1、第四课第四课 与世界共发展与世界共发展 第第 1 课时课时 中国的机遇与挑战中国的机遇与挑战 1 教学分析 【教学目标】 情感、 态 度和价值观 目标 能够为国家发展所取得的各项成就而自豪；胸怀天下，培育开放的态度 和全球意识，学会合作，懂得共赢；关心国家所面临的机遇和挑战，培养忧 患意识 能力目 标 能够多维度列举改革开放以来我国发展所取得的各类成就；能够阐述中 国发展面临的机遇和挑战，培养辩证思维能力 知识目 标 了解改革开放以来我国在各方面取得的成就；知道我国经济和社会发展 所面临的机遇和挑战 【重点难点】 教学重点：中国当前经济发展中面临的机遇与挑战。 教学难点：如何面对各种风险与挑战
2、。 2 教学过程 一、导入新课 首次动用军事力量：2011 年利比亚大撤侨 2011 年利比亚大撤侨，中国在 12 天里用包括 12 架次军机在内的共 138 架次包机，包括 1 艘海军 护卫舰在内的 17 艘次轮船舰艇，100 多班次客车， 撤出 36580 位公民并护送他们安全回家，这次撤侨 也是中国第一次动用军事力量，还第一次为撤离公 民租用 35 架次外国包机和 11 艘次外籍邮轮。不仅 如此， 中国近年撤侨行动还有 2006 年 4 月所罗门骚 乱、2008 年 1 月乍得战乱、2009 年 1 月海地强震、 2011 年 1 月埃及抗议活动等。 想一想：利比亚撤侨反映了什么？ 提示
3、：利比亚撤侨彰显了中国力量，但也反映 了复杂多变的国际形势给中国“走出去”发展战略 带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战。国际上 局部地区的持续动荡等因素使得中国的海外投资面 临不少的困难和风险。 二、新课讲授 目标导学一：新的发展契机 (一)良好的积累为发展奠定了良好的基础 1材料展示： 40 年来，中国经济实现了持续、高速增长的奇 迹。 从 1978 年到 2017 年， GDP 年均增长 9.5%， 2018 年 GDP 增长 6.6%，人均国内生产总值从 385 元提 高到 59660 元。40 年来，中国进出口贸易额从 1978 年的 206 亿美元增加到 2017 年的 41045
4、 亿美元。 进 出口额占国民生产总值比重由 9.7%上升到 33.6%， 其中出口额占国民生产总值比重由 4.6%上升到 18.5%。中国向世界证明，在历史长河中短短的 40 年里，一个曾经贫穷落后的国家可以蜕变成世界第 二大经济体，这是世界上绝无仅有的。 思考：40 年的改革创新，展现了怎样的一个中 国？ 提示：今天的中国，百业俱兴，政通人和，社 会稳定，综合国力不断提升，面临新的发展契机。 2材料展示： 材料一：2001 年，格力向日本企业购买技术时 遭到拒绝。从这一年开始，格力通过自主创新，花 了两年时间， 就把日本企业花了 16 年时间才研究出 来的技术研制成功。2010 年初，格力用
5、“掌握核心 科技”取代沿用了十几年的“好空调格力造” ，宣告 格力转型升级的信心和决心。2012 年，格力使用的 注塑机械手都是从日本进口，一台注塑机械手要花 25 万元，出于生产线升级改造的需要，格力请求对 方开放一个接口，日本企业提出每开放一个接口要 加收 2 万元的接口费。几个月后，格力自主研制的 注塑机械手下线，日本的注塑机械手随即将售价从 25 万元降到了 18 万元。 思考：阅读教材“探究与分享”并结合材料， 分析“中国制造”向“中国智造”转变需要哪些条 件的支撑。 提示：资金、人才、技术、先进的管理、创新 等。 材料二：德国一家专利数据库公司近日发布的 数据显示，中国已成为全球持
6、有 5G 通信网络专利 数量最多的国家，所占比是美国的 2 倍多。据日 本经济新闻 报道， 专利分析公司 IPlytics 的最新数 据显示，截至 2019 年 3 月，在全球 5G 专利申请数 量中，中国占 34%，位居各国之首，此后紧随的是 韩国，占 25%，美国和芬兰各占 14%，瑞典约 8%， 日本约 5%。 思考：请结合上述两个材料，分析我国已具备 了哪些更好的发展条件。 提示：经过几十年的发展，我国在人才、科技、 基础设施、资金等方面已经有了很好的积累，为经 济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了 良好的基础，为自己向更高更快发展提供了良好的 国内发展环境。 (二)良好的外部
7、环境使国际合作获得更大发展 空间 1材料展示： 俄罗斯总统普京在圣彼得堡国际经济论坛全体 会议上说，他希望欧亚经济联盟与中国的“一带一 路”倡议能够成功对接。普京表示， “我们有非常具 体的共同工作计划，它们完全适合我们。我相信我 们会成功地沿着这个方向前进” 。普京指出，与“一 带一路”倡议有关的几个具体项目已开始实施，包 括在俄罗斯修建一条将延伸至哈萨克斯坦的公路。 此外，经与中方合作，俄远东超前发展区已经建立 了近 100 家联合企业，创造了 1.3 万个高科技就业 岗位。 思考：阅读教材“探究与分享”并结合材料， 回答下列问题： (1)说明我国与其他国家经济发展之间的关系。 (2)面对
8、当前良好的外部环境，我国应该如何做？ 提示：(1)和平、发展、合作、共赢的时代潮流 越来越强劲， 为我国的发展提供了良好的外部环境。 中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治 理等多个领域发挥的引领作用越来越大。许多国家 为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合 作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空 间，更加有所作为。(2)抓住机遇，勇于创新，提高 自身实力，共同建设和谐世界，让发展再上新台阶。 2小结：抓住发展契机。 (1)国内： 具备良好的积累， 综合国力不断提升。 (2)国际：和平、发展、合作、共赢的时代潮流，为 中国的发展提供良好的外部环境；中国国际影响力 不断提升。
9、目标导学二：新风险 新挑战 (一)国内面临的新风险新挑战 1材料展示： 材料一：世界银行发布全球经济展望，称 2019 年全球经济面临重大风险，增速将放慢至 2.6%，并 认为新兴和发展中经济体增长易受贸易及金融动荡 影响。 材料二：美国提出 PM2.5 控制时的 1996 年， 人均 GDP2.8 万美金， 煤炭、 工业能耗占比仅为 20% 和 7%左右。我国是 2011 年提出治理 PM2.5，人均 GDP 只有 5400 美金。我国能源消耗中，煤炭消耗 占将近 70%，工业能耗占 70%，两个 70%，而美国 只有 20%和 7%。所以可以看到由于发展阶段不同， 能源和经济发展阶段差异巨
10、大，给我们治理的复杂 性和难度带来了完全不同的挑战。 思考：上述两则材料说明了什么？ 提示：近年来，受全球经济大环境的影响，中 国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高 速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来， 急需得到稳妥处理与解决。 2 教师提问： 阅读教材“探究与分享”。 思考： (1)如果乔纳森向你提出这个问题，你会如何回答？ (2)你如何看待这种变化？ 提示：(1)由于中国的劳动力成本不断上升，使 一些原来在中国开办的企业，现在迁到了越南、柬 埔寨等国家。(2)随着国家经济发展和劳动力素质的 提高，人们的收入不断增长。这一方面提高了人民 的生活水平，另一方面使企业劳动力成本上
11、升。为 降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动 力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史 条件下需要转型升级。 (二)国际上面临的新风险新挑战 1材料展示： 材料一： 七年跨国专利诉讼案终获胜 长虹知识产权运用成行业标杆 第十八个世界知识产权日，对于长虹而言是不 平凡的一天， 一份“德国最高法院驳回意大利Sisvel 公司的复审请求”的法院通知，为一场长达 7 年的 跨国专利纠纷划上句点，在这个特殊日子里，这样 的结果无疑是给长虹知识产权团队最好的礼物。 2004 年以来，Sisvel 陆续找到中国企业要求开 展谈判，签约专利许可；2006 年四川长虹与其接洽 谈判，2008 年双
12、方达成了 MP3 音频专利许可协议。 2009 年，Sisvel 开始利用与电视相关的其他专 利池(ATSS 和 WTSS)向长虹进行施压，要求进行相 关授权谈判。 2011 年德国 IFA 展会期间，Sisvel 在德国起诉 长虹及其德国客户专利侵权，要求长虹在德国境内 停止销售并赔偿损失。 2012 年 5 月 8 日，德国曼海姆州法院做出一审 判决，驳回了 Sisvel 公司的全部诉讼主张，长虹取 得该案的初步胜利。Sisvel 公司依旧不肯善罢甘休， 凭着德国专利法院确定修订后的专利有效判决，于 2012 年 7 月提起上诉。 2018 年 4 月 18 日，德国最高法院发出的文件，
13、驳回 Sisvel 的复审请求，长虹则赢得最后的胜利。 2问题思考：(1)长虹跨国专利纠纷反映了什 么？(2)试分析长虹获胜的原因。(3)长虹获胜给我们 哪些启示？(4)你还知道哪些中国企业在“走出 去”的过程中遇到的各类挑战？ 提示：(1)复杂多变的国际形势，给中国“走出 去”发展战略带来机遇的同时， 也带来了各种挑战。 (2)尊重知识产权；重视技术创新和知识产权保护； 面对纠纷毫不妥协，并采取有效措施据理力争等。 (3)挑战与机遇并存，困难与希望同在。纵观国际国 内形势，我国的发展仍处于重要战略机遇期。我们 要审时度势，顺势而为，赢得主动。(4)战争影响、 贸易争端、当地政策变化等。 3小
14、结：迎接风险挑战。 (1)国内：受全球经济大环境的影响，中国经济 面临一定的下行压力和困难，几十年高速发展积累 的矛盾和风险暴露出来，急需处理和解决。“中国 制造”在新的历史条件下需要转型升级。(2)国际： 复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略 带来机遇的同时，也带来了各种挑战。 4小结：正确面对机遇和挑战。 (1)我们要审时度势，顺势而为，赢得主动。(2) 面对成绩，我们要有忧患意识；面对困难，我们要 增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为 发展的动力和契机，开创新的局面。 三、课堂总结 通过这节课的学习，我们知道了我国正面临的 机遇和挑战。机遇包括良好的积累为发展奠定了良 好
15、的基础和良好的外部环境使国际合作获得更大发 展空间；挑战有中国经济面临一定的下行压力和不 少困难，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升 级和中国的海外投资面临不少困难和风险。同时了 解了我国应对的方法和措施。 3 板书设计 中国的机遇与挑战 新的发展契机 良好的积累为发展奠定了良好基础 良好的外部环境使国际合作获得更大发展空间 新风险 新挑战 中国经济面临一定的下行压力和不少困难 “中国制造”在新的历史条件下需要转型升级 中国的海外投资面临不少困难和风险 4 教学反思 本节课内容思路清晰，不难理解。主要学习了两方面的内容，一是机遇，二是挑战。对机遇的学习可 从国内因素和国际因素两个角度来学习，选取典型案例帮助学生理解接受；对挑战的学习，从三个方面进 行学习，结合具体案例进行分析，旨在引领学生看到中国未来发展所面临的新风险、新挑战，增强忧患意 识，愿意为国家的发展作出自己的贡献。
