1、教科版 五年级下册 马铃薯在液体中 的沉浮 谜语导入 谜语: 顶开花,下结子, 大人小孩爱吃到死。 (打一蔬菜名称) 谜底:马铃薯 谜语导入 马铃薯 液体 马铃薯在液体中的沉浮情况是怎样的呢? 合作探究 马铃薯的沉浮 把马铃薯分别放入两杯液体中,观察它的沉浮情况。 马 铃 薯 在 水 中 马铃薯 在不知 名的液 体中 合作探究 实验说明: 同一个马铃薯,在液体的量是 相同的情况下,影响沉浮的因 素只能是液体的性质了。 合作探究 观察比较两种液体 合作探究 实验方法: 从两杯液体中各取一滴液体,把液体滴在铁片 上,在酒精灯火焰上加热,观察比较液体变干后留 下的痕迹。 合作探究 加热后,在其中一块
2、铁 片上留下了白色颗粒物。 说明液体中溶解了其他不同 于清水的物质。 合作探究 调制一杯使马铃薯浮起来的液体 实验名称 实验器材 实验方法 用食盐调制使马铃薯浮起来的液体 食盐、水、马铃薯、烧杯、搅拌棒 在一杯清水中,一次次加入相同量 的食盐,观察每次加入食盐时马铃 薯的沉浮情况,做好记录。 合作探究 实验过程 合作探究 食盐的量水的量沉浮情况 100毫升 100毫升 100毫升 100毫升 实验记录 一勺 沉 二勺沉 三勺 沉 四勺 浮 合作探究 小结: 并不是水中溶解了食盐就能够使马铃薯浮起来 ,浓度不够、液体的密度不够大,马铃薯是不会浮 起来的。当食盐溶液的密度大于马铃薯的密度时, 马铃
3、薯才能浮起来。 拓展延伸 死海是西亚著名的大盐湖,位于约旦与巴勒斯 坦之间的裂谷中。死海一带气候炎热,蒸发强烈, 湖水盐度高达300332。湖中水生植物及鱼类都不 能生存,沿岸草木也很少,所以被称为死海。 但死海淹不死人,即使不会 游泳的人也可以在死海里 休闲娱乐。 拓展延伸 浮标是浮于水面的一种航标,是用锚固定在指定 位置,用以标示航道、范围,指示浅滩、障碍物 或表示专门用途的水面的助航标志。 课堂总结 液体的性质可以改变物体的 沉浮,一定浓度的液体才能改变 物体的沉浮。 课堂练习 一、判断题 1.在液体中溶解足够多的物质,马铃薯才能够浮 起来。( ) 2.不同浓度的液体,对马铃薯的沉浮有影
4、响。( ) 3.马铃薯在清水中是沉的,在浓盐水中是浮的。 ( ) 课堂练习 二、填空题 1.通过( )来探索未知液体的 性质。 2.液体中溶解的物质是不同于( )的液体。 3.马铃薯沉浮改变的原因是( )。 加热液滴和调制液体 清水 液体性质发生了变化 家庭作业 调制一杯糖水溶液,看一 下马铃薯能不能浮起来? 板书设计 马铃薯在液体中的沉浮 液体的密度 调制溶液 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等 欢迎欢迎到到163163文库文库下载全套资料!下载全套资料! ? ?网站地址:网站地址: 或或 百度百度“163“163文库文库”即可找到即可找到 ? ?163163文库文库 欢迎各位教师欢迎各位教师 到本平台上传资到本平台上传资 料;可获取料;可获取高额高额的资料销售分成!的资料销售分成! 欢迎加盟!欢迎加盟! 广告长期有效!广告长期有效!