苏教版二年级科学下册教学计划.doc

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资源描述

1、 基本情况分析(基本情况分析(包括人数、男女比例、学生来源、知识层次、技能、智力、思想品德、心理等简况)                                                     二年级共有学生  人。这些学生经过一年半的正规学习,已经进一步认识了 科学这门学科,大多数学生对科学这门学科产

2、生了比较浓厚的兴趣,知道在科学 课上认真听讲,能够和同伴合作进行实验操作,掌握了科学教材的一些基本知识, 具备了一定的动手能力。不过,仍有少部分同学上课不能安静的听老师讲课,也 不喜欢和同伴合作交流,学习态度不端正,因此科学的基本知识和基本能力掌握 都不太理想。                                  本册教材分析(包括教材内容、体系、特点)本册教材分析(包括教材内容、体系、特点)   &n

3、bsp;                          本册教材为苏教版教材,由四个单元和一个专项学习组成。第一单元是它们是 用什么做的,由认识常见的材料 各种各样的杯子 神奇的新材料三课组 成;第二单元是玩磁铁,由磁铁的吸力 磁铁的两极 自制指南针三课组 成;第三单元是土壤与生命,由栽小葱 养蚂蚁 寻访土壤中的小动物三 课组成;第四单元是打开工具箱,共有三课内容,分别为认识工具 拧螺丝 做个小温室 。专项学习是像科学家那样。     &nb

4、sp;               本册教材教学目的、要求本册教材教学目的、要求                                                   1、引导学生认识生活中常见的材料,通过观察、描述常见材料的轻重、厚薄、 颜色、软硬等特征,发现材料

5、的不同特点。2、认识新材料的神奇,了解新材料在 现代生活生产中的应用,激发学生对现代科技的兴趣。3、引导学生通过观察、了 解磁铁的不同形状,知道磁铁能够吸铁和镍。通过一系列的探究活动,发现磁力 可以传递,磁铁能够隔空隔物吸铁,明白磁极吸力最大、磁铁能够指示南北,磁 铁有同极相斥、异极相吸的特性。5、引导学生通过自制指南针的活动,进一步了 解指南针的有关知识。6、引导学生通过栽小葱、养蚂蚁、寻访土土壤中的小动物 等一系列活动,了解小葱和蚂蚁等一些动植物生长需要的一些基本条件。7、引导 学生认识各种各样的工具,了解这些工具的作用并学会使用一些基本的工具,动 手制作一个小温室。   &nb

6、sp;                             本册教材重点、难点本册教材重点、难点                                                   &nbs

7、p; 重点:1、引导学生认识生活中常见的材料,通过观察、描述常见材料的轻 重、厚薄、颜色、软硬等特征,发现材料的不同特点。2、了解磁铁的不同形状, 知道磁铁能够吸铁和镍。通过一系列的探究活动,发现磁力可以传递,磁铁能够 隔空隔物吸铁,明白磁极吸力最大、磁铁能够指示南北,磁铁有同极相斥、异极 相吸的特性。                                  难点:1、引导学生通过自制指南针的活动,进一步了解指南针的

8、有关知识。 2、引导学生认识各种各样的工具,了解这些工具的作用并学会使用一些基本的工 具,动手制作一个小温室。                              本学期提高教学质量的主要措施本学期提高教学质量的主要措施(包括主要的教学方法、教改设想、需要教具等) 1、培养学生学习科学的兴趣和良好习惯。教学时多鼓励学生积极参与,善于 激发学生的兴趣,利用教材所提供的素材,组织学生开展多种多样的学习活动。 2、让学生在生动具体的情境中学习科学

9、。要充分利用学生的学习生活经验、 知识水平、知识储备,设计生动有趣、直观形象的探究活动,激发学生的学习兴 趣,让学生在生动具体的情境中理解和认识科学知识。                3、 引导学生积极思考并养成与同伴合作探究的习惯。 在思考与交流的过程中, 老师要鼓励学生在具体的活动中进行思考,鼓励学生发表自己的意见,并能与同 伴进行合作交流。                        

10、   4、初步培养学生提出问题和解决问题的能力,特别注重培养学生提出问题的 意识和能力,充分利用学生已有的知识经验,引导学生把所学的科学知识应用到 生活中去,体会学习科学的重要性。                    5、创造性的使用教材,教师要根据本班学生的特点和实际情况,创造性的使 用教材设计教学活动,教师记录下自己的教学设计和教学反思,以便不断改进。 教教    学学    进进    度度   &

11、nbsp;表表  周 次 教 学 内 容 课时数 教  具 执行情况 15 第一单元 它们是用什么做的 1、认识常见材料 2、各种各样的杯子 3、神奇的新材料 1 1 1 杯子、保温杯、活 动手册、多媒体课 件、 荷叶、 粉笔灰、 水、滴管、蜡烛、 纸杯 69 第二单元  玩磁铁 4、磁铁的吸力 5、磁铁的两极 6、自制指南针 1 1 1 磁铁,剪刀、回形 针、夹子、钥匙、 磁铁、大头针、支 架、未标注南北极 的磁铁、磁悬浮列 车的图片、 多媒体 课件、平盘、木 塞、磁铁、钢针 1014 第三单元 土壤与生命 7、栽小葱 8、养蚂蚁 9、寻找土壤中的小动物 1 1

12、 1 小葱、花盆及土 壤、瓶子和水、湿 纸巾、黑纸袋、试 管、蚂蚁的一些图 片及资料、多媒体 课件 教教    学学    进进    度度    表表  周 次 教 学 内 容 课时数 教  具 执行情况 1519 第四单元 打开工具箱 10、认识工具 11、拧螺丝 12、做个小温室 1 1 1 工具箱、小铁钉、 铅笔、木板、铁丝、 各种各样的螺丝、 印泥、 一字螺丝刀、 十字螺丝刀、小板 凳的制作材料、木 棒、打包带、双面 胶、透明胶、橡皮 筋、铁丝、塑料薄 膜、钉书机、剪刀、 尖嘴钳、小盆栽 20 期末复习、考试 2

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