1、【精品教育资源文库】 6 “小伞兵” 和“小刺猬” 第一课时 一、 我会拼。 ( ) ( ) ( ) ( ) 羡慕 飞翔 枣核 隔壁 二、我会写。 j mn pio sn l xng sng run c wei p gng yng 1用“”画出三拼音节。 2用“”圈出整体认读音节。 三、形近字组词。 壁( ) 课( ) 蹭( ) 跑( ) 璧( ) 棵( ) 增( ) 炮( ) 四、加偏旁组成新字,再组词。 票( ) ( ) 尼( ) ( ) 【精品教育资源文库】 皮( ) ( ) 仓( ) ( ) 五、仿写词语。 蓬蓬松松(AABB) 尖尖的(AA 的) 第二课时 一、 选词填空。 亲热 亲
2、密 亲近 1. 小伞兵( )地叫他们“小刺猬”。 2.老师就像我们的妈妈,我们都很( )她。 3.我和我的同桌是非常( )的好朋友。 二、要求写句子。 1.他们每人头上长着一撮蓬蓬松松的白绒毛。 缩句: 2.风伯伯吹起土,盖在他们身上。 扩句: 3.蒲公英头上长着蓬蓬松松的白绒毛,活像一群 “小伞兵”。 仿写句子:小苍耳 ,活像 【精品教育资源文库】 三、文段阅读 秋天,蒲公英妈妈的孩子们都长大了。他们每人头上长着一撮蓬 蓬松松的白绒毛,活像一群“小伞兵”。许多小伞兵 挤在一 起,就成了个 白绒球! 小伞兵有许多好朋友,那就是隔壁苍耳妈妈的孩子小苍耳。 小苍耳身体 ,像个枣核,全身长满 刺。小
3、伞兵亲 热地把他们叫做“ ”。 1. 把文中横线处填上词语。 2.仿写词语。 蓬松蓬蓬松松 ( ) ( ) ( )( ) 3.联系课文说说“小伞兵”和“小刺猬”各自靠什么旅行的。 小伞兵靠 小刺猬靠 【精品教育资源文库】 6 “小伞兵” 和“小刺猬” 第一课时 一、xin m fi xing zo h g b 二、挤满 飘散 旅行 松软 刺猬 蒲公英 pio run j c 三、壁虎 课文 磨蹭 跑步 白壁 一棵 增加 炮弹 四、飘 飘飞 泥 泥土 被 被子 苍 苍耳 五、高高兴兴 健健康康 圆圆的 大大的 第二课时 一、1. 亲热 2. 亲近 3. 亲密 二、1.他们头上长着白绒毛。 2.风伯伯吹又松又软起土,轻轻的盖在他们身上。 3. 小苍耳全身长满尖尖的刺,活像一个个小刺猬 三、1.紧紧地 圆圆的 小小的 尖尖的 小刺猬 2.轻松 轻轻松松 忙碌 忙忙碌碌 3.小伞兵靠一撮蓬蓬松松的白绒毛。 小刺猬靠全身长满尖尖的刺。 【精品教育资源文库】