1、课时作业 23 走向未来的少年 一、选择题 1.青年兴则国家兴,青年强则国家强。对此,理解正确的是( ) A.青年的健康成长与国家发展无关 B.国家的发展方向是由青年决定的 C.青年的品格影响着国家未来发展 D.青年的人数越多,国家发展越快 2.努力构建人类命运共同体,共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的世界,需要世界各国人民同心协 力、携手前行。着眼未来,作为青少年的我们要为世界的发展添光彩,需要( ) 树立科学精神,掌握科学思维方法 全面提升个人素养,丰富知识储备,增强人文底蕴 积极参 与社会实践活动,培养实践创新能力 早日投入工作,创造人生价值 A. B. C. D. 害怕做作业 3.如图
2、漫画中学生正确的做法有( ) 调整心态,增强自信 网上搜索,查找答案 寻找老师,虚心求教 认真学习,不断积累 A. B. C. D. 4.2019 年 11月 8 日,“全民终身学习活动周”全国总开幕式在河南郑州举办,本届活动周主题是“推动 全民终身学习,加快建设学习大国”。下列体现终身学习这一理念的有( ) 艰难困苦,玉汝于成 活到老,学到老 吾生有涯,而知无涯 读万卷书,行万里路 A. B. C. D. 5.每年中考结束后,初中毕业的同学们就要填报中考志愿,面临着填报“普高”还是“职高”的选择。面 对这种选择,我们要( ) 结合自身条件和外在环境,处理好理想与现实的关系 根据自己的兴趣爱好
3、和特长,作出自己想 要的选择 考虑社会和国家的需要,将个人前途与国家命运联系起来 要顾及自己还是未成年 人的实际,完全听从父母的安排 A. B. C. D. 6.他们来自不同的领域,有着不同的称号:“熊猫妈妈”侯蓉、“中铁的巾帼精英”张莉、“数控机床的 活字典”李晓佳是他们,践行“绿色生态”理念;是他们,挺起“中国制造”的脊梁。他们堪称大 国工匠。向大国工匠学习,学习他们( ) 精益求精,追求卓越 一心为公,不计私利 不断创新,超越自我 刻苦钻研,积极向上 A. B. C. D. 7.九年级,意味着结束,更意味着开始。回首过去,我们依依不舍;展望未来,我们满怀期待。当下,未来, 国家,世界,我
4、们面对一个个新的课题。为此,我们应该( ) 依据所处时代条件谋划人生、创造历史 要坚定理想信念、志存高远、脚踏实地 树立终 身学习理念,提升自我更新能力 只重视书本知识学习,不在实践中磨砺 A. B. C. D. 二、非选择题 8.在 2020年五四青年节到来之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平代表党中央,向 全国各族青年致以节日的祝贺和诚挚的问候!他指出,青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。面对突 如其来的新冠肺炎疫情,全国各族青年积极响应党的号召,踊跃投身疫情防控人民战争、总体战、阻 击战,不畏艰险、冲锋在前、真情奉献,展现了当代中国青年的担当精神,赢得了党和人民高度赞誉。
5、我为你们感到骄傲! (1)从这场全民的抗疫斗争中,我们体会到个人成长与国家命运怎样的关系? (2)牢记习近平总书记嘱托,让人生出彩,青少年一代应如何全面提升个人素养? 9.以下是轩轩同学生活中的三个情境,请你结合所学知识进行探究。 情境一 科技馆里,轩轩和同学分成五个小组,和老师一起针对地球的卫星进行有目标、有组织的研 究。 (1)参与这样的活动能够帮助轩轩和同学树立 精神。 (2)参与这样的活动还能够培养轩轩的 能力。 情境二 放学回到家,看到爷爷仍在看报,轩轩说:“爷爷,您都退休了,还学习干嘛?”爷爷告诉她,现在的 时代,知识更新太快了,要活到老,学到老才行。 (1)爷爷是想告诉轩轩在学习
6、上要树立 理念。 (2)树立这样的理念,轩轩要养成的习惯有 。 情境三 作为校园记者的轩轩去采访一位当地知名的工匠师傅。工匠师傅告诉她成功的秘诀就在 于干一行爱一行,刻苦钻研。 (1)“干一行爱一行,刻苦钻研”体现了工匠师傅具有 精神。 (2)轩轩参与这样的采访活动给自己带来的收获有 。 参考答案 课时作业 23 走向未来的少年 1.C 解析 A项错误,青年的健康成长与国家发展密切相关;B项错误,青年的成长对国家的发展 方向有一定影响,但不起决定作用;D项错误,国家发展的快慢受多种因素影响,并不是青年的人数 越多,国家发展越快;C项正确。 2.A 解析 着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全
7、面提升个人素养;不断丰富知识储备,增强 人文底蕴,树立科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积 极参与社会实践活动,培养实践创新能力。正确;中“早日投入工作”的说法错误,排除。 故选 A项。 3.D 解析 欣赏漫画害怕做作业可知,漫画体现了部分同学由于不会、不懂、搞不定等原因, 作业压力过大,需要我们进行调节。这就需要我们认真学习,不断积累,增强自身实力,调整心态, 增强自信,正确面对困难和压力,或者寻找老师,虚心求教,完成作业任务,正确且符合题意; 错误,网上搜索,查找答案是不诚信学习的行为。故选 D项。 4.D 解析 我们终生都需要学习。只有树立终身学习的
8、理念,才能跟上时代发展的步伐,只有不 断学习,才能适应和促进社会的不断发展,体现了终身学习这一理念,符合题意;体现的是艰 苦奋斗精神,排除;体现的是学习与实践结合,排除。故选 D项。 5.A 解析 本题考查正确对待升学。面对这种选择,我们要掌握一些科学的方法和策略,要弄清 自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息;结合自身条件和外在环境,处理好理想与 现实的关系;要根据自己的兴趣爱好和特长,作出自己想要的选择;要考虑社会和国家的需要,将 个人前途与国家命运联系起来。正确且符合题意;错误,“完全听从父母的安排”的说法 过于绝对,自己也要有主见。故选 A项。 6.B 解析 材料未体现他们
9、一心为公,不计私利,不选;符合题意。故选 B项。 7.A 解析 我们既要重视书本知识学习,也要在实践中磨砺,错误;正确。故选 A项。 8.(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连;青年一代有理想、 有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望;实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代 有志青年接续奋斗;青少年承载着国家和民族的未来命运等。 (2)不断丰富知识储备,增强人文底蕴。树立科学精神,掌握科学思维方法。增强社会 责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。 9.情境一:(1)科学 (2)观察、实践、探究等。 情境二:(1)终身学习 (2)主动学习、坚持不懈等。 情境三:(1)敬业 (2)锻炼实践能力;养成亲社会行为等。
