1、5.1走向世界大舞台,随着生活半径扩大，我们的视野不断扩展。我们心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的责任。 随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，作为中学生的我们将迎来更加广阔的世界，同时我们也逐渐承担起相应的责任。我们与世界的关系是怎样的？我们该如何更好地适应世界、走向未来呢？一起来学习本课内容了解一下吧！,目标导学一：多彩世界中的我,活动一： 进入九年级，谈谈你的交往范围的变化。 交往范围逐渐扩大，不仅局限在家和学校，能独立地做很多事、去一些地方、与不同的人交往，开始接触社会。,总结：我们走出家门，步入学校，结识志同道合的好友，开始融入社会，走向更加广阔的世界
2、。,活动二： 现在越来越多的中国人正在和国外接触着，如网络交往、出国旅游等。,探究： （1）你有类似的经历吗？如果有，请与同学分享。 （2）我们走向世界的形式还有那些？,（1）根据实际情况回答问题。 （2）我们还可以通过与外国友人交流；参观国内外的展览、表演、比赛；观看外国电影；阅读外国书籍等形式了解和认识世界。,总结：世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。,活动三： 网络社会的今天，越来越多的年轻人喜欢“宅”在家里观世界。,探究： （1）你如何评价这种观点？ （2）他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？,（1）网络交往成为年轻人走向世界的一种选择，可以跟来自世界各地的人们畅聊，便捷、快速
3、地了解在不同国家、不同种族、不同文化背景下生活的人们的生活习惯、风俗等。但我们也需要注重现实的交往，多参加社会实践，多与人交流，不能过分宅、脱离社会，否则会逐渐丧失人际交往能力，导致性格自闭孤僻。网络的世界是虚拟的，并不完全真实，只有在现实世界生活，才能了解到真实全面的世界。,（2）世界是多彩的，我们走向世界的形式是多种多样的。他们这样“宅”着也是一种走向世界的方式。但通过网络了解的世界是虚拟的，并不完全真实，因此我们要注重现实交往，只有这样，才能了解到更真实全面的世界，提高人际交往能力。,总结：我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。面对困
4、难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。,目标导学二：我为世界添光彩,活动四： 在我们身边有很多普通人每天做着普通的事儿，看似普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。 请列举中国公民为世界作贡献的实例。,陈皓：联合国副秘书长兼环境署执行主任特别助理，负责亚太和中东地区政策建议，已在肯尼亚内罗毕工作生活六年。得知要去非洲工作的那天，她没有丝毫怀疑和犹豫。与蓝天白云一见钟情之后，青春从此和这里紧紧相连。从目睹伊拉克的硝烟把羊群染成黑色，到见证塞罕坝林场成为世界生态瑰宝，她说自然环境与人类生存息息相关，不会停止为更美
5、好的世界奔跑呐喊。,作为东非地区的第一条轻轨，亚的斯亚贝巴轻轨项目全部采用中国标准。90后女孩倪旭丹是深圳地铁集团的一名电车司机，她不远万里来到埃塞俄比亚，在这里收“徒弟”，为当地提供关于轻轨的运营管理和培训服务。,总结：我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。,活动五： 科技改变生活，改变我们的学习，现在在我们的学习生活中出现很多新的学习方式，如实验室、图书馆、科技馆等都是我们学习的新空间。 思考： （1）选择你感兴趣的学习方式
6、。说说理由。 （2）这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义？,（1）示例1：选择自主学习的方式。这种学习方式有利于管理时间、整合资源、养成良好的学习习惯。我们能自觉地制订学习计划，确定学习目标，组织学习活动，自我监控学习过程；能主动选择学习策略，自我评价学习结果，积极创设最优化的学习内部环境与外部环境等。,示例2：选择游学的学习方式。游学是文化探索和发现之旅，有利于培养文明素养和文化宽容精神，增进对不同文化的认识和尊重，也能使我们更好地认识和传承本民族和本土的文化与历史传统，在语言强化训练、思想道德教育、人格养成教育、文化知识教育和世界和平教育等方面有很大的帮助。,示例3：选择研究性学习
7、。通过研究性学习，我们不仅能知道如何运用学过的知识，还会很自然地在已经学过的知识之间建立一定的联系，而且，为了解决问题还会主动地去学习新的知识。,（2）随着科技的发展、经济全球化程度的加深和社会信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。着眼未来，上述学习经历有助于我们适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养；有助于我们不断丰富知识储备，增强人文底蕴；有助于我们树立科学精神，掌握科学思维方法；有助于我们增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。,1.我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。下列属于我们正常交往的范围有（ ） 社区 学校
8、法院 图书馆 A. B. C. D.,D,2.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。下列走向世界的形式中，属于不可取的是（ ） A.小凡通过“翻墙软件”查看“美国之音”新闻 B.农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情 C.小芳邀请外国访学同学到家里做客 D.小宾与父母一起去国外旅游,A,3.我们与人交往时，应该（ ） 开放包容、平等对待 彼此守护，共同成长 勤于沟通，真诚合作 以我为主，为我所用 A. B. C. D.,B,4.我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。下列行为不是中国公民为世界作贡献的是（ ） A.中方工作人员向参加第十一届全球孔子学院大会的
9、嘉宾介绍中医文化 B.中国青年在2014年利马联合国气候变化大会的“中国角”宣传环保 C.来自海洋大学的几名外国留学生为2018年青岛上合峰会作志愿者服务 D.中国医疗队在柬埔寨实施眼科手术,C,5.每个人都是这个世界中的一员，下列说法和做法正确的是（ ） 每个人所做的事都有可能对世界发展产生影响 我们要从普通的事做起，为他人、社会、国家作贡献 我们只能为社会、为世界进步奉献青春，不能为个人谋利益 我们要通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量 A. B. C. D.,D,6.国家主席习近平在韩国国立首尔大学发表演讲时，夸赞中国骨髓捐献志愿者张宝不顾自己车祸后身体刚刚恢复依然捐献骨髓挽
10、救韩国患者生命的义举，立即在国内外引起了强烈的反响。这让我们明白（ ） A.只有志愿者才能为世界贡献智慧和力量 B.帮助外国人是我们走向世界的唯一方式 C.与外国人交往就是为了得到他们的赞美 D.每个人所做的事都可能对世界产生影响,D,7.今年是改革开放40周年，我们与世界各国的人交流的机会越来越多了。在与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往时，我们应该（ ） 开放包容、平等对待 尊重他们的文化习俗 满足外国人一切需要 建立亲密的协作关系 A. B. C. D.,A,8.国家旅游局(现因机构改革，合并为文化和旅游部)发布的2019年春节长假旅游报告显示，我国公民出境旅游势头良好，文
11、明程度稳步提升。我国公民出境旅游时应当（ ） 入乡随俗，尊重当地风俗习惯 取长补短，学习他国各种文化 文明出行，维护我国礼仪之邦形象 率性而为，言谈举止不拘小节 A. B. C. D.,B,9.2018年6月9日至10日，上合青岛峰会在山东省青岛市举行，此时有许多中外游客慕名前来青岛。在与国外友人交往时，我们应（ ） A.对其他民族的文化习俗全盘吸收 B.加强不同国家、民族文化的融合 C.尽量不要交往，避免不必要的麻烦 D.尊重不同国家、民族的文化习俗,B,课堂小结 本节课我们学习了个人成长与世界发展的关系以及我们走向世界、为世界添光彩的具体做法。希望通过本课的学习，同学们能更全面地了解世界，更好地适应未来社会。,走向世界大舞台,我为世界添光彩,走向世界的形式 走向世界的表现 在交往中探索世界,多彩世界中的我,板书设计,个人成长与世界发展的关系 青少年改变世界的做法,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获取60%-80%的资料销售分成！ 欢迎加盟！ 广告长期有效！,谢谢！,
