1、新疆,拍摄地：那拉提、牧场,拍摄地：航拍、祁连山,葡萄（提子）,葡萄干,鲜葡萄,哈密瓜,大红枣,库尔勒香梨,葡萄干,鲜葡萄,哈密瓜,大红枣,库尔勒香梨,新疆,新疆是我国面积最大的一个省份，那里风景秀美，物产丰富，新疆维吾尔族的人们热情好客，能歌善舞，素有“歌舞之乡”的美称。,我是少年阿凡提,学习目标： 1.用有弹性的声音，诙谐的情绪演唱歌曲我是少年阿凡提，通过歌曲的演唱,感受新疆歌舞的热烈、欢快，培养学生热爱自然、保护自然的情感，增强环保意识。 2.认识升记号（#），懂得其唱法。,阿凡提在维吾尔语中的意思是 “智者、老师或先生”。在维吾尔人的心目中他就是智慧和勇敢的化身。,跳跃，有弹性,听 一
2、 听,这首歌赞扬了保护自然生态环境的小阿凡提，歌曲为两段体结构，曲调诙谐、欢快。旋律优美动听、节奏活泼鲜明，结构规整对称，情绪热烈欢快，主要伴奏乐器有手鼓、冬不拉、热瓦普、铁鼓等。,爱打抱不平,你觉得阿凡提是个怎样的人？,有正义感,幽默风趣,聪明, 升记号,唱一唱： 1 2 12 1 2 1 2 ,1=G,阿凡提的心情怎么样？,愉快,第一关,加油！有奖励哦,接下来少年阿凡提的心情发生了什么变化？为什么会变呢？,生气、愤怒,有破坏环境的事发生， 重音,5. 4 3 2 / 0 1 2 / 3 . 5 / 我 可 对 他 不 客 气。,第二关,现在阿凡提的心情又发生了什么变化？,自豪、快乐,第三关,这首歌曲应该用什么样的情绪演唱更好听？,想一想,（1）（高兴的情绪） （2）（愤怒的情绪） （3）（自豪的情绪）,跳跃，有弹性,唱 一 唱,热爱自然保护环境 的 好少年,环境小卫士 - 少年阿凡提,希望同学们运用你们的智慧去保护环境,成为一个真正的“环境卫士”,听 一 听,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获取60%-80%的资料销售分成！ 欢迎加盟！ 广告长期有效！,
