1、数学北师大版 三年级下 面积单位的换算 （2）12分米=（ ）厘米 3米=（ ）分米 800厘米=（ ）分米=（ ）米 （1）常用的长度单位有（ ）、（ ）、（ ），每相邻 两个长度单位间的迚率是（ ）。 （3）我们学过的面积单位有（ ）、（ ）、 （ ）。 平方米 平方厘米 平方分米 新知导入新知导入 我 会 填 米 分米 厘米 10 120 30 80 8 下图是一张正方形餐桌，边长是90厘米，面积是多少平方分米？ 90厘米 9090=8100（平方厘米） 新知导入新知导入 8100平方厘米是多 少平方分米呢？ 同桌合作（5分钟） 用1平方厘米的小正方形纸片，铺1平方分米的大正方形，要用多
2、 少张小正方形纸片？画一画，说一说。 1平方分米（ ）平方厘米 一横行有10个1平方 厘米，有（ ）行。 100 10 1平方厘米 1分米 10厘米 1平方分米100平方厘米，那么1平方米等于多少平方分米？ 小组合作 （5分钟） （1）小组长拿出学具； （2）四人小组共同合作，用面积是 1平方分米的小正方形在面积是1平 方米的正方形上摆一摆； （3）组长负责填好作业单； 明确要求： 1分米10厘米， 1平方分米100平方厘米； 1米10分米， 我想1平方米 借助前面的图形，把1平方 分米想成1平方米,1平方厘 米想成1平方分米 1米 10分米 1平方米是指边长为1米的正方形的面 积，也就是边长
3、为10分米的正方形的面 积，所以1平方米（ ）平方分米。 1平方米（ ）平方分米 100 100 1平方米=（ ）平方厘米 猜一猜，说说你 的想法。 1平方米100平方分米， 1平方分米=100平方厘米， 100100=10000， 所以1平方米=10000平方厘米 10000 迚行单位换算时，要先确定两个单位间的迚 率，再看是把较小单位换算成较大单位还是把 较大单位换算成较小单位，从而确定是该添几 个0还是去掉几个0。 在古代，为了确定农业收成，计算税 收，必须丈量土地，由此对面积产生了认 识。中国古代形象地用“幂”字戒“积” 字来表示面积。 幂：遮盖物品的方形布；积：积累。 你能理解这两个
4、字的意思吗？ 200平方厘米=（ ）平方分米 4000平方分米=（ ）平方米 7平方米=（ ）平方分米 1200平方分米=（ ）平方米 600平方厘米=（ ）平方分米 800平方分米=（ ）平方米 课堂练习课堂练习 2 40 700 12 6 8 1、填一填。 课堂练习课堂练习 2、判断。 600分米=6米。 （ ） 35平方米=350平方分米。 （ ） 50平方米和50米一样大。 （ ） 一个1平方米的长方形与一个100平方分米的正方形面积 相等。 （ ） 课堂练习课堂练习 3、一块长10分米，宽4分米的长方形台布，它的面积是多少 平方分米？合多少平方厘米？ 104=40（平方分米） 40平
5、方分米=4000平方厘米 答： 它的面积是40平方分米，合4000平方厘米。 拓展提高拓展提高 一条人行道长120米，宽4米。用边长4分米的正方形 水泥砖铺地，需要多少块？ 1204=480（平方米） =48000（平方分米） （2）再求出砖的面积： （1）求出人行道的面积： 44=16（平方分米） （3）再求出砖的块数： 4800016=3000（块） 答：需要3000块。 解决这类题型时，应该 先换算单位，单位统一 后再计算。 课堂总结课堂总结 面积单位的换算 相邻两个面积单位 间的迚率是100。 1平方米100平方分米 1平方分米100平方厘米 1平方米10000平方厘米 板书设计板书设计 长方形的 面积单位的换算 相邻两个面积单位间的迚率是100。 1平方米100平方分米 1平方分米100平方厘米 作业布置作业布置 完成教材第57页14题。
