1、课时作业 16 崇尚法治精神 一、选择题 1.自由快乐,人皆向往,而“畏法度者最快活”。意味着( ) A.自由快乐之人,必是敬畏法度之人 B.尊崇理性之人,必是无限享乐之人 C.自由快乐,是法治的价值追求 D.自由是依照自己意志活动的权利 2.2019 年合肥市政府针对“因病致贫、因病返贫”等问题,并结合我市实际,推出:提高医保补偿比例、 强化大病保险保障、实行医疗兜底保障等政策措施,努力做到把健康扶贫政策落实到位。从平等角 度理解正确的是( ) A.体现不同情况差别对待 B.体现同等情况同等对待 C.特殊人群享有特殊权利 D.法律面前人人平等 3.在我国的反腐败斗争中,个别原省部级高级领导干
2、部因违法乱纪、贪污腐败而受到法律的追究和 制裁,还有一些知名人士也因违反法律而受到处罚。这说明( ) 中华人民共和国公民在法律面前一律平等 任何公民都平等地享有宪法和法律规定的各项权 利 任何人,不论其职位多高、功劳多大,都不得有超越宪法和法律的特权 在我国,任何人都要 在宪法和法律的范围内活动 A. B. C. D. 4.平等是人类社会的崇高理想,是社会发展的追求,践行平等就要平等对待他人的合法权利。下列情 境体现这一要求的是( ) 不断提高贫困人口最低生活标准 火车站设有军人购票专用窗口 我国大力发展航空航天 技术事业 我省决战决胜脱贫攻坚的工作 A. B. C. D. 5.教育部官方网站
3、刊发通知,要求各地逐步压缩特长生招生规模,直至 2020 年前取消各类特长生招生。 特长生小杰认为取消特长生招生是不公平的。下面哪种表述可以用来劝说他( ) 受教育者最主要的义务是遵纪守法 公平是相对的,世界上没有绝对的公平 没有“特殊照顾” 的考试显示了教育的公平正义 该举措体现了教育的公益性 A. B. C. D. 6.正义是指具有公正性、合理性的观点、行为、活动、思想和制度等。正义感是指追求正义、伸张 正义的道德意识和行为。下列不能体现正义感的是( ) A.遵守景区管理规则 B.乘坐地铁主动让座 C.企业招工歧视女性 D.邻里之间相互帮助 7.当地时间 2020年 4月 7日,美国总统特
4、朗普在白宫发布会上指责世界卫生组织对美国的新冠疫情 负有责任,称将停止对世卫组织的资金支持。对于特朗普这种不负责任的言行,小强同学义愤填膺,强 烈谴责。小强同学的做法体现了( ) A.弘扬正义 B.年少气盛 C.多管闲事 D.懵懂无知 8.2019 年 10月 28 日,党的十九届四中全会召开。会议强调,要加强对法律实施的监督,保证行政权、 监察权、审判权、检察权得到依法正确行使,坚决排除对执法司法活动的干预。排除对执法司法活 动的干预( ) 有利于法律的有效实施 需要政府机关依法行政 是司法维护公正的需要 避免了冤假 错案的出现 A. B. C. D. 二、非选择题 9.阅读材料,回答问题。
5、 法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。 材料一 平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。平等也是社会主义核心价值观社会层面 的要求之一。我国宪法明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。” 材料二 漫画如此招聘与让座风波 (1)结合材料一,谈谈你对“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”的理解。 (2)结合上述材料,请运用自由平等的有关知识,就青少年如何克服漫画中所反映的问题提出合理化建 议。 10.“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”,这是党和人民对全国政法机关提出 的工作要求。为了进一步理解公平正义的重要性,某校九年级(2)
6、班决定开展一次主题教育活动,请你 参与完成下列任务。 (1)为保证活动的顺利进行,请你为本次活动分别设计一条宣传标语和两种活动形式。 材料一 公平正义是人类社会共同的向往和追求,也是实现“和谐社会”的保障。我们在构建“和谐社 会”的道路上最根本、最有效的办法也是要实现社会的“公平正义”,“公平正义”理当成为撑起“社会和 谐”的重要基石。 (2)维护公平是人与社会进步的保障,请你结合所学知识谈谈对这句话的理解。 材料二 漫画“仗义” “仗义” (3)请就如何做一个有正义感的人,谈谈你的想法? (4)公平正义是社会和谐进步的重要标志,我们应如何守护正义? 参考答案 课时作业 16 崇尚法治精神 1
7、.A 解析 法治与自由相互联系,不可分割。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。自 由快乐受法律约束,A项正确且符合题意;B、C、D三项说法错误。 2.A 解析 本题考查对平等的认识。分析题意,合肥市政府针对“因病致贫、因病返贫”等问题, 提出了解决的措施,通过这件事看出,政府对不同情况差别对待,解决社会发展中存在的问题,A项 符合题意;B项错误,应该是不同等情况不同等对待;C项错误,应该是特殊群体的权利应受到法律 特殊的保护;题干没有体现 D项。故选 A项。 3.D 解析 材料表明我国是社会主义法治国家,公民在法律面前一律平等,正确;任何组织、任 何人都要在宪法和法律的范围内活动,都不
8、允许有超越宪法和法律的特权,任何人违法犯罪,执法 机关都依法追究其法律责任,正确,与题意不符。故选 D项。 4.A 解析 本题考查对平等的认识。践行平等就要平等对待他人的合法权利,我国为此采取了许 多措施维护公平正义,都体现了平等对待他人的合法权利,有利于社会的稳定与和谐,符合 题意;表明我国重视科技事业的发展,与题意不符。故选 A项。 5.B 解析 本题考查公平的含义。错误,受教育者最主要的义务是学习;错误,义务教育体现 了教育的公益性;正确。故选 B项。 6.C 解析 本题考查做一个有正义感的人。企业招工歧视女性表示对女性的不尊重,不能体现正 义感,C项符合题意;A项遵守景区管理规则,B项
9、乘坐地铁主动让座,D项邻里之间相互帮助都是 追求正义、伸张正义的行为,不符合题意。故选 C项。 7.A 解析 该题考查维护正义。做有正义感的人,不仅要求我们明辨什么是正义行为,什么是非 正义行为,更重要的是去感悟,以升华道德境界,去践行,以伸张正义,小强同学对于特朗普不负责 任的言行义愤填膺,强烈谴责,体现了他具有正义感,A项正确;B、C、D三项均错误,没有认识到 正义感的实质。故选 A项。 8.A 解析 本题考查维护社会公平正义。题干中党的十九届四中全会强调要坚决排除对执法司 法活动的干预,说明了行政机关要依法行政,严格执法,司法机关要公正司法,维护社会的公平正义, 有利于法律的有效实施,正
10、确;说法错误,避免了冤假错案的出现不符合实际,应是有利于 减少冤假错案的发生。故选 A项。 9.答案 (1)任何公民都一律平等地享有权利,平等地履行义务。公民的合法权益一律平等地 受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究。任何组织或者个人都不得有超越 宪法和法律的特权。 (2)漫画反映出的问题是现实生活中还存在不平等的现象。要克服不平等的现象,青少年应 做到:要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。 要平等对待他人的合法权利。要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的 合法权益。要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们不能听之任
11、之,应据理力争,必要 时依法维权。要增强平等意识,努力践行平等,为建构平等有序的社会制度做出自己的努力。 10.答案 (1)标语:维护社会公平,构建和谐社会;追求公平正义是你我共同的责任等。(符合题意 即可) 形式:讲好中国人正义的好故事;召开弘扬公平正义的主题班会;举办弘扬正义感的演讲比 赛等。(符合题意即可) (2)对个人:是个人生存和发展的重要保障。能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发 展的物质条件;能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。(符合题意即可) 对社会:是社会稳定和进步的重要基础。有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛 盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社
12、会的长治久安;有利于营造更好的竞争环境,创造更多的 社会财富,推动社会持续发展。因此,维护公平正义是构建“和谐社会”的保障。(符合题意即可) (3)树立正义感,以实际行动构建正义的大厦。要分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。 要对弱者给予必要的扶助。必须遵守法律。(答出两点即可) (4)个人守护正义。需要勇气和智慧,面对非正义行为,一方面要敢于斗争;另一方面要讲究 策略。司法维护正义。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平 等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。实现公平正义,是国家、社会和全体公民的 共同责任。我们应从点滴事情做起,携手共进,共建共享公平正义的美好社会。(答出两点即可)
