人教部编版八年级上册道德与法治第7课思维导图.docx

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1、 第七课 积极奉献社会 第一框题 关爱他人 第一目 关爱他人是一 种幸福 第二目 关爱他人是一 门艺术 第二框题 服务社会 第一目 奉献助我成 长 第二目 奉献社会我 践行 为什么要 服务社会 青少年如何 奉献社会 关爱他人,要心怀善意。在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神 上给予关怀。 关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。 关爱他人,要讲究策略。要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊 心,在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。 在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。 2、服务社会的意义: 服务社会体现人生价值。 得到人们的尊重和认可, 实现我们自身的价值。 服务

2、社会能够促进我们全面发展。 我们的视野不断拓展, 知识不断丰富, 观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断 提高。 服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。如:环境保护、 社区服务等。 服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习, 增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越, 为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。 具体做法:在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为;可以到 科技馆、博物馆做志愿者;参加义务植树宣传环境保护;为灾区捐款捐 书;打扫社区卫生,向居民宣传防火知识;看望敬老院的老人(具 体做法选择 3-4 个写即可)

3、 1、依据:关爱他人是中华民族的传统美德。 关爱他人是践行社会主义核心价值观的要求。 2、关爱他人的意义: 关爱就是关心、爱护。 关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 关爱使人们在交往过程中互谅 互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促 进社会文明进步。 关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他 人的关心和帮助,获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。 为什么要 关爱他人 如何关 爱他人 1、依据:个人是社会的有机组成部分。 人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和 精神滋养。

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