1、小学四年级科学上册小学四年级科学上册 7.7.食物在口腔里的变化习题（含答案）教科版食物在口腔里的变化习题（含答案）教科版 学校:_姓名：_班级：_考号：_ 一、填空题一、填空题 1 根据形状可以把牙齿分成不同的类别。 我们吃食物时， 用来切割食物的牙齿主要是_， 用来咀嚼食物的是_，用来撕碎食物的是_。 2_能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。 3人的牙齿是重要的消化工具，分为门齿、犬齿、_，舌能将食物在口腔里进行传送 和搅拌，食物在咀嚼的过程中被_浸湿变软。 4不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用，其中_的作用是切割食物，_的 作用是撕碎食物，_的作用是咀嚼食物。 5我们口腔中又长又尖的牙齿称
2、之为_。 6牙齿按形状特征分为_、_和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功能。 二、选择题二、选择题 7导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是（ ） 。 A牙齿 B唾液 C舌头 8门齿的作用是（ ） 。 A用来切割食物 B用来咀嚼食物 C用来撕碎食物 9我们吃食物时主要靠（ ）来切割食物。 A门齿 B犬齿 C臼齿 10口腔中，能起到消化淀粉作用的是（ ） 。 A唾液 B臼齿 C舌头 11下面做法中，能更好地防止蛀牙的是（ ） 。 A经常用牙签剔牙 B坚持早晚刷牙 C多吃甜味食品 三、判断题三、判断题 12牙齿坏了可以安假牙，因此牙齿并不重要。 （_） 13细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收。 （_） 14
3、 口腔是食物消化开始的地方， 舌头、 牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。（_） 15口腔里，牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。 （_） 四、连线题四、连线题 16把口腔中的牙齿、舌头、唾液与其对应的作用分别连起来。 牙齿 搅拌作用 舌头 咬碎食物 唾液 湿润食物，消化食物中的淀粉 五、实验题五、实验题 模拟馒头在口腔中的消化过程。 17用硬纸板模仿（_）和（_）的外形。 A门齿 B犬齿 C臼齿 18用大塑料口袋装满空气模仿（ ） 。 A门齿 B犬齿 C臼齿 19将牙齿与它们的作用用线连起来。 门齿 撕碎食物 犬齿 切割食物 白齿 咀嚼食物 参考答案参考答案 1门齿 臼齿 犬
4、齿 【详解】 牙齿是我们身体重要的消化工具。 不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作 用。牙齿分为：门齿、犬齿、臼齿。门齿主要用来切割食物；犬齿用来撕碎食物；臼齿用来 咀嚼食物。 【点睛】 本题考查牙齿，要求学生掌握牙齿的作用。 2舌 【详解】 通过分角色扮演的模拟实验， 我们发现舌能够将食物在口腔中进行传送和搅拌， 这样能够让 食物被牙齿充分地切碎、磨碎，让唾液和食物充分地混合。 3臼齿 唾液 【详解】 人的牙齿是重要的消化工具，分为门齿、犬齿、臼齿，门齿主要负责切断食物，犬齿主要用 于撕裂食物，臼齿主要是磨碎食物。舌能将食物在口腔里进行传送和搅拌，食物在咀嚼的过 程中被唾液浸湿
5、变软。 4门齿 犬齿 臼齿 【详解】 人的牙齿按不同形状可以分为门齿、犬齿、臼齿，在消化食物的过程中发挥着各自不同的作 用。不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用，其中门齿的作用是切割食物，犬齿的作用是撕 碎食物，臼齿的作用是咀嚼食物。不管哪种牙，对人类都非常重要，在功能上它们既独立又 相互补充，共同完成咀嚼、发音、维持面部形态等重要功能。 5犬齿 【详解】 一般身体健康的成年人有 32 颗牙齿，分为门齿、犬齿、臼齿，门齿主要负责切断食物，犬 齿主要用于撕裂食物，臼齿主要是磨碎食物。我们口腔中又长又尖的牙齿称之为犬齿。 6门齿 犬齿 【详解】 消化器官可以将食物转化成我们可以吸收的养料和能量， 这
6、一过程叫做消化。 口腔是人体的 消化器官之一。牙齿按形状特征分为门齿、犬齿和臼齿三种，门齿的作用是切断食物。犬齿 的作用是撕碎食物。臼齿的作用是咀嚼食物。不同的牙齿有不同的功能。 【点睛】 本题考查牙齿，要求学生掌握牙齿按形状特征分为门齿、犬齿和臼齿三种。 7B 【详解】 淀粉的消化从口腔开始，人的口腔内有唾液腺，它能分泌唾液，口腔中的唾液能够将部分淀 粉分解为麦芽糖，因此细嚼米饭时，觉得有甜味。 8A 【详解】 牙齿是我们身体重要的消化工具。不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着不同的作用。 如门齿用来切断食物；臼齿用来磨碎食物；犬齿用来撕裂食物。 9A 【详解】 一般身体健康的成年人有 3
7、2 颗牙齿，分为门齿、犬齿、臼齿，门齿主要负责切断食物，犬 齿主要用于撕裂食物，臼齿主要是磨碎食物。 10A 【详解】 口腔中，能起到消化淀粉作用的是唾液。唾液中有种物质叫唾液淀粉酶。当以淀粉为主的食 物在咀嚼过程中与唾液充分接触， 淀粉被唾液淀粉酶分解成一种有甜味的物质， 它就是麦芽 糖，所以 A符合题意。 【点睛】 本题考查食物在口腔中的变化，要求学生掌握口腔中，能起到消化淀粉作用的是唾液。 11B 【详解】 防蛀牙的好方法：注意口腔清洁卫生，定期进行口腔检查。经常用牙签剔牙和多吃甜味食品 对防止蛀牙没有好处，所以 B 符合题意。 【点睛】 本题考查防止蛀牙的方法，要求学生掌握防止蛀牙的方
8、法。 12 【详解】 牙齿是我们身体的重要消化工具，因此保护牙齿尤为重要，题目说法错误。 13 【详解】 老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎， 以利于食物在体内消化。 题目的说法是 正确的。 14 【详解】 口腔是食物消化开始的地方，舌头、牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。口腔里各 部分的作用分别是：牙齿用来撕碎、磨碎食物；舌头用来搅拌食物；唾液用来润滑食物，消 化部分淀粉。 15 【详解】 口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。牙齿的作用是切磨，舌头 的作用是搅拌，唾液的作用是润湿、杀菌。唾液中含有淀粉酶可以使食物中的淀粉分解为麦 芽糖。口腔里，牙齿、舌头
9、和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。 16 【详解】 口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。牙齿的作用是切磨、咬碎 食物，舌头的作用是搅拌，唾液的作用是湿润食物，消化食物中的淀粉，唾液中含有淀粉酶 可以使食物中的淀粉分解为麦芽糖。 17 A B 18C 19 【分析】 17 消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量。 这一过程叫做消化， 口腔是人体的 消化器官之一。 牙齿是我们身体最重要的消化工具。 不同形状的牙齿在消化食物的过程中发 挥着各自不同的作用，用硬纸板模仿门齿和犬齿的外形。用大塑料口袋装满空气模仿臼齿。 18 牙齿是我们身体最重要的消化工具。 不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的 作用，用硬纸板模仿门齿和犬齿的外形。用大塑料口袋装满空气模仿臼齿。 19 牙齿是我们身体最重要的消化工具。 牙齿可分为门齿、 犬齿和臼齿。 门齿的作用是切割食物； 犬齿的作用是撕碎食物；臼齿的作用是咀嚼食物。
