1、我们的小乐队 花城版 二年级下 新知导入新知导入 大家认识这些是什么乐器吗？大家认识这些是什么乐器吗？ 新知导入新知导入 了解乐队中常见乐器的名称及特点了解乐队中常见乐器的名称及特点 单簧管拥有将近四个八度的辽阔音单簧管拥有将近四个八度的辽阔音 域，是管乐家族中的冠军。低音深沉域，是管乐家族中的冠军。低音深沉 ，中音浑厚，高音明亮，适合表现各，中音浑厚，高音明亮，适合表现各 种音乐性格，无论在乐队演奏或独奏种音乐性格，无论在乐队演奏或独奏 中都极富表现力。演奏性能十分灵活中都极富表现力。演奏性能十分灵活 ，在演奏旋律、音阶、琶音、跳音等，在演奏旋律、音阶、琶音、跳音等 方面均相当出色。方面均相
2、当出色。 新知导入新知导入 了解乐队中常见乐器的名称及特点了解乐队中常见乐器的名称及特点 圆号特别擅长于演奏抒情的歌唱性圆号特别擅长于演奏抒情的歌唱性 的旋律，在表现沉思的含蓄的有时是典的旋律，在表现沉思的含蓄的有时是典 雅的旋律方面，都能很好地胜任。在圆雅的旋律方面，都能很好地胜任。在圆 号上采用一些特殊的演奏法，例如用阻号上采用一些特殊的演奏法，例如用阻 塞音、滑奏等，常常用在标题性与描写塞音、滑奏等，常常用在标题性与描写 性的场合效果非常特殊。性的场合效果非常特殊。 新知导入新知导入 了解乐队中常见乐器的名称及特点了解乐队中常见乐器的名称及特点 小提琴的声音有着悠扬婉转的音韵。小提琴的声
3、音有着悠扬婉转的音韵。 小提琴不仅是管弦乐队中最重要的乐器，小提琴不仅是管弦乐队中最重要的乐器， 同样在室内乐，民谣乐，爵士乐等领域散同样在室内乐，民谣乐，爵士乐等领域散 发其迷人的魅力。发其迷人的魅力。 新知导入新知导入 了解乐队中常见乐器的名称及特点了解乐队中常见乐器的名称及特点 小号音色强烈，明亮而锐利，极富光小号音色强烈，明亮而锐利，极富光 辉感，是铜管族中的高音乐器，既可奏出辉感，是铜管族中的高音乐器，既可奏出 嘹亮的号角声，也可奏出优美而富有歌唱嘹亮的号角声，也可奏出优美而富有歌唱 性的旋律，小号使用弱音器可增加神秘色性的旋律，小号使用弱音器可增加神秘色 彩。彩。 欣赏歌曲欣赏歌曲
4、 新知讲解新知讲解 请大家来思考：请大家来思考： (1) (1) 听听歌曲的情绪，并做出正确的选择：听听歌曲的情绪，并做出正确的选择：（ ） A A难过的难过的 B B激动的激动的 C C欢快的欢快的 (2) (2) 听听歌曲的节拍，并做出正确的选择：（听听歌曲的节拍，并做出正确的选择：（ ） A A、 4/4 B 4/4 B 、3/43/4 C A 我是小小思考家：我是小小思考家： (3)(3)歌曲中唱了什么？你能来讲讲这个小故事吗？歌曲中唱了什么？你能来讲讲这个小故事吗？ 新知讲解新知讲解 我是小小思考家： 新知讲解新知讲解 快乐学音符： 在在我们的小乐队我们的小乐队中，有一个跳跃较大的乐
5、音连接：中，有一个跳跃较大的乐音连接： 1=C4/41=C4/4 1 31 3|5 5 5 |5 5 5 5 65 6|5 3 1 1|1 |5 3 1 1|1 1 11 1 7 7 6 66 6|6 |6 - -5 0|5 0| . . . 新知讲解新知讲解 快乐学音符： 1 11 1是八度跳进，初学时可采用中间加音的方法，起到是八度跳进，初学时可采用中间加音的方法，起到 搭桥的作用，如：搭桥的作用，如： . 再借助手号的带领，从视觉及动作上感受音的高低。再借助手号的带领，从视觉及动作上感受音的高低。 新知讲解新知讲解 快乐学音符： 再借助手号的带领，从视觉及动作上感受音的高低。再借助手号的
6、带领，从视觉及动作上感受音的高低。 新知讲解新知讲解 快乐学音符： 打手号练唱：打手号练唱： 学会上条练习后，唱给老师和同学们听，并认真学会上条练习后，唱给老师和同学们听，并认真 听取它们的评价。听取它们的评价。 教师范唱教师范唱 新知讲解新知讲解 标记标记 自己喜欢自己喜欢 的句子。的句子。 新知讲解新知讲解 跟着音乐， 一起来哼唱吧！ 我是小小演唱家： 新知讲解新知讲解 分男生和女生接龙唱。 我是小小演唱家： 听老师弹琴，将下列曲谱中漏掉的音填上。听老师弹琴，将下列曲谱中漏掉的音填上。 拓展学习拓展学习 板书设计板书设计 学唱新歌学唱新歌我们的小乐队我们的小乐队 作业布置作业布置 背唱背唱我们的小乐队我们的小乐队
