1、苏教版三苏教版三年级年级上上册册数学优质课数学优质课教案教案 第 1 页 共 2 页 第七单元第七单元 分数的初步认识（一）分数的初步认识（一） 第第 4 4 课时课时 分数的初步认识练习分数的初步认识练习 教学目标：教学目标： 1、让学生进一步了解分数的含义，能说明简单分数的组成，进一步掌握比 较分数大小的方法，能正确计算简单的分数加、减法。 2、让学生进一步了解分数知识间的联系，能说明比较分数大小的理由。 3、让学生感受分数知识的掌握程度，形成学习数学的信心，具有积极、主 动思考问题的意识。 教学重点：教学重点： 进一步了解分数的含义，能说明简单分数的组成。 教学难点：教学难点： 进一步掌
2、握比较分数大小的方法，能正确计算简单的分数加、减法。 教学准备：教学准备： 课件 教学过程：教学过程： 一、一、谈谈话引入话引入 二、分数的意义二、分数的意义 1、初步认识 做练习十一第 1 题 让学生看看每个分数，在图里涂色表示这个分数。 交流：怎样涂的？为什么这样涂？ 这里分母、分子各表示什么意思？ 指出：分数几分之几的意思，可以把一个图形按分母几平均分，表示出这样 的一份或几份。 2、分数的组成 做练习十一第 2 题出示第 2 题，让学生看图填空 交流：你是怎样填的？指出：每个分数都表示它有几个几分之一。 板书：每个分数都表示有几个几分之一 口答：2 个 1/3 是（ ） 4 个 1/7
3、 是（ ） 5/9 里有（ ）个 1/9 7/10 是（ ）个 1/10 3、分数大小比较 做练习十一第 3 题 苏教版三苏教版三年级年级上上册册数学优质课数学优质课教案教案 第 2 页 共 2 页 让学生根据图意填空，互相说说是怎样想的。 指出：比较分数的大小，可以用图上表示分数的涂色部分比出大小，还可以 看分母相同时，比较各有几个几分之一。 板书：分母相同，分子大的比较大；分子都是 1，分母大的反而小。 做练习十一第 4 题 要求想想魅族分数可以怎样比？前两组和后两组的比较方法有什么不同 三、简单的加减三、简单的加减 1、做练习十一第 5 题让学生计算得数并填写，指名两人板演。问分母相同 的分数，怎样计算加法和减法？ 2、做练习十一第 6 题让学生独立完成。 四四、练习总结、练习总结 通过练习，你对分数哪些方面有了更深刻的认识？
