1、西师大版一年级数学下册课件西师大版一年级数学下册课件 复习导入复习导入 本学期我们学习本学期我们学习 了了100100以内数的以内数的 哪些知识？哪些知识？ 100100以内数的以内数的 认识以及加法认识以及加法 和减法。和减法。 100100以内数的认识以内数的认识 知识梳理知识梳理 数的组成数的组成 数的意义数的意义 数量描述数量描述 数数数数 计数器计数器 数的读写数的读写 大小比较大小比较 1.1.数数的方法：数数的方法： 可以一个一个地数，可以一个一个地数， 两个两个地数，两个两个地数， 五个五个地数，五个五个地数， 十个十个地数，十个十个地数， 但要注意不重复、不遗漏。但要注意不重
2、复、不遗漏。 5 5、1010、1515、2020 1 1、 2 2、 3 3、 4 4 2 2、 4 4、 6 6、88 1010、2 20 0、3010030100。 2.2.数的组成数的组成: : 100100以内数的组成是指一个两位数以内数的组成是指一个两位数几几十十几几 是由是由几个十几个十和和几个一几个一组成的。组成的。 5656是由是由5 5个十个十和和6 6个一个一组成的。组成的。 从右往左从右往左, ,第一位是个位第一位是个位, ,个位上的数字是几个位上的数字是几 就表示几个一就表示几个一; ;第二位是十位第二位是十位, ,十位上的数字十位上的数字 是几就表示几个十是几就表示
3、几个十; ;第三位是百位第三位是百位, ,百位上的百位上的 数字是几就表示几个百。数字是几就表示几个百。 3.3.计数器计数器: : 数位不同，意义就不同，数位不同，意义就不同，十位上的十位上的 几几表示表示几个几个十十, ,个位上的个位上的几几表示表示几几 个一个一。 4.4.数的意义数的意义: : 5.5.写数、读数写数、读数: : 读数和写数读数和写数, ,都是都是从高位起；从高位起；读两位数时读两位数时, , 该先从十位读起该先从十位读起, ,十位上的数字是几就读十位上的数字是几就读 几十几十; ;再读个位上的数字再读个位上的数字, ,个位上的数字是个位上的数字是 几就读几。几就读几。
4、 读作读作: :八十七八十七 8787 5.5.写数、读数写数、读数: : 六十六十 写作写作: : 6060 读数和写数读数和写数, ,都是都是从高位起从高位起，写数时写数时, ,十十 位位是几是几就在十位上写几就在十位上写几, ,个位上有几个个位上有几个 珠子就在个位上写几珠子就在个位上写几, ,如果个位上一个如果个位上一个 也没有也没有, ,就在个位上写就在个位上写0 0。 6.6.数的顺序数的顺序: : 前面的数小、后面的数大。前面的数小、后面的数大。 6969 , , 7 70 , 0 , 7 71 , 1 , 7 72 , 2 , 7 73 , 3 , 7 74 4 小小 大大 7
5、.7.大小比较大小比较 : : （1 1）数的）数的位数越多位数越多数数越大越大。 （2 2）十位上的数字不同）十位上的数字不同的两位数的两位数, ,十位上的数字十位上的数字 大的数就大大的数就大; ; 十位上的数字相同十位上的数字相同的两位数的两位数, , 个位个位 上的数字大的数就大。上的数字大的数就大。 10010099 99 5 5886 68 8 9292 ”或“”或“ ”。”。 474751 4051 4038 7638 7667 9267 929191 434334 7834 7880 2580 2523 10023 1009696 卡片上有一个数卡片上有一个数, ,个位上的数和
6、十位上的个位上的数和十位上的 数合起来是数合起来是9 9。卡片上的数可能是多少。卡片上的数可能是多少? ? 个位上的数和十位上的数合起个位上的数和十位上的数合起 来是来是9,9,个位和十位上的数分别个位和十位上的数分别 是几是几, ,可以按从小到大的顺序可以按从小到大的顺序 思考个位和十位上的数。思考个位和十位上的数。 个位 0 1 2 3 4 5 6 7 8 十位 9 8 7 6 5 4 3 2 1 卡片上的数可能是卡片上的数可能是9090、8181、7272、6363、5454、4545、3636、2727、1818。 如下表如下表: : 卡片上有一个数卡片上有一个数, ,个位上的数和十位上的数合起个位上的数和十位上的数合起 来是来是9 9。卡片上的数可能是多少。卡片上的数可能是多少? ? 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
