1、 1 Unit 6 Is this your pencil Unit 6 Is this your pencil 【学习目标学习目标】 1、掌握下列单词和词组 baseball，watch，computer，game，ID card, notebook，ring. 2、通过失物招领辨认物品的所有者。 【学习重点与考点学习重点与考点】 掌握本课时的重点句型。 【课前自学指导】【课前自学指导】 （三）翻译下列短语。 1、你的棒球_ 2、他的电子游戏_ 3、我的手表_ 4、我的身份证_ 5、她的钥匙_ 6、你的笔记本_ 7、他的钢笔_ 8、一枚戒指_ 通过自主学习，你有哪些疑问： _ 【学习过程】【
2、学习过程】 （一）导入并出示目标：学会根据场景询问物品的所属。 （二）听写短语。 （三）将自主学习情况小组内进行交流；讨论自主学习检测中遇到的问题。 （四）根据 1a 练习 1b 的对话。 （五）学习策略培养： 1、听录音，根据录音内容回答下列问题然后完成 1c 及 1d； 2、跟录音仿读三遍，注意模仿语音语调。 （六）学习成果展示 根据听力内容，和你的 partner 编一组对话把它写下来然后向全班同学表演！ _ _ （七）总结：今天我们学习了_ _ (八)课堂检测： 翻译下列短语和句子 1.电脑游戏_ 2.她的身份证_ 3.他的戒指_4.我的棒球_ 5.这是你的手表吗？_ 6.那是我的笔记
3、本。_ 2 【课后作业】【课后作业】 完成节节练。 第四课时节节练第四课时节节练 （一）单项选择 （ ）1. Is that your watch _the case? A. in B. at C. for D. to （ ）2. Call Gina_010-8267,please? A. in B. at C. for D. to （ ）3. Whats his? _ A. Yes, it is B. No it isnt C. Watch D. Its a watch. （ ）4.This is _blue watch. Its Sonias . A. a B. an C. the D./
4、 （ ）5.Whats this?- _. A. Its book. B. Its a book. C. Its an book. D. That s a book. （ ）6. -Is that your backpack? -No, Its _backpack. A. my B. he C. her D. she （ ）7. - _.Is that your book? -Yes, it is. A. Sorry. B. Thanks. C. Listen to me D. Excuse me （ ）8.- _a computer? -No, it_. _a TV. A. Is it, i
5、snt, Its B. Is it, is Its C. It s, isnt, Its D. Is it, isnt, It （二）根据答句写出问句。 1. - _? - Her name is Jane. 2. - _? - No, it isnt. I think its his baseball. 3. - _? - P-E-N-C-I-L. 4. - _? - Its 685-6034. 5. - _? - It is a watch. （三）翻译下列句子。 （选做题） 1. - 这是什么？- 这是表。- 你怎么拼写它？ _ 2. 这是他的书包。 _ 3. 这是 Linda 的戒指。 _ 4. 那是我的棒球。_ 5. 那是我妈妈的笔记本。 _ 6. 这是我爸爸的钥匙。 _ 3 【课后反思】【课后反思】
