1、小小少年 花城版 四年级下 新知导入新知导入 随着我们一天一天长大，各种各样的烦恼也会越来随着我们一天一天长大，各种各样的烦恼也会越来 越多，谁来说说自己的烦恼？你是如何克服的？越多，谁来说说自己的烦恼？你是如何克服的？ 讨讨 论论 欣赏歌曲欣赏歌曲 新知讲解新知讲解 （1 1）少年唱出了怎样的情绪？）少年唱出了怎样的情绪？ （2 2）听听歌曲的节拍，并做出正确的选择：（）听听歌曲的节拍，并做出正确的选择：（ ） A A、 4/4 B 4/4 B 、3/43/4 我是小小思考家：我是小小思考家： 乐观、勇敢、有朝气乐观、勇敢、有朝气 淡淡的烦恼淡淡的烦恼 A 教师范唱教师范唱 2/4 ti l
2、 li ta ti l li ta 新知讲解新知讲解 附点八分音符附点八分音符 学习新的节奏型学习新的节奏型 一个附点表示延长一个附点表示延长 前面音符的一半前面音符的一半 找出歌曲中的附点八分音符找出歌曲中的附点八分音符 新知讲解新知讲解 小小 少 年 很少 烦 恼， 远望 四 周 阳光 照。 小小 少 年 很少 烦 恼， 但愿 永 远 这样 好。 小小 少 年 很少 烦 恼， 无忧 无 虑 乐陶 陶。 风波 突 起， 但有 一 天 忧虑 烦 恼 都来 了。 歌词是在叙事，节奏比较简单，情绪相对平稳的歌词是在叙事，节奏比较简单，情绪相对平稳的 部分叫部分叫主歌主歌。（连贯、流畅、舒缓）。（连
3、贯、流畅、舒缓） 感受感受小小少年小小少年这首歌曲的结构，说一说主歌与副歌部分这首歌曲的结构，说一说主歌与副歌部分 新知讲解新知讲解 一年 一 年 时间 飞 跑， 小小 少 年 在长 高 ， 随着 年 龄 由小 变 大， 他的 烦 恼 增加 了。 当歌词抒发情感，旋律起伏将歌曲情绪推向高潮当歌词抒发情感，旋律起伏将歌曲情绪推向高潮 时，这一部分叫时，这一部分叫副歌副歌。（嘹亮、悠扬、饱满）。（嘹亮、悠扬、饱满） 感受感受小小少年小小少年这首歌曲的结构，说一说主歌与副歌部分这首歌曲的结构，说一说主歌与副歌部分 新知讲解新知讲解 新知讲解新知讲解 跟着音乐，跟着音乐， 一起来哼唱吧！一起来哼唱吧！
4、 我是小小演唱家：我是小小演唱家： 新知讲解新知讲解 分男生和女生接龙唱。分男生和女生接龙唱。 我是小小演唱家：我是小小演唱家： 创编歌词创编歌词 小小少年小小少年_，眼望四周，眼望四周_ _ 。 很少烦恼很少烦恼 阳光照阳光照 很少消愁很少消愁 太阳妙太阳妙 拓展学习拓展学习 拓展学习拓展学习 歌曲歌曲小小少年小小少年是德国电影是德国电影英俊少年英俊少年中的主题歌，这个中的主题歌，这个 影片中的主人公是一个德国小朋友海因切，他非常的聪明，还很爱影片中的主人公是一个德国小朋友海因切，他非常的聪明，还很爱 唱歌。他的父亲被人诬陷，被判入狱，海因切和坏人展开了机智、唱歌。他的父亲被人诬陷，被判入狱
5、，海因切和坏人展开了机智、 勇敢的斗争。最终利用自己的聪明才智，拯救了父亲。最后一家重勇敢的斗争。最终利用自己的聪明才智，拯救了父亲。最后一家重 新团聚。高兴的海因切用嘹亮的歌声唱出了心中的喜悦。新团聚。高兴的海因切用嘹亮的歌声唱出了心中的喜悦。 歌曲背景歌曲背景 歌曲背景歌曲背景 拓展学习拓展学习 在英俊少年电影中海因切遇到了不小的烦恼在英俊少年电影中海因切遇到了不小的烦恼, ,但他但他 并没有被烦恼打倒而从此消沉。歌词中虽然说出了成长中烦并没有被烦恼打倒而从此消沉。歌词中虽然说出了成长中烦 恼，但在歌曲中，所表现出的是充满欢乐、乐观向上、充满恼，但在歌曲中，所表现出的是充满欢乐、乐观向上、
6、充满 朝气阳光的少年。同学们的年龄跟他相仿朝气阳光的少年。同学们的年龄跟他相仿, ,也许在某一天你的也许在某一天你的 烦恼也会悄悄来临烦恼也会悄悄来临, ,希望你能像他一样用自己的智慧和爱心将希望你能像他一样用自己的智慧和爱心将 困难克服掉困难克服掉, ,勇敢的迎接生活的挑战勇敢的迎接生活的挑战, ,做一个乐观向上的少年做一个乐观向上的少年! ! 启启 示示 拓展学习拓展学习 课堂总结课堂总结 1.1.欣赏欣赏小小少年小小少年，体会朝气少年的阳光心情。，体会朝气少年的阳光心情。 同时了解其曲式结构。同时了解其曲式结构。 2.2.学唱学唱小小少年小小少年能用愉快的歌声表达少年的心能用愉快的歌声表达少年的心 情。情。 3.3.掌握小附点的节奏，并能熟练地运用。掌握小附点的节奏，并能熟练地运用。 板书设计板书设计 学唱新歌小小少年 作业布置作业布置 背唱小小少年
