1、认识钟表认识钟表 二二 下雨了下雨了 从图中，你知道了哪从图中，你知道了哪 些数学信息？根据这些数学信息？根据这 些信息，你能提出什些信息，你能提出什 么数学问题？么数学问题？ 小力是什么时间到家的小力是什么时间到家的？ 小云是什么时间到家小云是什么时间到家 的？的？ 小青和小林分别是什么小青和小林分别是什么 时间到家的？时间到家的？ 仔细观察：钟面上有什么？仔细观察：钟面上有什么？ 分针分针 时针时针 1 2 1 2 3 1 1 1 0 4 5 7 6 8 9 小力是什么时间到家的？小力是什么时间到家的？ 小力是什么时小力是什么时 间到家的？间到家的？ 就是就是5时。时。 时针指着时针指着5
2、， 分针指着分针指着12， 你能说出钟面上表示的是几时吗？你是你能说出钟面上表示的是几时吗？你是 怎样知道的？怎样知道的？ 分针指着分针指着12，时针指着几，就是几时。，时针指着几，就是几时。 3时时 7时时 10时时 12 12 12 3 7 10 时针指在时针指在5和和6中间中间 分针指着分针指着6 是是5时半时半 小云是什么时间到家的？小云是什么时间到家的？ 想一想：为什么不是想一想：为什么不是6时半？时半？ 归纳总结归纳总结 认识半时的方法：分针指向认识半时的方法：分针指向6，表示半时，时针刚，表示半时，时针刚 走过几，就表示几时半。走过几，就表示几时半。 6 6 6 1时半时半 10
3、时半时半 7时半时半 1 7 10 分针指着分针指着6，时针走过几，就是几时半。，时针走过几，就是几时半。 小青小青 小林小林 快到快到5时时 5时刚过时刚过 大约大约5时时 小青和小林分别是什么时间到家的？小青和小林分别是什么时间到家的？ 看一看，比一比看一看，比一比 ：钟面上表示的：钟面上表示的 是几时？你有什是几时？你有什 么发现？么发现？ 1.认一认，填一填。认一认，填一填。 8 1 11 时时 大约大约 时时 时半时半 大约大约 时时 2 2.想一想，画一画。想一想，画一画。 7时时 7时半时半 时针要比分时针要比分 针短哟！针短哟！ 3.说一说，填一填。说一说，填一填。 2 3 3.说一说说一说,填一填。填一填。 5 6 4.先连一连先连一连,再讲一个数学小故事。再讲一个数学小故事。 1钟面上的时刻是钟面上的时刻是( )。 辨析：没有分清辨析：没有分清时针时针和和分针分针导致认错时间。导致认错时间。 6时时 2下面时间的读法对吗？若不对，请改正。下面时间的读法对吗？若不对，请改正。 辨析：分针指在辨析：分针指在12左侧左侧不远处，应为快到几时，易不远处，应为快到几时，易 错读成刚过几时。错读成刚过几时。 不对，改正：快到不对，改正：快到6时时 。 这节课你有哪 些收获？ 作业作业 请完成教材第请完成教材第2022页页 “自主练习”第“自主练习”第4、6、7题题 。
