1、20182018 部编人教版历史八年级上册复习提部编人教版历史八年级上册复习提 纲纲填空卷填空卷 第第 1 1 课课 鸦片战争（鸦片战争（1840.61840.6-1842.81842.8） 内容标准：内容标准：了解林则徐虎门销烟的背景、概况及意义。了解中英南京条约的主要内容， 鸦片战争对中国近代社会的影响 一、鸦片走私与虎门销烟一、鸦片走私与虎门销烟 英国向中国走私鸦片的原因：英国向中国走私鸦片的原因：扭转贸易逆差。危害危害：给中华民族带来深重的灾难。 林则徐禁烟:1838 年底，道光帝道光帝派林则徐林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。1839 年 6 月 3 日至 25 日，收缴鸦片在 当
2、众销毁。 意义意义：虎门销烟是中国人民虎门销烟是中国人民禁烟斗争禁烟斗争的伟大胜利，显示了中的伟大胜利，显示了中华民族华民族反抗外来侵略反抗外来侵略的的 坚强意志坚强意志。启示：珍爱生命，远离（拒绝）毒品。 二、鸦片战争：二、鸦片战争：1840.61840.6- -1842.81842.8 中英中英 爆发原因：根本原因：爆发原因：根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原材料。直接原因(借口)中国中国 的禁烟运动损害了英商的利益的禁烟运动损害了英商的利益。鸦片战争的时间鸦片战争的时间： 年 6 月至 1842 年 8 月 重大事件重大事件：1841 年英军强占香港岛；虎门 殉国；广州 人民抗英；吴
3、淞陈化成陈化成殉国。 南京条约的内容南京条约的内容: 南京条约附件：南京条约附件： 1843 中英 ：领事裁判权、片面最惠国待遇、在通商口岸租地建房的权利 1844 中美中美 ，中法中法 鸦片战争的影响。鸦片战争的影响。 鸦片战争改变了 的进程。 中国不再享有完整独立的主权， 中国社会的自然经济遭到破坏，开始 （社会性质）。鸦片战 争是 的开端。 .思考：鸦片战争中，中国为什么会失败？启示？思考：鸦片战争中，中国为什么会失败？启示？ 第第 2 2 课课 第二次鸦片战争（第二次鸦片战争（1856.101856.10-1860.101860.10） 内容标准：内容标准： 简述第二次鸦片战争期间英法
4、联军火烧圆明园、 俄国通过不平等条约割占中国北 方大片领土的侵略史实。 一、第二次鸦片战争 原因原因：鸦片战争以后，西方列强不满足既得利益，企图 ； 侵略者：侵略者： _ （主凶） 、 （帮凶） ；借口：借口：英国借口“亚罗号事件” ；法国借口“马神甫事件” 时间：时间： 1856 年 10 月一 年 10 月 天津条约签订的时间、内容以及随后的补充条约。天津条约签订的时间、内容以及随后的补充条约。 时间： 年，清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订 。 内容：内容：外国公使进驻 ；增开汉口、 等十处为通商口岸；外国商船和军舰可以在 各口岸自由航行等。补充补充：在随后与英、法、美签订的 中，清
5、政府又被 迫承认了_的合法化。影响：侵略势力已经由东南沿海深入到长江中下游一带 二二.火烧圆明园与北京条约的签订火烧圆明园与北京条约的签订 时间时间： 年，英法联军攻入北京，大肆抢劫后放火烧毁了_。 影响影响：这是人类文明史上的一场浩劫。 中英、中法中英、中法北京条约北京条约 时间时间： 年，清政府签订中英、中法北京条约内容内容：承认 继续有 效；增开天津为商埠；割_给英国；赔款额大幅增加。 第二次鸦片战争前后，获利最大的是谁？沙俄共侵占中国多少领土？第二次鸦片战争前后，获利最大的是谁？沙俄共侵占中国多少领土？ 获利最大者：获利最大者：第二次鸦片战争前后，_强迫清政府签订一系列不平等条约。领土
6、面积领土面积： 共割占了中国东北和西北_平方千米领土。 第二次鸦片战争对中国的影响：第二次鸦片战争对中国的影响：第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大，使中国丧失更 多的领土和主权，中国的中国的 程度进一步加深。程度进一步加深。 第第 3 3 课课 太平天国运动（太平天国运动（18511851- -18641864） 内容标准：知道洪秀全，了解太平天国运动的兴衰。内容标准：知道洪秀全，了解太平天国运动的兴衰。 一、洪秀全与金田起义洪秀全与金田起义 原因原因：鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机。阶级矛盾日益尖锐。 准备准备：1843洪秀全创立“ ” （受基督教影响） ，和冯云山前往广西传
7、教。 金田起金田起义义 时间、地点、领导人时间、地点、领导人 、国号、起义军名称？、国号、起义军名称？ 时间： 地点： 领导人： 国号 : 起义军： 太平天国初步建立起政权组织：太平天国初步建立起政权组织： 封王 二、定都天津二、定都天津 定都定都： 年 3 月，攻占 ，将南京改名为 ，作为都城。 天朝田亩制度的内容：天朝田亩制度的内容：规定不分男女，按 和 平均分配土地。 目的：目的： 太平天国想通过这个立案，建立“ ” 的理想社会 。 评价天朝田亩制度 ：评价天朝田亩制度 ： 天朝田亩制度主张在小生产的基础上废除 和 ，是不可能实现的，实际上也没有实行。 北伐、 军事上进入全盛时期. 太平
8、天国由盛转衰1856年 重整国政重整国政:封 为干王，总理朝政；提拔 、 等一批青年将领。 洪仁玕写成 。 三、天京陷落：三、天京陷落：标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。 （1）性质（地位）性质（地位） ： 。 （2）意义：意义：沉重打击了 。 第第 4 4 课课 洋务运动洋务运动 内容标准：内容标准： 了解洋务派为自强求富而创办的主要军事工业和民用工业， 初步认识洋务运动的 作用和局限性。 一、洋务运动的兴起 目的目的：利用_、_，维护_。 代表代表：中央_；地方_、_、_、_。 时间时间：_。口号口号： “_” “_” 。 二、创办近代军事和民用企业 1.19 世纪 60 年代， 以
9、 “自强” 为口号。 创办军事工业创办军事工业： 、 _、 _、 _。 为洋务需要：兴办_ _； 设立 _；派遣_。培养了 。 2.19 世纪 70 年代，提出“求富”主张。创办民用企业创办民用企业： 重要的有_、_、_、 。 （作用） 三、建立新式海陆军 1.19 世纪 60 年代，洋务派开始组建_,，淘汰传统兵器，采用西式练兵。 2、19 世纪 70 年代，左宗棠率领新式陆军，成功收复了 。1884 年，清政府设新疆行 省。 3、.19 世纪 80 年代，建成_、_、_三支海军；1885 年，清政府成统一协调指挥。 评价评价：性质性质：洋务运动是中国历史上第一次 。进步性进步性：中国近代化
10、的 、 民用企业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了 ，对 的入侵起到了一定的抵制作用。失败原因失败原因: :没有变革落后的封建制度（根本原因根本原因）洋务 派内部的腐败外国势力的挤压 第第 5 5 课课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮甲午中日战争与瓜分中国狂潮 内容标准：内容标准：知道甲午中日战争的主要战役；列举马关条约的主要内容，说明马关条约 与民族危机加剧的关系。 一、甲午中日战争一、甲午中日战争 爆发爆发：_年 7 月，日军进攻驻守朝鲜的中国军队，并在牙山口外_海面袭击清军 运兵船，清政府被迫对日宣战。 主要战役： 平壤战役主要战役： 平壤战役： 清军将领_中炮牺牲， 统帅_弃城逃跑
11、， 平壤陷落。 黄海战役黄海战役： 北洋舰队与日本联合在黄海激战，致远舰管带_殉国。辽东半岛战役辽东半岛战役；只有 _孤军迎敌，寡不敌众而败。日军占领_，进行了大屠杀。威海卫战役威海卫战役：水 师提督_拒绝投降，自杀殉国。_全军覆没。 二、 马关条约的签订二、 马关条约的签订 签订签订：_年，清政府派_为议和全权大臣，签订马关条约 。 内容内容：割_；赔偿_；开放_;允许 _等。影响影响：使_，大大加深了_。 三、瓜分中国狂潮 诱因诱因： 马关条约签订后，_联合法国、德国迫使日本放弃_ 日本向中国索取_两白银作为_。 表现表现：列强在中国掀起了抢夺利权、强租海港、划分“势力范围”的“瓜分”中国
12、狂潮。1899 年，美国提出“_”的照会，承认_，同时要求 _。 “门户开放” 反映出美国与其他帝国主 义国家在侵华政策上的矛盾。 第六课第六课 戊戌变法戊戌变法 内容标准：内容标准：知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。 一、康有为与公车上书一、康有为与公车上书 公车上书公车上书： 背景背景： 1895 年春， 签订的消息传到北京， 群情激愤。 过程过程： _和_， 邀请各省参加科举考试的举人， 联名上书， 反对同日本议和， 请求_、 _、 _。 这就是著名的_。影响影响：拉开了_的序幕。 维新思想的传播维新思想的传播：影响最大的报纸是上海的_和天津的_ 其中，由_主编
13、_成为北方最有影响的报纸。 二、百日维新：时间时间：_。皇帝皇帝：_。 主要内容主要内容：(1)裁撤_，_；(2)鼓励_，_ ；(3)改革_，_；(4)废除_、_;裁剪_、 _。 结果结果：1898 年 9 月，_发动政变，囚禁_，下令逮捕维新人士。 _、_、_、_、_、_六人遇害，史称“_” 影响影响：戊戌变法虽然失败了，但在_。 第第 7 7 课抗击八国联军课抗击八国联军 内容标准：内容标准：知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实；结合辛丑条约的主要内容，分 析。 辛丑条约对中国民族危机全面加深的影响。 ， 一、义和团运动 兴起兴起：山东、直隶一带的民间秘密组织，随着帝国主义侵略的加剧，转
14、变为具有反帝组织。 清政府为利用义和团，以“招抚”代替“剿灭” ，并承认其合法地位。义和团控制了京津地 区。口号： “_” 。 二、抗击八国联军 八国联军侵华：目的：_；时间：_； 八国：_、 _ 、_ 、 _、 _、 _、 _、 _。 过程：义和团在_一带阻击敌人。在天津保卫战中，直隶提督_壮烈殉国。 影响：沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。打击了帝国主义瓜分中国的野心。 三、 辛丑条约的签订 时间时间：_年。内容内容：(1)清政府赔款白银，分_， _以_作担保。(2)清政府保证_(3)清政府拆毁 _，允许_(4)划定，允许_，不准_(5)改 _。 影响影响： 辛丑条约是_从此，清政府沦为
15、_，中国完全陷入_。 第八课第八课 革命先行者孙中山革命先行者孙中山 内容标准：内容标准：了解孙中山早年的革命活动。知道孙中山是民主革命的先行者。 ， 一、孙中山早年的革命活动: 成立兴中会成立兴中会：_年，在_联合华侨，成立兴中会，提出“_的宗旨，号召 “_,_,_。组织广州起义组织广州起义：由于起义计划泄露，陆皓东等人 牺牲，起义失败。 二、同盟会与三民主义 中国同盟会的成立中国同盟会的成立: :时间、地点时间、地点：_年 8 月，孙中山联合兴中会、_、_等 革命团体的成员，在_成立了中国同盟会。革命纲领革命纲领：大会确定了“_，_， _，_”的政治纲领，选举_为同盟会总理。意义意义：中国
16、同盟会是第一个全国规 模的、统一的_ _（性质） 。它的成立，使全国资产阶级革命派有了一个统 一的领导和明确的目标，大大推动了全国_ _的发展。 三民主义三民主义：中国同盟会创办了机关报_。孙中山在发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发 为“_” “_” “_”三大主义，合称“三民主义” 。它成为孙中山领导资产阶级 革命的指导思想指导思想。 第第 9 9 课辛亥革命课辛亥革命 内容标准：内容标准：了解武昌起义的史实。认识辛亥革命的历史意义。 一、革命志士的奋斗 萍浏醴起义萍浏醴起义： 它是_成立后领导的第一次武装起义。 安庆起义安庆起义： 光复会会员_ 在安庆发动起义失败。革命党人_在浙江绍兴浙江绍
17、兴策应，因歹徒告密遇难。广西起义广西起义：1907 年，孙中山亲赴越南河内，与黄兴共同筹划起义，袭取_失败。 黄花岗起义黄花岗起义：起义失败后，将收殓到的七十二具烈士遗骸，合葬于广州黄花岗，称作 “_” 。这次起义虽然失败，但革命党人_的精神和_,极 大地鼓舞了_. 二、武昌起义 过程过程：_年，湖北革命组织_与共进会，积极谋划起义。_年 10 月 10 日，革命 党人在湖北武昌发动起义。革命在武汉三镇取得胜利。10 月 11 日，起义军成立_，推 举新军将领_为都督。这一年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命” 。 辛亥革命的意义辛亥革命的意义：辛亥革命推翻了_，宣告了_ 它开创了_，
18、 极大推动了_， 打开了_。 第第 1010 课课 中华民国的创建中华民国的创建 内内容标准：容标准：了解中华民国成立的史实。 一、中华民国的成立中华民国的成立：_年 1 月 1 日，_在_宣誓就任中华民国临时政府大总统， 宣告中华民国临时政府成立。临时政府的成立是_的重要成果。 二、袁世凯窃取革命果实袁世凯窃取革命果实：_年 2 月 12 日在袁世凯软硬兼施的逼迫下，_下诏退位； 孙中山向临时参议院提出辞职， 并推荐袁凯继任临时大总统； _月， 袁世凯在_ 就任中华民国临时大总统； 三、 中华民国临时约法中华民国临时约法 ：时间时间：_年_月_日；人物人物：_ 内容内容：中华民国的主权属于：
19、_;_， _。意义意义： 中华民国临时约法是_ 性质的重要文件。它肯定了_，是辛亥革命的重要成果。 第第 1111 课北洋政府的黑暗统治课北洋政府的黑暗统治 内容标准：内容标准：知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实。了解北洋军阀混战的黑暗局面。 一、二次革命 背景背景：:袁世凯就任临时大总统后，一再破坏 ；同盟会会员宋教仁于 1912 年 以同盟会为基础，组成 。1913 年春，准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺 身亡。 过程过程： “宋案”发生后，袁世凯决定以武力镇压国民党，下令罢免由国民党人担任的江西 _、_、_三省都督，并派兵南下；孙中山和等号召南方各省起来反袁，发 动“二次革命” ；但
20、国民党力量涣散，二次革命很快被袁世凯镇压下去。 二、袁世凯复辟帝制二、袁世凯复辟帝制：镇压二次革命之后，袁世凯强迫国会选举他为_，随即又下令 解散国民党和国会，又废除_，颁布_，改责任内阁制为_；接着，修 改_法，规定总统可无限期连任，可指定继承人；为实现皇帝梦，接受日本 旨在灭亡中国的“_”的大部分内容；1915 年末，袁世凯下令以 1916 年为 “_” ，准备在元旦举行登基大典。 三、护国战争三、护国战争：1915 年底，孙中山发表_，号召爱国豪杰共同奋起，维护共和制度； _、 _、 _在云南宣告独立， 组织护国军北上讨袁， 护国战争爆发； 袁世凯纠集重兵围剿护国军，北洋军队人心涣散，节
21、节败退，不少省份宣布独立；_ 年 3 月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6 月在绝望中死去。护国战争结束。 四、军阀割据四、军阀割据：袁世凯死后，北洋军阀分裂。有以冯国璋和曹锟为首的 ，以 为首的皖系军阀皖系军阀和以 为首的奉系军阀奉系军阀。 其他如滇系军阀唐继尧， 桂系军阀陆荣廷。 大小军阀连年混战，中国陷入了_的动乱之中。 第第 l2l2 课新文化运动课新文化运动 内容标准：内容标准：知道陈独秀、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物。了解新文化运动在中国近代 思想解放运动中的地位和作用。 一、 新青年的创办 目的目的： 启发国民新的伦理道德意识， 培养国民的 ， 彻底荡涤封建旧文化的毒害， 进行一场
22、思想文化领域的革新运动。 概况概况：时间_。代表人物：_、_、_、_。 重要阵地：_和_。 二、新文化运动的内容与意义 内容内容：抨击_和_。鲁迅 以新文学的形式批判封建礼教。提倡 _与_。文学革命，胡适发表文学改良刍议 ，主张以 作为新文学的语 言。陈独秀发表 ，主张推倒旧文学，建设新文学新文学. . 意义：意义：新文化运动动摇了_的统治地位，使中国人民接受了一次_的洗礼，为随后 爆发的_起了思想宣传和铺垫的作用。尽管新文化运动对于中国传统文化的看法带有 一定的片面性，它仍然是一次伟大的_运动。 第十三课第十三课 五四运动五四运动 内容标准内容标准：知道五四爱国运动的基本史实。识五四运动是中
23、国新民主主义革命的开端。一 一、五四运动的爆发 原因原因：第一次世界大战结束后，英、美、法、日等战胜国召开了巴黎和会，决定将大战前德 国在山东的特权全部转让给日本。 爆发：时间：_；地点：_；口号：_、_ 、_、_等；要求：_ 二、五四运动的扩大 扩大扩大：全国 200 多个城市的学生一致罢课，支持北京学生的反帝斗争；6 月 3 日北京学生开 展大规模的爱国宣传活动，6 月 5 日，_工人罢工，商人罢市。罢市风潮随即席卷 全国十几个商业中心城市。_成为五四运动的主力，运动的中心也转移到了 _。成果成果：北洋政府不得不释放_，罢免_等人的职务，中国代表也 没有在上签字。五四运动的直接目标得到了实
24、现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。反帝斗争的一次重大胜利。 三、五四运动的历史意义 五四运动是一次彻底的_的爱国运动。在这次运动中，_开 始登上政治舞台， 展现了伟大的力量。 一些初步接受了_的知识分子青年学 生，在运动中起了重要作用。五四运动是_的开端。 第第 1414 课中国共产党的诞生课中国共产党的诞生 内容标准：内容标准： 了解李大钊传播马克思主义的史实。 了解中国共产党第一次全国代表大会召开的 史实，认识中国共产党成立的历史意义。 一、马克思主义的传播 原因原因：1917 年，俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。 表现表现：1919 年， 新青年出版“马克
25、思主义研究专号” ，刊载了李大钊的文章_， 对马克思主义作了较为系统的介绍。 随后， 全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团 体。五四运动后，中国先进知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始走向 工人群众。他们帮助组织工会，开办_和_，出版_，用通俗易懂的语言向 工人宣传马克思主义。马克思主义开始与_结合起来。 二、中国共产党的成立 早期组织早期组织：1920 年夏，在共产国际的帮助下，_在上海建立了中国第一个共产党 早期组织。接着_、_、_等地也建立了共产党早期组织。 中共“一大” ：时间中共“一大” ：时间：_；地点地点：_。代表代表：_、_、_等 13 位。 内容内容：大会
26、通过了第一个党纲。确定党的名称为中国共产党，奋斗目标是推翻资产阶级政权， 建立无产阶级专政，实现共产主义;大会确定党的中心工作中心工作是_。成立了党的中 央领导机构中央局，_当选为中央局书记。 意义意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党中国革命的 面貌就焕然一新了。中国共产党的诞生不是偶然的，是适应近代以来中_和_的 客观需要，是近代历史选择的必然结果。 中共“二大” ：时间中共“二大” ：时间：_；地点地点：_。内容内容：大会重申了党的最终奋斗目标。同时 制定了党的低纲领。纲领规定，在民主革命阶段，党的主要任务是打倒，推翻_， 将中国统一为真正的_。这样，中国
27、共产党就在中国历史上第一次提出了彻底的 _的民主革命纲领。 三、全国工人运动的高潮：组织领导：设立了_，集中领导全国的工人运动。 基本概况基本概况： 背景背景: :在党的组织和推动下， 从 1922 年初到 1923 年春， 全国掀起了第一次工人运动的高潮。 高潮高潮; ;1923 年 2 月， 工人举行大罢工，号召工人“为自由而战，为人权而战” ， 将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。 教训教训: :中国共产党认识到， 必须团结一切可能的同 盟者，才能战胜强大的敌人。 第第 1515 课课 北伐战争北伐战争 内容标准内容标准: :简述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实。了解南京国民政
28、府成立的 主要史实。 一、国共合作的实现一、国共合作的实现: : 中共三大中共三大（1923 年 6 月） ：正式决定同_合作，建立革命统一战线。合作形式合作形式：共产党 员 加入国民党，把国民党改组为工人、_、_和_的革命同盟。 国民党一大国民党一大（1924 年 1 月） ：在_召开。大会把旧三民主义发展为新三民主义，确定 了_、_、_三大政策。标志标志着合作的正式建立。 黄埔军校：黄埔军校：成立：成立：19241924 年年在广州黄埔广州黄埔成立，孙中山孙中山任总理， 任校长， 任政治部主任。 意义：意义：培养出大批军事和政治人才，为国民革命军国民革命军的建立的建立和北伐战争北伐战争作了
29、准备。 二、北伐胜利进军二、北伐胜利进军 目的目的:推翻_、_、_等北洋军阀的统治，统一全国。 领导人领导人：_任北伐军总司令。主战场战场：_、_战场。 过程过程：_率领的北伐先锋第四军独立团，连克_和_，攻占_， 基本消灭了_的主力。北伐军在江西歼灭_的主力，接着沿长江东下，攻占 _。随着北伐的胜利进军，各地的_蓬勃发展。_在中国共产党 领导下，先后发动三次武装起义并取得胜利，书写了中国工人运动史上光辉的一页。 三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立三、国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立 国民党右派国民党右派叛变革命：工农运动触动了_、_的根本利益。1927 年 4 月， _在上海发
30、动 “_， 并在南京建立 “_” 。 7 月， 在武汉召开 “_” 。 ： 南京国民政府的建立：19271927 年年 4 月蒋介石蒋介石建立。1928 年，张学良张学良， 。南京政 府在名义上名义上统了一全国统了一全国。 第十六课第十六课 毛泽东开辟井冈山道路毛泽东开辟井冈山道路 内容标准内容标准：讲述朱德、毛泽东在井冈山会师的故事。认识中国共产党创建工农红军和农村革 命根据地的意义。 一、南昌起义一、南昌起义：时间：1927 年 8 月 1 日。领导人：_、_、_、朱德、刘伯 承等。意义：南昌起义打响了_的第一枪。 二、秋收起义与井冈山会师二、秋收起义与井冈山会师 八七会议八七会议：192
31、7 年 8 月 7 日，中共中央在汉口召开“_” ，通过了_和武装反抗国民 党反动统治的总方针。在会上，毛泽东提出了“_”的著名论断。 秋收起义秋收起义：1927 年 9 月，毛泽东打出了“_”的旗帜，举行秋收起义。10 月，毛泽 东率领起义部队到达井冈山地区，创建了第一个_。 井冈山会师井冈山会师：1928 年 4 月，_、陈毅率领的南昌起义部分军队和湘南工农武装，与 毛泽东率领的工农革命军在会师，合编为工农革命军第四军，不久改称 _。 意义意义：南昌起义、秋收起义等是中国共产党_、_的开始， 拉开了中国革命_、_的序幕。 三、工农武装割据三、工农武装割据 形成形成 ：毛泽东率领工农革命军在
32、井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展 和 ，创造了工农武装割据工农武装割据的局面。 发展： （发展： （1 1）根据地扩大：）根据地扩大：到 1930 年，全国各地创建了大小十几块革命根据地，其中， 中央革命根据中央革命根据地地面积最大。 （2 2）中华苏维埃第一次全国代表）中华苏维埃第一次全国代表大会大会 ：1931 年冬，宣布 成立中华苏维埃共和国临时中央政府中华苏维埃共和国临时中央政府，定都 ， 为临时中央政府主席 第十七课第十七课 中国工农红军长征中国工农红军长征 内容标准内容标准：讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神。 知道遵义会议，认识其在中国革命史上的地位。
33、 一、战略转移与遵义会议 原因原因：由于 、 等人在军事上“左”“左”的错误，导致红军第五次反“围剿”第五次反“围剿”失败失败。 初期路线初期路线：1934 年 10 月，红军开始_。因红军损失惨重，_提出改道贵州。 红军强渡乌江，攻克了_。 遵义会议遵义会议：时间：1935 年 1 月。内容：纠正博古等人在军事上和组织上军事上和组织上“左”的错误， 肯定了 的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的 军事最高指挥权。 开始确立以_为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位， 在极其危急的时 刻，挽救了挽救了_，挽救了，挽救了_，挽救了，挽救了_，成为中国共产党历史上
34、一个生死攸关 的转折点。这次会议是中国共产党从走向的标志。 二、过雪山草地 后期路线后期路线： 遵义会议后， 毛泽东指挥红军四渡_， 打乱了敌人的追剿计划； 渡过_ ，跳出了敌人的重重包围。强渡_，飞夺_，翻过大雪山，走过草地，突破腊子 口，进入_。 三、红军胜利会师陕甘 吴起镇会师吴起镇会师：1935 年 10 月，中共中央带领_到达陕甘革命根据地的，与陕北红军陕北红军胜 利会师。会宁会师会宁会师：1936 年 10 月，_和_到达甘肃会宁地区，与前来接应的_ 胜利会师。红军三大主力三大主力会师，宣告长征胜利结束。 意义：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派_的企图，保存了_的基干力量，使中
35、国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了_，打开了中国革命的新局面。 长征精神：大无谓的革命精神，革命乐观主义精神，艰苦奋斗的精神，团队精神，学习红军 战胜艰难困苦，勇往直前的革命英雄主义精神。 第十八课第十八课 从九一八事变到西安事变从九一八事变到西安事变 内容标准内容标准: :知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始。 知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。 一、九一八事变 时间时间:1931 年 9 月 18 日.地点地点:沈阳.借口借口： 事件。影响影响：该事变成为_的起 点，揭开了_的序幕。 结果： 日本先后占领东北三省。 1932 年， 日本扶植清朝末代皇帝_在长春建立_，
36、 企图把东北从中国分裂出去。东三省沦陷。 中国人民的局部抗战中国人民的局部抗战： 九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。 东北各族民众与未撤走的东 北军爱国官兵组织_， 抵抗日军侵略。 中国共产党派_等人在东北组织游击队， 开展抗日游击战争。中国人民的局部抗战开始了。1936 年，东北各抗日部队开始改编为中 国共产党领导的_。 二、华北危机与“一二.九”运动 华北危机华北危机：1933 年 1 月，日军攻占_，向南推进。中国军队在_、_等 地与日军作战， 收复_等地。 1935 年， 日本策动所谓 “华北自治运动” ， 妄图使_ 脱离中国版图。国民政府采取_的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险
37、。 一二一二. .九运动九运动：1935 年 12 月 9 日，在_的领导下，_数千名学生向国民党 当局请愿。高呼“_” “” “_”停止内战，一致抗日”停止内战，一致抗日”等口号，并举行示威游行。 影响：揭露了日本企图吞并_的阴谋，打击了国民政府_的政策，促进了 _的到来。 三、西安事变： 过程过程：1936 年 12 月 12 日，_、_在西安扣押_，实行兵谏，并通电全 国，要求_。这就是西安事变。 和平解决和平解决：中国共产中国共产党从_出发，主张和平解决主张和平解决，联蒋抗日，派_到西安参加 谈判。 意义：意义：揭开了国共两党由内战到揭开了国共两党由内战到_的序幕，成为扭转时局的关键。从此，的序幕，成为扭转时局的关键。从此， _基本结束，基本结束，_初步形成。初步形成。 第第 1919 课七七事变与全民族抗战课七七事变与全民族抗战 内容标准内容标准：简述七七事变的史实，认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。 以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 一、七七事变一、七七事变 时间时间：1937 年 7 月 7 日。过程过程：日军以军事演习中士兵失踪为借口要求进入宛平城搜查宛平城搜查， 遭拒绝后向中国驻军发动突然进攻向中国
