1、 6 小画框小画框 教学设计教学设计 1 教学目标教学目标 1.感受画框对绘画作品及其他平面艺术作品的装饰美感。 2.学习应用纸质材料设计、制作自己喜欢的小画框。 3.通过对小画框的设计制作，拓展学生的美术视野，提高学生的美术应用能力，培养学生美 化生活的情感。21世纪*教育网 2 学情分析学情分析 本班二年级学生已具备了制作，设计的能力，而且对美术课兴趣浓厚，课堂表现力强，但也 存在完成课堂作业速度慢， 在规定的时间内无法完成的现象。 另外本人对本课教材存在疑异， 教材中展示了平面画框，立体卷折画框及综合材料画框，在讲解时，容易造成混乱，因此本 课要求学生完成纸质平面画框教学目标的基础上，
2、拓展立体卷折画框及综合材料画框， 更符 合二年级学生学习的特点。21 教育网 3 重点难点重点难点 重点：学会画框的基本设计、制作方法。 难点：能设计、制作富有创意的小画框。 4 教学过程教学过程 活动 1【导入】 1、初步感知，创设情境，趣味导入结合生活，利用小故事，引出课题，激发学习兴趣（出 示课件） （1）师：同学们，你们知道吗？吴老师搬新家了，你们想到老师家做客吗？可是今天可能 没法去了，不过吴老师带来了新家的照片（出示室内照片），但吴老师感到有些烦恼，瞧这 墙壁空空的，你们有办法让墙壁好看些吗？（学生： 挂上画），正好有位同学送给我这张画， 漂亮吧？但你们想想， 能把画直接贴在墙壁吗
3、？怎样才能让画看起来更美观呢？还缺什么？ （学生：画框），为什么呢？21cnjycom （2）师小结，引出课题，因为小画框可以增加绘画作品的装饰美感，起到“画龙点睛”的作 用，同时又可以很好地保护绘画作品，今天我们一起来学习制作小画框吧！ （3）师：板书课题小画框 活动 2【讲授】 2、讲授新课。 （1）欣赏探究各种画框图片。初步感受画框的种类。 师：小结画框的种类，根据画框的材料不同，画框可分为：木画框 金属画框 石膏画框 综 合材料画框 纸画框等，今天吴老师先给大家介绍，材料最容易收集，最容易制作的纸画框。 （2）激趣探秘，了解画框的基本样式及变化特点。www-2-1-cnjy-com A
4、 师：介绍画框的基本结构和外形。（出示课件） 画框分内框、外框，一般是方形的，制作时，内框要比画面小一些，外框要比画面大些。 B 看一看 做一做 （出示课件） “考眼力 找相同 ” 突破难点 （从不同的内外框变化中，找出不同的变化，增强学生对画框的了解）（出示课件） 内框变，外框不变的是 。 外框变，内框不变的是 。 内外框都在变的是 。 师：在考眼力，找相同的游戏中，你想到了什么？你能挑战不一样的创意设计吗？ 请一位同学台前演示。 （3）比一比，说一说（出示课件） 师：通过装饰前与装饰后不同的两件画框的欣赏对比，提问，看了这两件作品，你对画框又 有了什么新的发现？ 生：有装饰的画框更有个性，
5、更漂亮了。 师：归纳装饰的小窍门，添加 点 线 面组合、变化的方法进行装饰，并示范（出示更多图 片，装饰点线后的画框变化）21 世纪教育网版权所有 师小结：装饰画框时，不能太花鞘，太复杂 （4）比一比，想一想： （出示课件） 师： 画框与画面之间的色彩搭配有何特点呢？通过不同的冷暖色调画框的欣赏， 引导学生思 考，画框的颜色与绘画作品的关系。 生：冷暖对比，画面更醒 色彩协调，画面更柔和 师小结，在选择画框颜色，可以画框与画面颜色相协调冷或暖色，也可以是对比色，带给我 们是不一样的视觉冲击。www.21-cn- 3、教师现场示范制作立体画框，（出示课件，立体画框制作步骤图） 活动 3【练习】 六、 学生课堂设计、制作小画框。 （1）提示：A 设计画样 B 剪出内外框 C 贴上作品 D 装饰画框 （2）学生制作设计，教师巡视指导。 活动 4【活动】 七、 评价：谁的画框最具创意 （1）鼓励学生大胆展示、介绍自己的作品。 （2）引导学生说说自己喜欢的同学作品。21cnjy 活动 5【活动】 八、 拓展总结。 （1）教师演示用另一种方式制作纸画框（课件出示制作步骤图） （2）你能利用生活中废弃材料制作画框吗？ （3）鼓励学生用自己的作品装饰房间，激发学生美化生活的兴趣。【来源：21世纪教育网】
