1、1 文学类文本阅读专练（一）文学类文本阅读专练（一） 1.阅读下面的文字，完成问题。 炭河炭河(节选节选) 韩振远韩振远 铁锁觉得才睡了一会儿就被摇醒了，迷迷糊糊的，还想在炕上再赖一会儿，马上又感 到不对。平常，喊他起床的是妈，等到他洗完脸，走出家门时，爹要么下河还没回来，要 么打着很响的呼噜还没睡醒。铁锁爹是个艄公，到河里跑船经常一月半月不回家。铁锁记 得，昨晚睡觉时，爹明明还不在家，没想到这么快就回来了，而且声音急迫，像出了什么 大事。他坐起来，揉揉眼，一副很不情愿的样子。爹朝他背上狠狠拍了一巴掌，有点儿疼， 他便彻底醒了，眯眼坐起来。爹说：快穿衣裳，跟臭蛋请假。 铁锁嘟囔：请什么假? 爹
2、说：涨河了，捞炭。 爹说这话时，兴奋得像一匹昂扬的叫驴。铁锁以前听爹说过捞炭，也跟着兴奋起来， 一蹬腿穿上短裤，跳下炕要洗脸。爹说：洗屁脸，一会儿下了河有你洗的。快去，跟你师 傅请假。 月色水一样在巷里流淌，微微有点风，真凉快，也不知几点了。铁锁出了门。爹光着 膀子，和铁锁一样只穿条齐膝短裤，拉辆平车，也出了门。爷俩没走几步，巷里到处响起 狗吠声，叫得人心慌，接着渐次响起吱呀呀的开门声，一个个晃动的人影全都急匆匆往河 边赶。师傅家在村口，去河边正好路过。铁锁紧跑几步，把爹落在后面，啪啪拍师傅家的 破门，没等拍开，爹拉着平车过来了，喊：拍门环!铁锁就把手高高举起，使劲拍，清脆的 门环撞击声在月色
3、中响起来，飘落到巷两头。里面终于有了响动，传出一个男人的声音， 带着睡意，还带着几分嘶哑，全然没有了上课时的威严与洪亮。谁呀?铁锁怯怯说：师傅， 是我。门吱一声开了，师傅光光的肚皮从门缝里闪出来，带着一股酸臭汗味。 师傅问：是铁锁，什么事，把门敲得山响? 铁锁懦懦的，觉得为这事好像不应该请假，像上课时回答不了提问一样：师傅，我请 假。 师傅问：出了什么大事，等不到天明吗，才四点多。 铁锁说：我爹让请假。 师傅急了，问：这娃，到底什么事? 铁锁说：涨河了，爹让我跟着下河。 铁锁说完，师傅一愣神，眼睛发亮，问：涨什么河，炭河吗? 铁锁说：爹让我下河捞炭。 师傅说：铁锁，你要上学，不能去。 2 爹还
4、没走，站在黑暗处，接着铁锁的话，瓮声瓮气：臭蛋，涨炭河了，水大得很，满 河都漂着炭块子。碰得船帮子咚咚响，我跑了几十年船，还没见过这阵势，这是老河给咱 带财哩，能不捞吗? 师傅又一愣神，说：你刚锚船上岸吗，这回还是去潼关?爹说：这一趟可费劲了，刚出 了禹门口，船就在干滩上搁了三天，过了蒲州，又搁了三天，干等着涨水，蚊子能把人咬 死。 铁锁这才明白爹是刚从河里上来，看见涨了炭河，还没喘口气，马上又下河捞炭，十 几天没好好睡觉，也不知爹累不累。 师傅好像又愣了神，说：你是要铁锁跟你去吗? 爹说：半大小子，能帮上忙了。 师傅说：铁锁不能去。 爹说：臭蛋，听我的，让铁锁去，几年才能涨一回炭河。 爹已经
5、拉着平车朝河那边走了，铁锁望了师傅一眼，跑过去跟上，没走几步，就听见 脚步声响，又有人急着朝河边赶。 臭蛋是师傅小名，村里老年人都这么叫。铁镇从不把臭蛋叫臭蛋。什么时候都叫师傅， 他知道这么叫也不对，正规的叫法应该是老师，可是，爹和长辈们都这么叫，铁镇党得这 么叫也没什么不好，就跟着这么叫了。 村小学共十三个学生，臭蛋给他们上课第一天，先在黑板上大大地写了三个字：刘满 强。说：这是我的名字，我叫刘满强，你们都熟悉，原先是种地的，你们陈老师调走了， 一时来不了新老师，支书说了，让我先凑合几天，要不把你们课误了。听爹说，臭蛋是老 高中生，肚里墨水不少。 臭蛋说他凑合几天，结果却一直这么教着，黄河沿
6、子苦，老师都不愿意上这地方来。 铁锁总觉得臭蛋不像个老师，没脾气，管不住学生，和村里别的汉子没什么区别。星期天， 或者放了暑假、寒假，一样去地里干活。臭蛋做庄稼活经常叫老婆骂得头也不敢抬。 铁锁想着师傅，不觉得和爹拉开了距离，一朵云彩掩住月亮，爹的光脊梁隐在了黑暗 中，只听得空平车在土路上颠得砰砰响。下了坡，路旁是一条通到黄河的沟，另一旁是土 崖，月光把崖上面那棵老柿树照出了阴影，像个人踮起了脚尖朝河那边望。听妈说，这叫 官崖。下河的男人出去时间长了，女人都会攀到官崖顶朝河里望，男人一天不回来，女人 就一天也不间断地上到崖顶望，有的女人流着眼泪，一站就是一天。昨天，铁锁还看见妈 心急火燎地攀上
7、去过，铁锁望着站在崖顶的妈，感觉妈也变成了那棵弯曲的老柿树，朝河 里倾斜。现在，爹总算回来了，却没在家里待上一会儿，又心急火燎地下河。爹是被河里 的炭催得，什么都不顾了。 (有删改) 3 1.下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是( ) A.“爹朝他背上狠狠拍了一巴掌”，表现出“爹”作为船工，壮实有力，也反映出“爹” 对铁锁稍显粗暴。 B.“巷里到处响起狗吠声，叫得人心慌”，暗示村里人听到涨河消息后兴奋急切的心情， 都准备赶往河边捞炭。 C.“爹”面对涨河，一再要求铁锁向臭蛋“师傅”请假，体现了他的重利轻教；而“师傅” 反对铁锁去河中捞炭，体现了他对学生的关爱。 D.“你们陈老师调走了
8、，一时来不了新老师”“黄河沿子苦”等句可看出当时的时代背景， 有利于主题的表现。 2.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是( ) A.小说通过对铁锁被爹叫醒的情节来设置悬念，并与后文“铁锁这才明白爹是刚从河里上 来”相照应，使情节完整。 B.小说插叙了有关“师傅”的两段文字，介绍“臭蛋”成为铁锁“师傅”的来由，表现出 乡村教师的朴实和崇高。 C.小说语言朴实自然，适合表现乡村主题。“兴奋得像一匹昂扬的叫驴”等描写生活气息 浓郁，使人物形象更生动。 D.小说标题“炭河”既是小说的特定环境，也是事件的起因。通过主人公铁锁的讲述，展 示出一幅乡村生活画面。 3.小说三次写到师傅臭蛋“愣神”
9、，在人物塑造上分别有何作用?请简要分析。 4.有人评论说，这篇小说很有美感，请结合选文从人物、环境、情感三方面简要分析。 2.阅读下面的文字，完成问题。 包氏父子包氏父子 张天翼张天翼 天气还那么冷。离过年还有半个多月，可是听说那些洋学堂就要开学了。 这就是说，包国维在家里年也不过地就得去上学! 公馆里许多人都不相信这回事。可是胡大把油腻腻的菜刀往砧板上一丢，拿围身布揩 了揩手伸个中指，其余四个指头凌空地扒了几扒：哄你们的是这个。你们不信问老 包：是他告诉我的。他还说恐怕钱不够用，要问我借钱哩。 大家把它当做一回事似地去到老包房里。 怎么，你们包国维就要上学了么? 唔，老包摸摸下巴上几根两分长
10、的灰白胡子。 怎么年也不过就去上书房? 不兴过年嘛，这是新派，这是 4 洋学堂是不过年的，我晓得。洋学堂里出来就是洋老爷，要做大官哩。 许多眼睛就盯到了那张方桌子上面：包国维是在这张桌上用功的。一排五颜六色的书。 一些洋纸簿子。墨盒。洋笔。一张包国维的照片：光亮亮的头发，溜着一双眼爱笑不 笑的。要不告诉你这是老包的儿子，你准得当他是谁家的大少爷哩。 别瞧老包那么个尖下巴，那张皱得打结的脸，他可偏偏有福气那么个好儿子。 可是老包自己也就比别人强：他在这公馆伺候了三十年，谁都相信他。太太老爷他们 一年到头不大在家里住，钥匙都交在老包手里。现在公馆里这些做客的姑太太，舅老爷， 表少爷，也待老包客气，
11、过年过节什么的赏就是三块五块。 老包将来还要做这个哩，胡大翘起个大拇指。 老包笑了笑。可是马上又拼命忍住肚子里的快活，摇摇脑袋，轻轻地嘘了口气。 哪里谈得到这个。我只要包国维争口气，像个人儿。 这天下午，寄到了包国维的成绩报告书。 老包小心地抽开抽屉，把老花眼镜拿出来带上，慢慢念着。像在研究一件了不起的东 西，对信封瞧了老半天。两片薄薄的紫黑嘴唇在一开一合的，他从上面的地名读起，一直 读到省立中学高中部缄。他仿佛还嫌信封上的字太少太不够念似的，抬起脸来对 天花板愣了会儿，才抽出信封里的东西。 天上糊满着云，白天里也像傍晚那么黑。老包走到窗子眼前，取下了眼镜瞧瞧天，才 又架上去念成绩单。手微微颤
12、着，手里那几张纸就像被风吹着的水面似的。 成绩单上有五个丁。只一个乙一那是什么体育。 一张信纸上油印着密密的字：告诉他包国维本学期得留级。 老包把这两张纸读了二十多分钟。 这是什么?胡大一走进来就把脑袋凑到纸边。 学堂里的。不要吵，不要吵。还有一张，缴费单。 这老头把眼睛睁大了许多。他想马上就看完这张纸，可是怎么也念不快。那纸上印着 一条条格子，挤着些小字，他老把第一行的上半格接上了第二行的下半格。 学费：四元。讲义费：十六元。损失准备金：图书馆费：医 医 他用指甲一行行划着又念第二遍。他在嗓子里咕噜着，跟痰响混在了一块。读完一行， 就瞧一瞧天。 制服费!制服费：二二二十元。通学生除除除宿费膳
13、费外， 皆须 瞧瞧天。瞧瞧胡大。他不服气似地又把这些句子念一遍，可是一点也不含糊，还是这 些字个个仿佛刻在石头上似的，陷到了纸里面。他对着胡大的脸子发愣：全身不知道 是一阵热，还是一阵冷，总而言之是似乎跳进了一桶水里。 5 突然磅!房门给谁踢开，撞到板壁上又弹了回来。 房里两个人吓了一大跳。一回头一个小伙子跨到了房里。他的脸子我们认识的： 就是桌上那张照片里的脸子，不过头发没那么光。 胡大拍拍胸脯，脸上陪着笑：哦唷，吓我一跳，学堂里来么? 那个没言语，只膘了胡大一眼。接着把眉毛那么一扬，额上就显了几条横皱。 胡大悄悄地走了出去。 老包瞧着他儿子的背： 怎么又要留级?老包轻轻地问。 表少爷也留级
14、哩。 接着倒在桌边那张藤椅上，把膝头顶着桌沿，小腿一荡一荡的。他用右手抹了一下头 发，就随便抽下一本花花绿绿的书来。 老头有许多话要跟包国维说，可是那人眼睛盯到了书上：别打断他的用功。 (节选自一九三四年四月一日文学，略有删改) 1.下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是( ) A.小说讲述了三十年代一个“望子成龙”的灰色悲剧，虽然这一故事的时代背景已经发生 了翻天覆地的变化，但其表现的主旨仍具有强烈的现实意义。 B.小说中对包国维书桌的描写寓意深刻，它不仅反映出包国维日常生活腐化、贪图享乐， 也折射出老包意欲在对同行面前摆阔的虚荣心理。 C.“天上糊满着云，白天里也像傍晚那么黑。”这
15、一景物描写，渲染出一种沉闷压抑的氛 围，烘托出老包收到学校来信时内心的忧虑和惶恐。 D.一张缴费单，显示出老包已经和将要继续付出多少辛劳；一张成绩单，却暗示着这一切 都将是白费的。作为牺牲品的老包对此也负有不可推卸的责任。 2.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是( ) A.小说笔法细腻传神，主要通过人物的语言描写和动作描写，刻画了一幅中国旧时代的病 态人物图，使人发笑，引人深思。 B.小说在结构上没有完整连贯的故事情节，只是选取几个熟悉的日常场景，以寥寥几笔， 便将人物形象鲜明地刻画出来。 C.作者巧妙地使用反语这一手法，如大少爷好儿子等，不仅具浓郁的幽默意味，还产生 了强烈的讽刺
16、效果。 D.作者善于侧面描写来烘托人物，“只瞟了胡大一眼。接着把眉毛那么一扬”，这一侧面 描写将包国维的骄纵无礼表现得淋漓尽致。 3.请分析“胡大”这一人物形象的作用。 4.有人评价张天翼“擅于采用漫画式的夸张来塑造人物”，文中哪些地方用了这种手法?请 结合文本作简要分析。 6 3.阅读下面的文字，完成下面小题。 暮鼓暮鼓 铁凝铁凝 日落之后，天黑以前，她要出去走路。一天的时光里，她尤其喜欢这个段落。日落之 后，天黑以前，是黄昏。 她穿上薄绒衣和哈伦裤，换上走路的鞋，出了家门。她有些自嘲地暗想，她要保持整 体的青春感。至于下巴的松懈或者鼻梁旁边的几粒雀斑，其实无碍大局。当一个六十岁的 女人敢于
17、穿着质地柔软、裤角裹腿、裤裆却突然肥坠以模糊臀部的哈伦裤出行时，谁还会 注意她脸上的雀斑呢? 她走上柿子林边的这条小马路时，发现马路对面，一个老者几乎正和她齐头并进。老 者拖着一把平头铁锨，铁锨和柏油路面摩擦出刺拉、刺拉的让人起鸡皮疙瘩的噪音。他为 什么不把铁锨扛在肩上呢?她心里有点抱怨，由不得偏过脸扫了一眼老者这老头!她心 说。 路灯及时地亮起来，在她斜后方的老头停住脚，从衣兜里摸出一包烟和火柴，仿佛是 路灯提醒了他的抽烟。他将铁锨把儿夹在胳肢窝底下，腾出手点着一支烟，狠狠吸了一大 口。借着路灯和老头点烟的那一忽儿光亮，她看见老头的齐耳短发是灰白色的中分缝，皱 纹深刻的没有表情的脸木刻一般。
18、他咳着喘着向路边半人高的冬青树丛里吐着痰，确切地 说，是向那树丛吼着痰，费力地把喉咙深处的痰给吼出来。那吼是疙疙瘩瘩、低沉粗砺的 吼，犹如老旧的轮胎隆隆碾轧着碎石。 她闻见一股子花椒油炝锅的白菜汤味儿，网球馆工地正在开饭。她看见一个体型壮实 的工人正朝她和老头这边张望，望了一阵，就扑着身子快步朝他们走来。当他和他们相距 两三米的时候，她看出这是个二十多岁的年轻人。只听他急切地高喊起来：妈!妈!他 喊着妈说，快点儿!菜汤都凉了! 她下意识地扭头向后看，路上没有别人。他是在喊她吗?他错把她当成了自己的妈?或 者她竟然很像这位施工队成员的妈? 这个端着空饭盆的年轻工人，就见他很确定地走到老头跟前，从
19、他手里接过铁锨，又 叫了一声妈，他催促说快点儿!菜汤都凉了!老头低声嘟囔了一句什么，不急不火 的，由着儿子接过了铁锨。 她从年轻人浓重的中原口音里，听出焦急和惦记。他的头发落满了白灰和水泥粉末， 接近了老头不，应该是他的妈那齐耳乱发的颜色。 那么，他没有把身穿哈伦裤的她错认成自己的妈，他是在管那老头叫妈；那么， 她一路以为的老头并不是个老头，而是个老太太，是妈。 年轻人扛着铁锨在前，引着他的妈往一盏路灯下走，那儿停着一辆为工地送饭的三 马子，车上有一笸箩馒头和一只一抱粗的不锈钢汤桶，白菜汤味儿就从这桶里漾出。母 7 子二人舀了菜汤，每人又各拿两个大白馒头，躲开路灯和路灯下的三马子，找个暗处，
20、先把汤盆放在地上，两人就并排站在路边吃起晚饭。 她佯装在近处溜达，观察着从容、安静地嚼着馒头的这对母子，怎么看也更像是一对 父子。路边的年轻人很快就把饭吃完，从地上端起妈那份菜汤递到她手上。妈吃完馒头喝 完汤，拍打拍打双手，在裤子两侧蹭蹭，从肥大中山式上衣的肥大口袋里掏出两只壮硕的 胡萝卜，递给儿子一只，另一只留给自己，好比是饭后的奖赏。 她看见儿子拿着萝卜，和妈稍做争执，要把自己手中那个大些的塞给妈，换回妈手里 那个小一点的。妈伸出举着萝卜的手挡了挡儿子，便抢先咬下一大口，很响地嚼起来。儿 子也就咬着手中那大些的萝卜，很响地嚼起来。在路灯照不到的暗处，那两根在他们手中 晃动的胡萝卜格外显出小
21、火把似的新鲜光亮，和一股脆生生的精神劲儿，让她想起在她的 少年时代，夜晚的交通警察手中那发着荧光的指挥棒。 会所传来一阵鼓声，是某个庆典或者某场欢宴开始了。会所的承包商早年是太行山区 农民鼓队的鼓手，村里的喜事，镇上县上的赛事都少不了那鼓队。如今他将一面一人高的 牛皮大鼓引进美优墅会所金碧辉煌的大堂，屏风似地竖在一侧，让擂鼓成为一些仪式的开 场白，让仪式中身份最高的人手持鼓槌击鼓，如同证券交易所开市的呜锣。 她对会所的鼓声并不陌生，她和家人都在会所举办或者参加过这种仪式。虽然，和旷 野的鼓声相比，圈进会所的鼓声有点喑哑，有点憋闷，好比被黑布蒙住了嘴脸的人的呐喊。 但鼓声响起，还是能引人驻足的。
22、她望望那路边的母子，他们仍然站在黑暗中专注地嚼着 胡萝卜，对这近切的鼓声充耳不闻。 她迎着鼓声往回家的路上走，尽可能不把自己的心绪形容成无聊的踏实。也许鼓声早 已停止，她听见的是自己的心跳。世间的声响里，只有鼓声才能让她感觉到自己的心在 跳。 (有删改) 1.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是( ) A.文中的她是个害怕老去的女人，这一点从她穿上薄绒衣和哈伦裤以及“保持整体的青春 感”的心理可见。 B.小说中的“她”初见老人时，印象并不好，心里有点抱怨，同时也有些好奇，“他为什 么不把铁锨扛在肩上呢”? C.作者专门给工地送饭的“三马子”加了引号，除特定称谓外，也增加了小说的生活气息 和
23、地域特色。 D.鼓声“让她感觉到自己的心在跳”，意味着同是暮年的“她”从农民工母亲身上得到了 警醒，要不抱怨、不消沉。 2.下列对本文艺术特色分析鉴赏，不正确的一项是( ) A.小说始终以第三人称“她”的视角行文，客观描述“她”的所见所感，推进情节发展， 8 真实客观。 B.小说语言凝练，一句“她闻见一股子花椒油炝锅的白菜汤味儿，网球馆工地正在开饭” 就交代了人物身份和境遇。 C.小说善用比喻塑造人物，“木刻一般”的脸，“犹如老旧的轮胎隆隆碾轧着碎石”般的 咳痰，形象地写出我对老人的厌恶。 D.小说标题“暮鼓”既指暮色中的鼓声，临近结束而又坚强有力，又象征着打工母亲，人 已暮年却不屈服现实。
24、3.铁凝说：“女人真正成熟的境界是在穿越了悲伤，内心的不平静，诸多的麻烦之后， 仍然能升起一种对生活保持明朗的心境和善意，而且能具有母性的胸怀。”请结合打工母 亲谈谈你对这句话的理解。 4.有人说，铁凝小说具有嗜好设置“偶然”性逆转的叙事特点。请赏析本文设置的“偶然” 性逆转。 4.阅读下面的文字，完成问题。 瑞雪瑞雪 曾宪涛曾宪涛 年三十儿下午，回母亲那里过年。出门的时候，天已经阴晦了，车开到半路，便下起 雪来。那雪是飘洒下来的，很细，像盐末，漫天弥漫。 车开进小区，一拐，迎面遇到一个骑小三轮车的老妇，头戴灰旧的毛线帽，腰扎蓝色 发白的围裙。她看见我的车，急忙往路边拐。我停下车，打开车窗，探
25、出头叫了声，李大。 我们这儿叫大娘都叫大，李大是我家老邻居了。 李大住一楼，无论冬夏她从不待在屋里。单元门口才是她的活动场所。路边摆满了她 家的锅碗瓢盆，支一个炉子，做饭吃饭全在外面，烧的是捡来的劈柴，墙边堆得满满的， 还有几个小板凳，一个别人家丢弃的旧沙发，一把破藤椅，闲来无事的邻居们都爱聚在这 里闲聊。单元门外被李大搞得脏乱差，有人受不了，找社区居委会，在市里卫生检查的时 候，居委会就找人把那些破烂拉走了。不过没多久，又恢复了原样。 李大是从农村出来的，年轻时没有工作，后来在丈夫矿上干家属工转正，退休工资也 有两千，丈夫三千多，老两口生活还是可以的，却叫儿女给拖累了。 李大两儿两女，按一般
26、人说来，真是儿女双全，幸福美满。可李大小儿子和小女儿都 是两口子双双下岗，丈夫的工资基本上都给了他们。大儿子已经退休了，有自己的工资， 可是离了婚；儿子虽跟着他，但基本上是李大给养着，他只负责自己的吃喝享乐。李大的 孙子也结了婚，还有了儿子，但小两口都没工作，过着过着就过不下去了。离婚那天，孩 子放学后去谁那儿谁都不要，可怜一个人背着书包，坐在路边凉风里呜呜地哭。有邻居见 了告诉李大，李大赶紧过去把重孙儿领回了家。唯有大女儿让李大省心，在外地，但也只 能顾上自己。 9 李大的丈夫脑梗瘫痪十多年了，除了刮风下雨雪，只要天气晴好，李大每天都把他抱 到门外的藤椅上，三顿饭都在外面喂他吃。除了管着丈夫
27、的吃喝拉撒之外，还要管着孙子 重孙，大儿子也常来吃饭。邻居都说李大真辛苦，可李大不认为苦，一家人有丈夫和她的 工资能维持下去，她就很满足。可去年李大的丈夫去世了，李大哭得死去活来，一会儿怨 自己送医院晚了，一会儿怨自己舍不得钱给丈夫治，说自己真傻，有老头子在才有钱在， 老头子没了，今后的日子该咋过?! 没有老头子伺候了，李大便弄辆小三轮车，骑着到处捡破烂，小区里的垃圾桶，每天 都要被李大翻腾好几回。天热时垃圾桶散发着难闻的味道，见李大头伸进垃圾桶里，我心 里就一阵酸楚，真不知该说什么好。李大对我说，你妈有福，看您家孩子多好，多孝顺。 我问母亲，李大多大了?母亲说，八十四了，她老说七十三、八十四
28、，阎王不叫自己去，今 年该走了，又说她不能走，走了重孙儿怎么办?上学钱谁给?母亲还告诉我，李大的小儿子， 小女儿现在好了，不来向她要钱了，孙子也找了事干，凭她两千多块钱，再拾点儿破烂， 养活自己和重孙儿不成问题。 雪比先前下得大了，已不是撒而是飘了。李大头上身上已飘满了雪花。她眯缝着眼， 从车窗里看见是我，叫着我的小名说，回家过年来了?我打开车门，要下车，李大急忙摆手 说，甭下来，甭下来，下雪了。不知为什么，我竟有一种想拂去李大身上雪花的感觉。我 还是下了车，说，李大，下雪了还在外边，还不回家准备过年?李大说，有啥好准备的，就 我跟重孙儿在家，他们都不来了，这倒好，省心。又不无夸耀说，重孙儿在
29、家学习呢，他 可认真了，俺就这一个指望了。老师见了我就夸他，叫俺好好培养，咋培养呢?我怕在家闹 动静就出来了，年前都扔旧东西，俺再各处看看。你快上车回家吧，你妈还等着你过年呢。 你看你身上都是雪了。李大说着伸手拂我身上的雪。 我眼睛有些潮湿，竟无话可说，只好上了车，冲李大摆摆手叫她先走。李大骑上三轮 从我车旁过去，又回头冲我笑笑，下雪好，老话说，瑞雪兆丰年。 我从车窗注视着骑在三轮上的李大，雪更大了，将她团团围住，远处，近处，天地间! 全是雪的世界。 1.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是( ) A.李大的生活过得朴素而节俭，帽子是旧的，沙发是别人丢弃的，烧的柴是捡来的。 B.李大羡慕“
30、我”妈有福，说明李大其实还是盼望自家孩子能常回家，能更孝顺些。 C.李大对“我”夸耀重孙儿在家认真学习，话里饱含着对重孙儿将来能有出息的指望。 D.对于对方身上的雪，“我”只是想去拂，而李大是伸手拂去，说明了“我”的虚伪。 2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( ) A.小说采用了顺叙与插叙相结合的记叙顺序，写了“我”回母亲那里过年，见到邻居李大， 回忆李大一生坎坷经历的故事。 B.小说情节并不复杂，以叙述为主，中间穿插李大的外貌、动作、语言、神态描写，突出 10 了人物的性格特点。 C.李大的邻居嫌弃单元门外脏乱差，居委会找人拉走了破烂这一情节，体现了他们的冷漠 和缺乏同情心，表
31、达了对他们的批判。 D.本文语言平实质朴，温和地叙述了平凡生活中的小人物的人生经历，真实表达了人与人 之间的情感。 3.小说多次提到“雪”，请问其作用是什么?结合文本简要分析。 4.你认为小说的主人公是“我”还是“李大”?请结合文本，谈谈你的看法。 答案以及解析答案以及解析 1.答案：1.C； 2.D； 3.第一次，是师傅听到铁锁说涨河消息时的神情，表现出他听到涨 河消息时的惊讶和兴奋；第二次，是师傅听到“铁锁爹”声音时的神情，反映出他没有 想到“铁锁爹”已经回到家，体现出他对“铁锁爹”的关心；第三次“愣神”，其实是 表现师傅的思考、迟疑，他不同意“铁锁爹”让铁锁去下河捞炭。 4.美感主要体现
32、在三个方面：环境描写之美，如月色、凉风、云彩、土崖、老柿树等等 景物，构筑了一幅安宁纯美的乡村图画；人物形象之美，铁锁是憨厚的乡村后生，“爹” 是壮实淳朴的船工，师傅是有责任有担当的乡村老师，“妈”是朴实守候的乡村妇女，这 些形象鲜活生动，给人以温暖的诗意关照；温暖人情之美，质朴简单的乡村，亲情勾连， 人们生活贫穷但充实，呈现出淳朴、大美的人情世界。 解析：1.“体现了他的重利轻教”分析有误，应该是体现了“爹”对铁锁的教育不够重视， “重利”无中生有。 2.小说“通过主人公铁锁的讲述”错误，铁锁并非讲述者。 11 2.答案：1.B； 2.D； 3.胡大是线索人物，推动了故事情节发展。胡大“拍拍
33、胸脯，脸 上陪着笑”侧面烘托了包国维的目中无人。从胡大的话语中可看出老包生活并不富有， 如“他还说恐怕钱不够用，要问我借钱哩”。胡大翘起个大拇指说，“老包将来还要做这 个哩”，暗示了当时的社会风气。 4.“老包那么个尖下巴，那张皱得打结的脸”此处漫画式夸张表现出老包的身体瘦弱， 生活贫困，历经沧桑。“老包小心地抽开抽屉，把老花眼镜拿出来带上，慢慢念着。像 在研究一件了不起的东西”，表现了老包收到学校来信时的激动与期盼。“老包把这两 张纸读了二十多分钟这老头把眼睛睁大了许多。他想马上就看完这张纸，可是怎么也 念不快，那纸上印着一条条格子，挤着些小字，他老把第一行的上半格接上了第二行的下 半格”可
34、以看出老包在得知儿子成绩单和缴费单后的失望与焦虑。 解析：1.老包的虚荣心理无中生有。 2.“侧面描写”错。引文部分是神态描写，属于正面描写。 3.答案：1.B； 2.C； 3.女人的成熟是虽然经历挫折，但内心依旧乐观、善良、包容。 文中的打工母亲生活艰辛，人已暮年却如此辛劳，但她始终从容面对，没有任何抱怨，不 屈服现实，不屈服年龄，坚持劳动，而且对生活对儿子充满着爱。 4.通过年轻人喊“妈”这一情节，打工母亲从我眼中的老头变为“妈”。前后情节对 比，形成反差，推动情节发展，增强戏剧效果，吸引读者。突出打工母亲的艰辛，为后 文描写其从容乐观不服老做铺垫。 解析：1.“同时也有些好奇”错误，“他
35、为什么不把铁锨扛在肩上呢?”只是抱怨，没有好 奇。 2.“形象地写出我对老人的厌恶”错，原文只是通过比喻客观描述老人外貌，没有明显的 厌恶色彩。 4.答案：1.D； 2.C； 3.环境方面：交代了人物活动的背景，渲染了悲凉的氛围和心情。 情节方面：雪从飘洒，再到天地间全是雪的世界，起到了串连情节的线索作用，叙述了 李大悲苦又坚强的一生。人物方面：李大在雪天仍然在捡破烂，维系自己和重孙的生活， 以及在大雪天对“我”的关心更好地刻画了李大坚强、乐观、善良的形象特点。 4.主人公是“李大”。整篇小说的主要情节都围绕李大的一生展开，详细叙述了李大的 家庭情况以及李大艰难的一生；而“我”只是小说的叙述者
36、和见证者。小说通过对李大 的语言、动作等描写手法，以及“我”对李大情感的侧面烘托，刻画了李大坚强、乐观、 善良的形象特点。小说通过塑造李大的形象，表达了对平凡世界中的平凡的小人物的关 注与同情，赞美了在艰苦命运前乐观坚强的人；以“我”的视角来写，只是为了从一个侧 面更好地展现李大的悲苦与坚强。 解析：1.这里的“我”不是虚伪，从全文看，我对李大的同情是真挚的，此处应该是一种 12 陌生感带来的犹豫。 2.居委会有一部分原因是责任使然，“批判”一词并不实事求是。 文学类文本阅读专练（二）文学类文本阅读专练（二） 1.阅读下面的文字，完成问题。 古镇随想古镇随想 张炜张炜 在川南黔北交界处有一座锁
37、在深山中古老的小镇，名曰二郎镇。 踏上这里的街巷，身处有些突兀的静谧，令人忍不住猜想：这里太远了，究竟哪些有 情趣的人到过这样的镇子?这里又为何热闹起来，涌动着不息的人流? 古镇有许多时候隐在浓雾中。雾幔扯不掉，它就长时间挂在山的半腰。峰峦秀丽，色 灰白陡立的石壁，青翠的山顶。一道深水从山间流泻而过，那是声名远播的赤水河。 镇子建在河边有限的平地和山阶上，随意自由。 我漫步其间，想象这座镇子生成的种种缘由。它首先是当地山民的祖居地，因为随便 一方水土都会诱惑生民，成为他们休养生息的地场。最早那一条条蜿蜒小路是山水冲刷出 来的，再由人和兽一天天拓宽。无数生命的痕迹就这样连接起山里山外，沟通了个越
38、来越 大的世界。 在外地人眼里这里偏僻而幽美，也许最适合做隐居之地。现代人的确陷入了新的窘迫， 深刻感受着文明的挤压和追逐，说不定会逃到这样的深山僻地里躲藏起来。但是在遥远的 农耕时代，是否也会有这样的隐士?他们又为何而来?为避祸，为求悟，为放浪，为修行? 山川大地之上，人就像种子一样撒开，然后顽强地生长。人与山水相依持就，渐渐生 出浓烈的情感，好比母子之情。在深壑高岭之间，一代代人开拓雕琢出一方方小小的田园， 上面长出一层嫩嫩的葱绿。 这种人与山的相守多么辛苦，多么寂寞，又多么超然安静。这里的劳作和收获，与大 山之外当有许多不同。就为了品咂山中岁月，让其变得更有滋味，他们慢慢开始了酿造。 这
39、里的河水格外凌洌清新，粮秣最为单纯饱满，思悟愈加内向深沉。三者合一，日日演练， 于是好酒出世。 饮者说：在漫长而又短暂、悲伤却又欢娱的亼生之路上，如果没有了美酒陪伴，那还 了得。或许果真如此，于是就有了这样的酒香浓烈，代代不绝，赤水河一带已成为海内外 神往之地。 二郎镇人造美酒，技法灵异，如有神授。他们在大山里找到一处奇怪的天然溶洞，它 竟然分成上下两层，阔如神仙厅堂；洞内四季常温，正好用来囤放酒瓮。那一排排黑色陶 13 瓮就安歇在大山腹中，不管世外风雨吹打，只默默孕育自己。待度过了几十年上百年，它 们才开口吐香，一瞬间醺醉了整个世界。 走在二郎镇的古街上，踏着百年前的石阶路，一层层往上蹬去。
40、两旁是木墙青瓦是来 历深长的建筑。整个一条街巷渍痕斑斑，简直就是一首写在大山深处的七律，或者是李白 蜀道难那样的长吟。被乳雾浸染成暗红色的木墙，脚下滑腻的石头，都给人神秘幽深 的感觉。攀登时人要大口喘息，这时满鼻满腔都是酒香。因为镇上人已经酿造了几百年， 天长日久，这里的一切都被醇酒给笼罩了，化成了朦胧一体的美酒世界。 外地人在这里一边吃着山菜，一边饮酒思源。 喝过酒再来赤水河边，当地人手指两岸裸出的河道、被流水切割岀的道道深痕，言说 往昔的争战和大水故事。这里是码头，那里是航路，首尾不断是盐船，乃声声帆影远。不 远处的自贡为古老的盐都，赤水成为要途，所以才有深山里的繁华和忙碌。盐使山地有了
41、重味，酒令劳民多了品咂。 航道，战争，美酒，这三样事物加在一起，就不再是寂寞边地了。人类历史上还少有 比这更富戏剧性、更多蕴含了诗意的天然组合。多少篙橹，多少弹痕，多少沉醉，多少爱 与恨。时间就这样弹指而过，一闪就是百年，连那些活生生的记忆也变成了飘忽的神话。 而今这河道上，只有坚硬的石头还在，上面刻满了细密紊乱的水痕，让后人阅读不尽。 当一切故事消失之后，古老的酒瓮还矗在那儿。它是深山溶洞里的珍藏，是秘而不宣 的滋味。对于无法度量的时光而言，我们常常觉得也实在只有痛饮一途了。大山幽处有琉 璃，云雾层叠生兰花；鞭马难上九重岭，回头一盼是古刹。那就在这里安营扎寨与默默无 闻的日月长相厮守吧。 打
42、开一瓶封存五十年的老酒，从中品尝千古赤水。主人解释着酱香二字，令人遥 想起东方人情有独钟的酱之使用。无酱不炊，颜色深邃，百炼成膏。一个酱字贯 穿古今，遍布南北，显之美酒，用于佳肴。一瓶酒即牵出千万条文化的长丝，好比做酱的 人挑开了一坨酵豆，低头深嗅无法言说的民间气息。 人偶有长饮和沉醉，以感受美好和虛幻，眼神明亮，心情舒畅，长于忘却短于记忆。 人需要这清纯而浓烈的液体，这古怪又辛辣的芬芳。 望遍赤水河畔，全是酒坊；探过无尽街巷，无非醺香。我们踩着湿漉漉的石板路一直 登上古镇最高处。引领者一路指点战争旧痕、盐船泊地、异人事迹。不远处是颜色深沉的 芭蕉叶子，它们谦虚地垂着，和我们一起倾听。 (有删
43、改) 1.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是( ) A.文章对古镇生成情形的想象及人与山水相依持久、情感深厚的描述，意在表现古镇先祖 们奋斗和坚守的品格。 B.文章说“现代人陷入了新的窘迫，感受着文明的挤压和追逐”，意在通过对比表现农耕 14 时代古人的悠闲和超然。 C.文章借“饮者”之口点明美酒对于人生的陪伴作用，与后文“人需要这清纯而浓烈的液 体”前后呼应，意脉相通。 D.文章提及盐船、航道、战争，这些事物和美酒共同增加了边地的历史厚重感，作者也因 此说“让后人阅读不尽”。 2.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( ) A.文章以一个外来旁观者的视角，用一种探寻者的心理，客
44、观而充满感情地表达出对古镇 的感受与思考。 B.文章“走在二郎镇的古街上”一段，叙述、描写、抒情相结合，写出了古街的风貌，抒 发了独特的审美感受。 C.“当一切故事消失之后，古老的酒瓮还矗在那儿”一句承上启下，由上文回顾历史转到 对现实的叙说和感悟。 D.文章结尾说芭蕉叶子“谦虚地垂着”，运用拟人手法，凸显了古镇人的內敛、深沉，也 使结尾韵味悠长。 3.本文用词别致，语言典雅，请分别举例说明。 4.文章是如何借“酒”来表现古镇的?请结合文本简要分析。 2.阅读下面的文字，完成问题。 中华版图柏中华版图柏 梁衡梁衡 在晋、陕、蒙三省的交界处有一座山名高寒岭。它是长城内外的分切点，又是万里黄 河的
45、拐弯处。能在这里远眺河山，遥对青史，是一种幸运。孔子说登泰山而小天下惜其不 知他身后还有更大的天下。 高寒岭，其名高，海拔 1426米，为周边之最；其名寒，冬季最冷时零下 31 度，冰雪盖野。但就是在这样的环境下，竞生长着遍野的松柏，绿满汋壑，一望无际。而 岭的最高处，有一棵柏树，树冠的剪影极像一幅中国版图，被称为中华版图柏。就在 这棵树下不知演绎了多少有关中国版图的故事。 春秋时期，这里属于晋国的地盘，又是游牧与农耕经济的交汇点。各民族、各诸侯国、 各地方势力纷争不断。从这里辐射出的军事、政治力量，逐渐改变着中国的版图而这棵柏 树却一直在冥冥中静静地观察，悄悄地记录。天长日久，它竟变成了一幅
46、版图的模样，定 格在高寒岭上。 这里演绎的第一出版图大戏是在北宋时期，赵匡胤结束了五代纷争一统天下之后宋朝 的北部边界就在此处。但边境外还有两个外族政权正对它虎视眈眈，那就是党项族建立的 西夏和契丹族建立的大辽。西夏在其首领李元昊的率领下十分强悍，不断南下袭扰北宋， 宋丢城失地损失惨重。在宋朝，大都是文人带兵。我们都知道范仲淹的文章好，却很少知 15 道他还金戈铁马，将文章写在北方的冰天雪地和大漠的黄沙中。他那首著名的渔家傲， 就是写他在北地带兵戍边的战争生活： 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐
47、，将军白发征夫泪。 词中紧闭的孤城就是当时的麟州，距离高寒岭不到 25 公里。 当年西夏十分强势，北宋政治军事的腐败导致前线连吃败仗。朝廷于康定元年(1040) 起用范仲淹抗击西夏。范仲淹到任后，经过三年的努力，边界渐渐稳固，打了几个胜仗后， 双方遂成对峙之势。西夏人忌惮范仲淹，说他胸中自有雄兵百万。宋仁宗则说，有范仲淹 在，我可以睡个安稳觉了。 范仲淹和欧阳修于庆历四年(1044)到高寒岭视察。一说到这个年份，人们就会想起 岳阳楼记：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。范、欧、滕三人是好朋友，同属改 革派和主战派。由西北地方官谪贬到巴陵郡，滕子京毫不气馁，励精图治，两年后重修岳 阳楼。范伸淹为之而
48、作的岳阳楼记，成了千古名篇，也是他们庆历新政政治改革 的文学表达。如果说岳阳楼是庆历改革派的南方坐标，这高寒岭上的版图柏，则是他们的 北方坐标，是最忠实无言的、活着的、青枝绿叶、有汁有液、有情感的记录。 这棵柏树已经 970多岁了，传说是范、欧二人所栽。见证了范、欧二公翻山越岭，踏 冰卧雪，筑寨守城。为此，当地人在此建造了范欧亭。说也奇怪，我三次上高寒岭都 是在深秋，每当我登高一望，看沟壑起伏、万木萧条之时，就想起欧阳修的秋声赋： 盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其色栗冽，砭人肌骨； 其意萧条，山川寂寥。这棵柏树历经千年风雨的扑打，浑身已刻满了道道皱纹，它俯瞰 群山，岿
49、然不动。当年宋夏之争时，它是挺立在国境线上的一根界桩，而现在，近千个春 去秋来，它仍然在这萧条寂寥的高寒岭上守望着北疆，守望着历史。 高寒岭演绎的第二出中囯版图大戏是在清朝的康熙年间。明清之际，在今天新疆伊犁 河一带兴起了一支准噶尔蒙古族，到康熙时，其首领噶尔丹时常南下侵城掠地，抢夺人口， 成了悬在大清北疆上空的一团鸟云，也是压在康熙心头的一块巨石。庆父不死，鲁难未已， 噶尔丹不除，国无宁日。康熙遂决定讨伐噶尔丹，八年内，先后三次御驾亲征。 公元 1697 年，康煕对噶尔丹作最后的清除，途径高寒岭驻跸一宿。3月朔风刺骨，寒 气逼人。康煕登上高寒山顶，手扶古柏，向北瞭望，昑成一首晓寒念将士：长河冻 结朔
