1、教科版 六年级下册,月 相 变 化,漆黑的夜晚，天上有明月，我们每天晚上看到的月亮形状都是一样的吗？,在一月之中，它不断重复着圆缺，只是缺的位置有时在左，有时在右。,月亮在圆缺变化过程中会出现各种形状，这就是本节课我们要讲的内容：月相的变化，下面一起进入新课学习吧！,新课讲解,月 相,月亮在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。,月相形成的原因,月球本身不发光，也不透明，太阳照亮月球的某一侧面。由于月光反射太阳光，因此无论照到相对地球的什么位置，总是对着太阳的一面亮，而背对太阳的一面暗。,月相变化规律,新 月上弦月满 月下弦月残 月,从新月到满月再到新月，就是月相变化的一个周期。这一周期平均为
2、29.53天，称为朔望月。每个月的朔为农历月的初一，望为十五或十六。,给月相排序：,新月,上弦月,满月,农历上半月：,农历下半月：,月相在一个月中的变化规律： 上半月由缺变圆，下半月由圆变缺,月相是变化的，变化是有规律性的。上半月，人们看到的月相亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月相亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧 。,模拟月相变化,月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。由于观察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向就不同。我们可以做一个模拟实验来观察一下。,实验过程： 1.在教室或
3、一块空地的一端墙面上贴上太阳，在场地中间画上两个圆圈。几个同学站在小圆上，代表地球上的观察者；一名同学举一个一半被涂亮的皮球，代表月球，沿大圆转动一圈，表示月球绕地球运动一个月。,2.让“月球”亮面始终朝着“太阳”，表示月球只能有一半被太阳照亮。当“月球”分别运行到18的位置时，画下我们所观察到的“月相”。,在18的位置，我们观察到的“月球”的亮面大小不一样，亮面都朝向“太阳”的方向。,思考： 在18的位置，我们观察到“月球”的亮面大小一样吗？亮面朝向一样吗？,观察白天的月相，我们需要注意： 1、准备两张记录纸，画上15个大小相同的圆，并标上方向。 2、在每天下午放学后的傍晚时分和上午上学前的
4、清晨时分进行观察，将天空的月相、月相的旧历时间、月相所在位置、太阳所在位置 记录下来。,观察白天的月相,拓展延伸,不同月相的月亮出没时刻表,口诀记忆： 上上上西西、下下下东东 上弦月出现在农历月的上半月的上半夜，月面朝西，位于西半天空；下弦月出现在农历月的下半月的下半夜，月面朝东，位于东半天空。,月相变化歌 初一新月不可见，只缘身陷太阳地球间。 初七初八上弦月，半轮圆月面朝西。 满月出在十五六，地球球一肩挑太阳月。 二十二三下弦月，月面朝东下半夜。,课堂总结,月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。,月相在一个月中的变化规律： 上半月由缺变圆，下半月由圆变缺,课堂练习,1.当望月的时候，太
5、阳、地球、月球三者的相 互位置是（ ） A.太阳地球在月球的两侧 B.太阳地球在月球的同侧 C.月球在太阳的北侧 D.月球在太阳的南侧,一、选择题,B,课堂练习,一、选择题,2.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 这首诗所对应的月相是（ ）,A.峨眉月 B.下弦月 C.上弦月 D.满月,C,下列材料或动作在月相变化的模拟实验中分别代表什么？,一半被涂黑的皮球 举着皮球绕场地球走一圈 皮球黑色的一面始终背对着黑板 黑板 场地球内的同学,月球绕着地球球公转 地球球上的观察者 被太阳照亮的月球 月球的亮面朝着太阳 太阳,二、连线题,家庭作业,分享一下，通过本课的学习，你有什么收获？,板书设计,月相,月相形成的原因,月相变化规律,模拟月相变化,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获高额资料销售分成！ 广告长期有效！长期诚聘资料分享员！有意请联系网站客服。,
