第二课时 一、明确习作要求： 1.交代清楚是什么动物，动物的外形特点，以及典型的生活习性 等。 2.观察要细致，抓住动物的主要特征来写。 3.按一定的顺序，有条理地进行描写，不要东一榔头西一棒子。 二、学生写作，教师巡视，了解学生的作文情况。 三、选择写得较好的文章，在办理进行赏析。 四、发现学生写作中存在的问题及时帮助解决。 五、指导学生认真修改自己的作文。 板书： 习作 1 写小动物 抓住动物的外形特点 写出动物的突出特性 按一定的顺序来写
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