋皇帝赵构路过杭州西面一块地貌风光非常原始的 “净 土”西溪，看到小桥流水，芦花似雪，曰： “西溪且留下。 ” “西溪且留下”在西溪随处可见。 “西溪且留下”是西溪的“代名词” 。 现在是秋天。在西溪，最美的莫过于柿树。 老态龙钟的柿树，苍劲黝黑的
4、枝干，稀稀落落的黄叶，挂满了火红火红的柿 子。房前两株，院子里三株，桥畔五株，芦苇荡里一大片七千多株柿树散落在 西溪湿地的角角落落。 据说，年纪最大的柿树有六百多岁。 至今，我未曾见过那棵古柿树。闭上眼，我会幻想六百多岁的柿树上满是红 红的柿子。 有一年，我到永嘉乡下，看见家家户户门前都种上几株柿树，那是他们村的 习俗。秋天一到，一树一树地红，整个村子很喜庆，很甜蜜。 秋天的西溪，也喜庆，也甜蜜。 明代有人赞西溪曰：“黄橙红柿紫菱角，不羡人间万户侯。” 西溪且留下。不管是黄橙、红柿，还是紫菱角，都因为原始，因为野趣。 在阳光灿烂的初夏，我们坐一只摇橹船进去，小船咿咿呀呀，穿过小桥，穿 行在弯弯
5、曲曲的水面，划进芦苇荡。白鹭优雅地立在芦苇上，水声惊扰，飞走。随 处可见粉色的野蔷薇，一簇叠着一簇，似乎要把所有的花全部绽放。时时听到鸟鸣， 却分辨不出是哪只鸟儿发出的声音。水面有水草，有人在采水草。 在河之洲，不知可有雎鸠？ “野花！” “野花！” 循着岸上孩子的声音，我往前方望去，那里有一大片蓝紫色的野花，我们停 3 船，上岸。 那块地凹凸不平，有低陷，有高耸，间或有几株大树，看不出有路，没膝高 的蓝紫色的野花开满了，杂乱无章。真没有路。我们尝试着从花丛间走过，我小心 翼翼地挪动脚步，蓝紫花遮住了我的大半个身子，“置身花海”，我想应该就是那 个样子。我猜想那地原应是空着的。我曾读过一篇文章
6、：一位美国农夫，祖上传下 一个遗训，要在自己劳作的庄园里留出一块空地，什么也不种，就让它荒着。因为 静寂也是一种美。 静寂也是一种美！ 此处的西溪一隅，原是静寂的。“空山不见人，但闻人语响”。就如空谷传 音，愈见其空；人语过后，愈添空寂。开遍了蓝紫色花的彼处，静寂更显。 21 西溪，是都市人放飞心情的后花园，是倾听灵魂声音的自留地。 22 且留下！西溪。 1在横线上填上恰当的量词。(6 分) 一_白墙 一_工地 几_柿树 一_蔷薇 一_遗训 一_文章 2在括号里填上恰当的形容词。(12 分) ( )的白墙 ( )的柿树 ( )的枝干 ( )的黄叶 ( )的柿子 ( )的野花 3“富有留下，美丽
7、留下，幸福留下”这个广告语有趣在( )(6 分) A“留下”是地名，“富有、 美丽、幸福”作为形容词形容这个地方。“留 下”也可以作动词，表示“留下来”的意思，一语双关。 B建房子的工地可以把旧房拆掉，但富有、美丽、幸福却留了下来。 4 附：参考附：参考答案答案 一、示例：1.匹 奔驰 只 娇小 颗 亮晶晶 块 坚硬 阵 热烈 条 笔直 2可怕 严肃 笔直 漂亮 晕头转向 雪白 3黄河 奇迹 基地 窗户 眉头 公园 二、热烈_ 激烈 红旗_ 国旗 温和_ 温暖 严肃_ 严重 三、示例：热乎乎 傲然 友好 勤勉 沉着 横七竖八 四、颜色 脸色 神色 破坏 损坏 毁坏 五、1.堵 块 株 簇 个 篇 2高大 老态龙钟 苍劲黝黑 稀稀落落 火红火红 蓝紫色 3A
