1、教科版 六年级下册 我们身边的物质 情景导入 W Z h 物质为构成宇宙间一切物体的实物和场，是能 量的一种聚集形式。 情景导入 我 们 身 边 的 物 质 新课学习 （一）我们的周围有哪些物质？ 桌子 书橡皮 房屋自来水大树 新课学习 电灯动物植物 人 我们能直接观察到的物体都是物 质。 新课学习 空 气 电 空气、电、火、声音都是物质吗？ 空气是氮气、氧 气、二氧化碳等气体 的混合物，是物质。 电是电荷的定 向运动产生的。 新课学习 火 声 音 火是物质在燃烧 过程中散发光和热的 现象。 声音是由物体振 动产生的，没有物体 振动就不产生声音。 新课学习 发现： 我们能直接或间接观察到的实际
2、 存在的东西都是物质，整个世界都是 由物质构成的。 新课学习 （二）物质在变化 我们周围的物质都会发生变化，例如： 烧饭的时候， 米成了饭 写字的时候，纸 上留下了字迹 新课学习 路上的积水慢慢地变 成水蒸气消失在空中 自然界的岩石风 化变成了沙子 有的物质变化很快，而有些物质 变化比较缓慢，甚至不易被察 觉。 新课学习 实验名称 实验过程 实验分析 观察把易拉罐压扁、水结冰会发生 什么现象 把易拉罐压扁，观察它们发生了什么变 化？观察水结冰和冰融化水的图片，它 们发生了什么变化？ 比较这两种变化有什么相同和不同之处 ？ 实验一 新课学习 压扁易拉罐 水结冰了 新课学习 相同点： 形状、状态发
3、生了变化，但没有产 生新的物质。 不同点：变化速度不同 新课学习 实验名称 实验过程 实验分析 观察火柴燃烧、铁钉生锈之后会出现什么 现象 点燃火柴，观察火柴的燃烧，它发生了什 么变化？观察铁钉的生锈，思考铁与铁锈 是否相同？ 比较这两种变化有什么相同和不同之处 ？ 实验二 新课学习 火柴燃烧 铁钉生锈 新课学习 相同点： 火柴燃烧、铁钉生锈两种变化都产生了新 的物质。 不同点：变化速度不同 新课学习 比较这两组实验：这两个实验有什么不同之处？ 第一组实验只改变了物质的形态、大小 ，没有产生新的物质；第二组实验产生了新 的物质。 新课学习 岩石、房屋、马路都在发生着变化，只是 速度比较缓慢，所
4、以世界上没有不变的物质。 讨论： 世界上有不变的物质吗？岩石、房屋、马路， 它们也在变化吗？ 新课学习 （三）让物质发生变化 我们有哪些方法使这些物质发生变化？ 一根铁丝的变化 一杯水的变化 新课学习 一张纸的变化 一支蜡烛的变化 新课学习 让物质发生变化的方法： 扭曲、折叠、加热、燃烧、敲击、 蒸发、混合等方法都会让物质发生改 变。 拓展延伸 有时蜡烛燃烧会冒黑烟，这是怎么回事呢？原 来黑烟是蜡烛焰芯内含有的碳在燃烧时形成的。黑 烟中还含微量的石蜡固体，长时间用蜡烛的人会鼻 子发涩，同时蜡烛燃烧时会消耗空气 中的氧气引起人暂时性的眩晕。所以 要尽量减少使用蜡烛。 本课总结 世界都是由物质构成
5、的，并且总 是在不断变化，一些变化能够产生新 的物质，另一些变化没有产生新的物 质，只是改变了原来的形态和大小。 一课一练 一、填空题 1.世界是由（ ）构成的。 2.物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质 的（ ）、（ ），有些变化产生了（ ）。 3.物质是（ ），（ ）是有规律可循 的。 物质 形态大小 新的物质 变化的变化 一课一练 二、判断题 1.声音是由振动物体产生的，没有振动就不产生 声音。 （ ） 2.物质的变化是绝对的，有些是自然发生的，更 多的是人们有意识的活动造成的。 （ ） 3.声音、光、电灯不是物质。 （ ） 家庭作业 说一说我们周围的哪些 物质是变化的，哪些物质是
6、 不会变化的？ 板书设计 我们身边的物质 世界是由物质构成的 物质在变化 让物质发生变化 www. 版权所有 盗版必究 ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等 欢迎欢迎到到163163文库文库下载全套资料！下载全套资料！ ? ?网站地址：网站地址： 或或 百度百度“163“163文库文库”即可找到即可找到 ? ?163163文库文库 欢迎各位教师欢迎各位教师 到本平台上传资到本平台上传资 料；可获料；可获高额高额资料销售分成！资料销售分成！ 广告长期有效！长期诚聘资料分享员！广告长期有效！长期诚聘资料分享员！ 有意请联系网站客服。有意请联系网站客服。
