1、苏教版五年级（上）期末数学试卷（苏教版五年级（上）期末数学试卷（2） 一、想想填填 （每空一、想想填填 （每空 1 分，共分，共 23 分）分） 1如果在银行存入 300 元，记作+300 元，那么取出 200 元，记作 元 21.6 的计数单位是 ，它有 个这样的计数单位 3把 6243850000 人改写成用“万人“作单位数是 ，用“亿人“作单位并保留整数是 亿人 4一个平行四边形的面积是 120 平方米，高是 6 米，底是 米和它等底等高的三角形 的面积是 平方米 5等腰三角形的顶角是 x，它的一个底角是 65 角 9 分= 元 0.03 平方千米= 公顷 0.5 小时= 分 40 平方
2、米= 公顷 70.95 写成三位小数是 ，把它精确到十分位约是 8在横线上填上“”、“”或“=” 0.23 0.233 1.10.97 0.97 1 4.875 60.99 60.99 9用 0.1.2 三个数字和一个小数点，可以组成 个不重复的两位小数 （每个数字在一个 数中只能用一次） 10甲乙两数的和是 10.78，如果把甲的小数点向左移动一位，正好与乙数相等，乙数原来 是 11 一个两位小数四舍五入近似值是6.5， 这个数最大可能是 ， 最小可能是 12一个减法算式中，被减数、减数、差的和是 8.1则被减数是 二、精挑细选 （每题二、精挑细选 （每题 1 分，共分，共 9 分）分） 1
3、39.999 保留二位小数是（ ） A10 B9.99 C10.00 D10.0 14两个（ ）的三角形一定可以拼成一个平行四边形 A完全一样 B面积相等 C等底等高 15一个数的百位上和百分位上是 3，其余各位上都是 0这个数是（ ） A30.3 B300.3 C300.03 D30.003 16在下面 3 个数中，最接近 1 的数是（ ） A1 B0 C3 17图中，有（ ）对面积相等的三角形 A1 B2 C3 18小红在班内位置用数对表示为（5，4） ，她左边的同桌在班内的位置用书对表示为（ ） A （6，4） B （4，4） C （5，3） D （5，5） 19大于 3.7 而小于 3
4、.8 的小数有（ ）个 A有无数个 B有 9 个 C一个也没有 D无法确定 20钟庄小学的校园占地面积大约是 2（ ） A平方米 B公顷 C平方千米 D平方分米 21 现有 1 克、 3 克、 5 克的砝码各一个 （砝码放右盘） ， 在天平上最多能称出多少种不同的重量？ （ ） A5 种 B6 种 C7 种 D8 种 三、仔细辨别 （每题三、仔细辨别 （每题 1 分，共分，共 5 分）分） 22在小数除法中，除数小于 1，商就大于被除数 （判断对错） 230.036 扩大 100 倍，等于 360 缩小 100 倍 24把一个小数的小数点后面的 0 去掉，它的大小不变 （判断对错） 253.7
5、878787878 是循环小数 （判断对错） 26一个三角形的底扩大 2 倍，高不变，它的面积也扩大 2 倍 （判断对错） 四、计算园地 （共四、计算园地 （共 32 分）分） 27口算 0.76 0.6= 8.4 5= 3.21.34 1.66= 1.25 0.8= 7.2 0.072= 12.8 0.28= 3.60.73.6 0.7= 2.5f f= 30竖式计算 7.0825.985 4.581.05 40.80.3 8.070.32 24.47.4 33能简算的要简算 19.28+1.82 0.7 13.35 4.6+2.65 4.3612.58 9.7 99+9.7 3201.25
6、 8 2.250.576 （2.56+3.2） 36看图求面积（单位；厘米） 37当 a=2.5 时，求 10a2的值 五、实践操作五、实践操作 6 分分 38下面方格纸每格为 1c ，在下列方格中画出面积是 8c 的平行四边形，6c 的三角形和 12c 的梯形各一个涂上阴影 六、解决问题 （六、解决问题 （15 每题每题 4 分，第分，第 6 题题 5 分，共分，共 25 分）分） 39两块地种向日葵，第一块收葵花籽 32.45 千克，第二块地比第一块少收 0.8 千克，两块地共收多 少千克葵花籽？ 40一个平行四边形形的底是 15 厘米，高是底的 2 倍，平行四边形的面积是多少平方厘米？
7、41一块三角形的菜地，它的底是 12 米，高是 5 米，共收蔬菜 1020 千克，这块地平均每平方米收蔬 菜多少千克？ 42动物园售票规定，一人券 2 元一张，团体券 15 元一张（可供 10 人参观） ，六年级一班有 58 人买 门票最少要花多少元？ 43一块白菜地的形状是梯形它的上底是 8 米，下底是 12 米，高是 9 米如果平均每棵白菜占地 9 平方分米，这块地里一共有多少棵白菜？ 44观察统计图后完成相应问题 （1） 组人数差别大最受男生欢迎， 组最受女生欢迎？ （2） 组参加人数最多，平均每组有 个女生？ （3）如果你是校长，你对现在兴趣小组的设置和学生参与情况有什么看法： 苏教版
8、五年级（上）期末数学试卷（苏教版五年级（上）期末数学试卷（2） 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一、想想填填 （每空一、想想填填 （每空 1 分，共分，共 23 分）分） 1如果在银行存入 300 元，记作+300 元，那么取出 200 元，记作 200 元 【考点】负数的意义及其应用 【分析】在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示 【解答】解：如果在银行存入 300 元，记作+300 元，那么取出 200 元，记作200 元； 故答案为：200 21.6 的计数单位是 0.1 ，它有 16 个这样的计数单位 【考点】小数的读写、意义及分类 【分析】小数的意义：
9、一位小数表示十分之几，计数单位是十分之一，写作 0.1，1.6 里面有 16 个这 样的计数单位，据此解答即可 【解答】解：1.6 的计数单位是 0.1，它有 16 个这样的计数单位； 故答案为：0.1，16 3把 6243850000 人改写成用“万人“作单位数是 624385 万人 ，用“亿人“作单位并保留整数是 62 亿人 【考点】整数的读法和写法；整数的改写和近似数 【分析】 （1）改写成用“万人”作单位的数，就在“万”后面点上点，再在末尾加个“万人”字 （2）改写成用“亿人”作单位的数，就在“亿”后面点上点，再在末尾加个“亿”字，根据“四舍五入”法保 留整数要看千万位据此解答 【解答
10、】解： （1）6243850000 人=624385 万人 （2）6243850000 人=62.4385 亿人62 亿人 故答案为：624385 万人，62 4一个平行四边形的面积是 120 平方米，高是 6 米，底是 20 米和它等底等高的三角形的面积 是 60 平方米 【考点】平行四边形的面积；三角形的周长和面积 【分析】平行四边形的面积=底高，面积和高已知，代入公式即可求其底；三角形的面积=底高 2，若三角形和平行四边形等底等高，则三角形的面积是平行四边形的面积的一半，据此即可求解 【解答】解： （1）1206=20（米） 答：平行四边形的底是 20 米 （2）1202=60（平方米）
11、 ； 答：和它等底等高的三角形的面积是 60 平方米 故答案为：20、60 5等腰三角形的顶角是 x，它的一个底角是 2 【考点】三角形的内角和；用字母表示数；等腰三角形与等边三角形 【分析】因为三角形的内角和是 180 度，又因为等腰三角形的两个底角相等，用“180 x”求出两个底 角的度数，再除以 2 求出一个底角的度数即可 【解答】解：一个底角是：2（度） 故答案为：2 65 角 9 分= 0.59 元 0.03 平方千米= 3 公顷 0.5 小时= 30 分 40 平方米= 0.4 公顷 【考点】货币、人民币的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；面积单位间的进率及单 位换算
12、【分析】把 5 角 9 分换算为元，先把 5 角换算为元，用 5 除以进率 10，然后把 9 分换算为元，用 9 除 以进率 100，然后相加即可； 把 0.03 平方千米换算为公顷，用 0.03 乘进率 100； 把 0.5 小时换算为 IE 分，用 0.5 乘进率 60； 把 40 平方米换算为公顷，用 40 除以进率 100 【解答】解：5 角 9 分=0.59 元 0.03 平方千米=3 公顷 0.5 小时=30 分 40 平方米=0.4 公顷 故答案为：0.59；3；30；0.004 70.95 写成三位小数是 0.950 ，把它精确到十分位约是 1.0 【考点】小数的性质及改写；近
13、似数及其求法 【分析】根据小数的基本性质“小数的末尾添上“0”或者去掉“0”小数的大小不变”，直接按要求改写即 可；精确到十分位，对百分位上的数进行“四舍五入”即可 【解答】解：0.95 写成三位小数是 0.950，把它精确到十分位约是 1.0； 故答案为：0.950，1.0 8在横线上填上“”、“”或“=” 0.23 0.233 1.10.97 0.97 1 4.875 60.99 60.99 【考点】小数大小的比较 【分析】先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位， 十分位大的这个小数就大， 如果十分位相同， 就比较百分位， 百分位大的这个小数就大，
14、如果百分位相同， 就比较千分位； 一个数乘一个大于 1 的数，积变大； 被除数小于除数，商小于 1； 一个数除以小于 1 的数（0 除外）商变大，一个数乘小于 1 的数积变小；即可得解 【解答】解：0.230.233 1.10.970.97 14.875 60.9960.99； 故答案为：； 9用 0.1.2 三个数字和一个小数点，可以组成 6 个不重复的两位小数 （每个数字在一个数中只能 用一次） 【考点】小数的读写、意义及分类 【分析】 用 0， 1， 2 三个数字和小数点组成两位小数， 整数部分只能是一位数， 小数部分是两个数字， 再按一定顺序组成出来即可 【解答】解：组成两位小数是：0
15、.12，0.21，1.02，1.20，2.10，2.01 共 6 个， 故答案为：6 10 甲乙两数的和是 10.78， 如果把甲的小数点向左移动一位， 正好与乙数相等， 乙数原来是 0.98 【考点】和倍问题 【分析】把甲数的小数点向左移动一位，则两数相等，则说明甲数是乙数的 10 倍，把乙数看做 1 份， 则甲数就是 10 份，据此根据和倍公式即可解答问题 【解答】解：10.78（10+1） =10.7811 =0.98 答：乙数原来是 0.98 故答案为：0.98 11一个两位小数四舍五入近似值是 6.5，这个数最大可能是 6.54 ，最小可能是 6.45 【考点】近似数及其求法 【分析
16、】要考虑 6.5 是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的 6.5 最大是 6.54，“五入”得到 的 6.5 最小是 6.45，由此解答问题即可 【解答】解：一个两位小数四舍五入近似值是 6.5，这个数最大可能是 6.54，最小可能 6.45， 故答案为：6.54，6.45 12一个减法算式中，被减数、减数、差的和是 8.1则被减数是 4.05 【考点】小数的加法和减法 【分析】在减法算式里，减数+差=被减数，进而求出被减数的数值 【解答】解：8.12=4.05 答：被减数是 4.05 故答案为：4.05 二、精挑细选 （每题二、精挑细选 （每题 1 分，共分，共 9 分）分） 13
17、9.999 保留二位小数是（ ） A10 B9.99 C10.00 D10.0 【考点】近似数及其求法 【分析】保留两位小数，就看这个数的小数部分第三位，运用“四舍五入”的方法取近似值即可解答 【解答】解：9.99910.00 故选：C 14两个（ ）的三角形一定可以拼成一个平行四边形 A完全一样 B面积相等 C等底等高 【考点】图形的拼组 【分析】因在拼组平行四边形时，平行四边形的两组对边平行且相等，且有公共边，所以只有两个完 全一样的三角形，才可能拼成一个平行四边形据此解答 【解答】解：据以上分析，两个完全一样的三角形，一定可以拼成一个平行四边形 故选：A 15一个数的百位上和百分位上是
18、3，其余各位上都是 0这个数是（ ） A30.3 B300.3 C300.03 D30.003 【考点】小数的读写、意义及分类 【分析】百位和百分位上都是 3，在百位和百分位上写上 3，其余数位上补上 0 即可写出 【解答】解：这一个数的百位和百分位上都是 3，其他各位都是 0，个数是 300.03； 故选：C 16在下面 3 个数中，最接近 1 的数是（ ） A1 B0 C3 【考点】正、负数大小的比较 【分析】 利用数轴比较数的大小 1 到 1 的距离是 2 段， 0 到 1 的距离是 1 段， 3 到 1 的距离是 2 段， 由此得解 【解答】解： 最接近 1 的是 0； 故选：B 17
19、图中，有（ ）对面积相等的三角形 A1 B2 C3 【考点】三角形的周长和面积 【分析】三角形的面积 S=ah，若两个三角形等底等高，则这两个三角形的面积相等，据此即可进行 选择 【解答】解：如图所示，S ABC=S DBC， S ABD=S DCA，S AOB=S DOC， 故选：C 18小红在班内位置用数对表示为（5，4） ，她左边的同桌在班内的位置用书对表示为（ ） A （6，4） B （4，4） C （5，3） D （5，5） 【考点】数对与位置 【分析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可确定小 红所在的位置；她左边的同桌所在的行与小红相同，列数
20、加 1 即可 【解答】解：小红在班内位置用数对表示为（5，4） ，她左边的同桌在班内的位置用书对表示为（6， 4） 故选：A 19大于 3.7 而小于 3.8 的小数有（ ）个 A有无数个 B有 9 个 C一个也没有 D无法确定 【考点】小数大小的比较 【分析】由题意可知要求的小数在 3.7 和 3.8 之间，没有说明是几位小数，可以是两位小数、三位小 数，所以有无数个小数 【解答】解：大于 3.7 小于 3.8 的小数，没有说明是几位小数，可以两位小数、三位小数，所以有无 数个小数 故选：A 20钟庄小学的校园占地面积大约是 2（ ） A平方米 B公顷 C平方千米 D平方分米 【考点】根据情
21、景选择合适的计量单位；面积和面积单位 【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识，可知计量学校的占地面积，应用面积单位， 结合数据可知：应用“公顷”作单位；据此解答 【解答】解：钟庄小学的校园占地面积大约是 2 公顷； 故选：B 21 现有 1 克、 3 克、 5 克的砝码各一个 （砝码放右盘） ， 在天平上最多能称出多少种不同的重量？ （ ） A5 种 B6 种 C7 种 D8 种 【考点】筛选与枚举 【分析】分选择 1 个、2 个或者 3 个砝码，找出其能组合成的所有的质量即可 【解答】解： （1）每个砝码单独称量时，可以称量出 1 克、3 克、5 克三种重量； （2）三个砝码两两组
22、合称量时，可以称量出： 1+3=4（克） ， 1+5=6（克） ， 3+5=8（克） ， 三种重量； （3）三个砝码一起称量时，可以称量出： 1+3+5=9（克） ， 3+3+1=7（种） ， 答：用这三个砝码在天平上最多能称出 7 种不同的重量 故选：C 三、仔细辨别 （每题三、仔细辨别 （每题 1 分，共分，共 5 分）分） 22在小数除法中，除数小于 1，商就大于被除数 （判断对错） 【考点】小数除法 【分析】根据在小数除法中，除数小于 1（不含 1） ，被除数（0 除外）小于商即可作出判断 【解答】解：根据小数除法各部分的关系可知在小数除法中，除数小于 1，商就大于被除数，但前提 是被
23、除数不能为 0 所以原题是错误的 故答案为： 230.036 扩大 100 倍，等于 360 缩小 100 倍 正确 【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律 【分析】一个数扩大 100 倍，小数点向右移动两位，一个数缩小 100 倍，小数点向左移动两位，所以 0.036 扩大 100 倍后是 3.6，360 缩小 100 倍后也是 3.6 【解答】解：0.036 扩大 100 倍是 3.6， 360 缩小 100 倍是 3.6， 故答案为：正确 24把一个小数的小数点后面的 0 去掉，它的大小不变 （判断对错） 【考点】小数的性质及改写 【分析】根据小数的基本性质，在小数的末尾添上 0
24、或去掉 0，小数的大小不变“小数点后”和“小数 的末尾不一样” 【解答】解：把一个小数的小数点后面的 0 去掉，它的大小不变，说法错误，因为在小数的末尾； 故答案为： 253.7878787878 是循环小数 （判断对错） 【考点】小数的读写、意义及分类 【分析】根据循环小数的概念，一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数依次不断地重 复出现，这样的小数叫做循环小数3.7878787878 小数部分是有限的 【解答】解：3.7878787878 小数部分的位数有限，是有限小数，不是循环小数 故答案为： 26一个三角形的底扩大 2 倍，高不变，它的面积也扩大 2 倍 （判断对错） 【考点
25、】三角形的周长和面积 【分析】三角形的面积等于底乘高除以 2，可知高不变，底扩大 2 倍，面积也会扩大 2 倍 【解答】解：三角形的面积=底高2，高不变，底扩大 2 倍，面积也会扩大 2 倍 故答案为： 四、计算园地 （共四、计算园地 （共 32 分）分） 27口算 0.76 0.6= 8.4 5= 3.21.34 1.66= 1.25 0.8= 7.2 0.072= 12.8 0.28= 3.60.73.6 0.7= 2.5f f= 【考点】小数四则混合运算 【分析】 本题据小数加减法、 乘除法的运算法则计算即可， 算时注意分析式中数据， 能简算的要简算 【解答】解： 0.76 0.6=0.
26、16 8.45=42 3.21.34 1.66=0.2 1.25 0.8=1 7.2 0.072=100 12.8 0.28=12.52 3.60.73.6 0.7=0.49 2.5f f=1.5f 30竖式计算 7.0825.985 4.581.05 40.80.3 8.070.32 24.47.4 【考点】小数乘法；小数除法 【分析】根据小数减法、乘法、除法竖式计算的方法进行计算；然后再根据四舍五入法保留小数的位 数；除法的检验用乘法 【解答】解：7.0825.985=1.097 4.581.05=4.809 40.80.3=136 验算： 8.070.32=2.5824 24.47.4=
27、3. 9 33能简算的要简算 19.28+1.82 0.7 13.35 4.6+2.65 4.3612.58 9.7 99+9.7 3201.25 8 2.250.576 （2.56+3.2） 【考点】小数四则混合运算 【分析】 （1）按运算顺序进行计算，先算除法，再算加法； （2）运用加法交换律与结合律简算； （3）根据乘法结合律进行简算； （4）根据乘法分配律进行简算； （5）运用除法的运算性质简算； （6）先算小括号内的加法，再算中括号内的除法，最后算括号外的乘法 【解答】解： （1）19.28+1.820.7 =19.28+2.6 =21.88 （2）13.354.6+2.65 =（1
28、3.35+2.65）4.6 =164.6 =11.4 （3）4.3612.58 =4.36（12.58） =4.36100 =436 （4）9.799+9.7 =9.7（99+1） =9.7100 =970 （5）3201.258 =320（1.258） =32010 =32 （6）2.250.576（2.56+3.2） =2.250.5765.76 =2.250.1 =0.225 36看图求面积（单位；厘米） 【考点】组合图形的面积 【分析】 根据图形的特点， 可以将图形分割为一个梯形和一个长方形， 根据梯形的面积公式： s= （a+b） h2，长方形的面积公式：s=ab，把数据分别代入公式
29、求出它们的面积和即可 【解答】解：如图：96+（7+9）（106）2 =54+1642 =54+32 =86（平方厘米） ， 答：图的面积是 86 平方厘米 37当 a=2.5 时，求 10a2的值 【考点】含字母式子的求值 【分析】把 a=2.5 代入 10a2，求出算式的值是多少即可 【解答】解：当 a=2.5 时， 10a2 =102.52 =106.25 =3.75 答：当 a=2.5 时，求 10a2的值是 3.75 五、实践操作五、实践操作 6 分分 38下面方格纸每格为 1c ，在下列方格中画出面积是 8c 的平行四边形，6c 的三角形和 12c 的梯形各一个涂上阴影 【考点】画
30、指定面积的长方形、正方形、三角形 【分析】 画一个面积为 8 的平行四边形只需底和高的积为 8 即可， 如： 底 4cm， 高 2cm 的平行四边形， 答案不唯一； 画一个面积为 6 的三角形只需底和高的积的一半为 6 即可，如：底 4cm，高 3cm 的三角形，答案不唯 一； 画一个面积为 12 的梯形只需上底与下底的和与高的积的一半为 12 即可，如：上底 2cm，下底 6cm， 高 3cm 的梯形，答案不唯一 【解答】 六、解决问题 （六、解决问题 （15 每题每题 4 分，第分，第 6 题题 5 分，共分，共 25 分）分） 39两块地种向日葵，第一块收葵花籽 32.45 千克，第二块
31、地比第一块少收 0.8 千克，两块地共收多 少千克葵花籽？ 【考点】整数、小数复合应用题 【分析】先用第一块的收入加上 0.8 千克，求出第二块地的收成，再把两块地的收入相加即可求解 【解答】解：32.45+（32.450.8） =32.45+31.65 =64.10（千克） 答：两块地共收 64.10 千克葵花籽 40一个平行四边形形的底是 15 厘米，高是底的 2 倍，平行四边形的面积是多少平方厘米？ 【考点】平行四边形的面积 【分析】 先依据底和高的关系计算出平行四边形的高， 再根据平行四边形的面积公式 S=ah 即可求解 【解答】解：15215 =3015 =450（平方厘米） 答：平
32、行四边形的面积是 450 平方厘米 41一块三角形的菜地，它的底是 12 米，高是 5 米，共收蔬菜 1020 千克，这块地平均每平方米收蔬 菜多少千克？ 【考点】三角形的周长和面积 【分析】先利用三角形面积公式求出这块地的面积，总产量除以这块地的面积，就是每平方米的蔬菜 产量 【解答】解：1020（1252） =102030 =34（千克） 答：这块地平均每平方米收蔬菜 34 千克 42动物园售票规定，一人券 2 元一张，团体券 15 元一张（可供 10 人参观） ，六年级一班有 58 人买 门票最少要花多少元？ 【考点】最优化问题 【分析】本题根据游玩的人数及购票标准进行分析即可： 由题意
33、可知，门票一人券 2 元，团体券 15 元一张即以十人为单位购十人券票比较合算 共有 58 人，5810=5 张8 人，如果购 5 张团体券，剩下的 8 人购一人券则要花 165+28=106 元； 如果按团体券需要买 6 张，615=90 元 90 元106，所以他们购票最少要花 90 元 【解答】解：5810=5（张）8（人） 如果购 5 张团体券，剩下的 8 人购一人券 则要花：165+28=106（元） ； 如果按团体券需要买 6 张： 615=90（元） 90 元106，所以他们购票最少要花 90 元 答：买门票最少要花 90 元 43一块白菜地的形状是梯形它的上底是 8 米，下底是
34、 12 米，高是 9 米如果平均每棵白菜占地 9 平方分米，这块地里一共有多少棵白菜？ 【考点】梯形的面积 【分析】根据题意，可用梯形的面积公式计算出这个梯形地的面积，然后再用地的面积除以 9 即可得 到答案 【解答】解：9 平方分米=0.09 平方米 （8+12）920.09 =20920.09 =900.09 =1000（棵） 答：这块地一共可种白菜 1000 棵 44观察统计图后完成相应问题 （1） 乒乓球 组人数差别大最受男生欢迎， 手工 组最受女生欢迎？ （2） 手工 组参加人数最多，平均每组有 19.75 个女生？ （3）如果你是校长，你对现在兴趣小组的设置和学生参与情况有什么看法
35、： 设置合理，分布均匀， 参与情况很好 【考点】从统计图表中获取信息 【分析】 （1）由复式条形统计图可以看出，乒乓球组男、女生人数差别最大，且男生人数多，即该组 最受男生欢迎；手工组男、女生差别比较大，且女生人数多，该组最受女生欢迎 （2）求出各组男生、女生人数之和进行比较，即可确定哪个组人数最多；求出各组女人数之和除以 组数就是平均每组的女生人数 （3）可根据现在各兴趣小组的设置、分布、参与情况谈自己的看法 【解答】解： （1）船模组男、之差女生：194=5 乒乓球组男、女生之差：2812=16 书画组男、女生之差：2318=5 手工组男、女生之差：302010 16105=5 答：乒乓球组人数差别大最受男生欢迎，手工组最受女生欢迎 （2）船模组人数：14+19=33（人） 乒乓球组人数：12+28=40（人） 书画组人数：23+18=41（人） 手工组人数：30+20=50（人） 50 人41 人40 人33 人 （14+12+23+30）4 =794 =19.75（人） 答：手工组参加人数最多，平均每组有 19.75 个女生 （3）答：如果我是校长，我的看法是：分设置合理，分布均匀，参与情况很好 故答案为：乒乓；手工；手工；19.75；设置合理，布均匀，参与情况很好（答案不唯一） 2016 年年 8 月月 17 日日
