1、英 语 Section Listening and Speaking 词汇认知词汇认知 汉译英汉译英 1. exchange n n.交换交换;交流交流 vt.交换交换;交流交流;交易交易;兑换兑换 2. lecture n n.讲座讲座;讲课讲课;教训教训 vi.(开开)讲座讲座;讲课讲课 vt.训斥训斥 3. register vtvt.注册注册 4. sex n n.性别性别 5. female adjadj.女女(性性)的的;雌的雌的 n.雌性动雌性动(植植)物物;女子女子 6. male adjadj.男男(性性)的的;雄的雄的 n.雄性动雄性动(植植)物物;男子男子 7. nati
2、onality n n.国籍国籍;民族民族 8. nation n n.国家国家;民族民族;国民国民 9. campus n n.校园校园;校区校区 词汇拓展词汇拓展 10.design n.设计设计;设计方案设计方案 vt.设计设计;筹划筹划 designer n n.设计者设计者 11.formal adj.正式的正式的;正规正规的的 formally advadv.正式地正式地;正规地正规地 词汇精讲词汇精讲 1.【教材原文】【教材原文】Im an exchange student from the UK. (Page 2) 考点考点 exchange n.交换交换;交流交流 vt.交换
3、交换;交流交流;交易交易;兑换兑换 exchange.for以以换换 exchange.with和和交换交换 in exchange(for)作为作为(对对的的)交换交换 语境领悟语境领悟 (1)An exchange of presents is a happy event. 交换礼物是一件令人愉快的事。交换礼物是一件令人愉快的事。 (2)There are visits and exchanges between schools,theatre groups and sports teams. 学校之间、剧团之间以及体育团队之间都有访问和交流。学校之间、剧团之间以及体育团队之间都有访问和交
4、流。 (3)Will they exchange clothes that dont fit? 他们会调换不合身的衣服吗他们会调换不合身的衣服吗? (4)We shall have an opportunity to exchange views tomorrow. 我们明天有机会交换看法。我们明天有机会交换看法。 学以致用学以致用 单句语法填空单句语法填空 (1)You can exchange your currency for dollars in the hotel. 你可以在旅馆把货币兑换成美元。你可以在旅馆把货币兑换成美元。 (2)Exchange your idea with y
5、our partner and then write it down. 与你的同伴交换想法然后记录下来。与你的同伴交换想法然后记录下来。 单句改错单句改错 (3)Would you like my old TV at exchange for this camera? atin 完成句子完成句子 (4)要是我能作为交换生留在西班牙就好了要是我能作为交换生留在西班牙就好了! If only I could stay in Spain as an exchange student ! 2.【教材原文】【教材原文】in the registration office(Page 2) 考点考点 reg
6、istration n.登记登记;注册注册;挂号挂号 register n.名单名单;登记表登记表 vt.注册注册 语境领悟语境领悟 (1)It is a bad thing if you lost your registration of letters and parcels. 如果你丢了信件和包裹的挂号那真是一件坏事。如果你丢了信件和包裹的挂号那真是一件坏事。 (2)Registration fees are free here. 这里的注册是免费的。这里的注册是免费的。 (3)The teacher kept a register of the names of the childre
7、n. 这个老师保留了一份孩子们的名册这个老师保留了一份孩子们的名册。 (4)In order to register a car in Japan,the owner must have somewhere to park it. 在日本要登记一辆汽车在日本要登记一辆汽车,车主必须有车位。车主必须有车位。 学以致用学以致用 单句语法填空单句语法填空 (1)The house is registered (register) in her name,not her husbands. 房子登记在她的名下房子登记在她的名下,而不是她丈夫的名下。而不是她丈夫的名下。 单句改错单句改错 (2)How
8、many students have been registered for English classes? 去掉去掉been 完成句子完成句子 (3)数千选民排队登记投票。数千选民排队登记投票。 Thousands of people lined up to register to vote . 3.【教材原文】【教材原文】What does Amy want to be in the future? (Page 2) 考点考点 in the future在将来在将来 in future今后今后(相当于相当于from now on) have a/no future有有/没有前途没有前途;
9、有有/没有未来没有未来 there is a/no future in sth某事有某事有/没有前途没有前途 语境领悟语境领悟 (1)No one can tell what will happen in the future. 没人能说准将来会发生什么事。没人能说准将来会发生什么事。 (2)The film market may witness a slowdown in the near future. 电影市场在不久的将来或许会有所下滑。电影市场在不久的将来或许会有所下滑。 (3)In future,make sure the door is never left unlocked. 今
10、后一定要注意把门锁上。今后一定要注意把门锁上。 (4)Our world has a future only if people learn to conserve nature and not waste energy. 只有人们学会保护自然和不浪费能源只有人们学会保护自然和不浪费能源,我们的世界才会有未我们的世界才会有未 来。来。 (5)He felt there was no future in farming. 他觉得种田没有前途。他觉得种田没有前途。 学以致用学以致用 完成句子完成句子 (1)将来你会成功的。将来你会成功的。 You will succeed in the futur
11、e . 单句语法填空单句语法填空 (2)I promise Ill be more careful in future. 单句单句改错改错 (3)In the future youd better get his permission first. 去掉去掉the 4.【教材原文】【教材原文】People speak in a more polite way in formal situations.(Page 3) 考点考点 in a (more polite) way以一种以一种(更礼貌的更礼貌的)方式方式;在某种在某种 程度上程度上 in no way决不决不 in the/sbs wa
12、y挡着某人的道挡着某人的道;妨碍某人妨碍某人 lose ones/the way迷路迷路 by the way顺便提一下顺便提一下 语境领悟语境领悟 (1)It is not polite for you to speak to your teacher in such a way. 以这种方式跟你的老师说话是不礼貌的。以这种方式跟你的老师说话是不礼貌的。 (2)In a way good service sells our products. 在某种程度上良好的服务卖出了我们的产品。在某种程度上良好的服务卖出了我们的产品。 (3)In his mind,she was in no way t
13、o blame. 他的想法是他的想法是,决不能责备她。决不能责备她。 (4)After setting your goals,think about what might get in your way. 在你设定目标之后在你设定目标之后,考虑一下可能会有什么阻碍。考虑一下可能会有什么阻碍。 (5)I wonder how you lost your way. 我纳闷你是怎么迷路的。我纳闷你是怎么迷路的。 (6)By the way,what do you think about this team? 顺便问一下顺便问一下,你认为这个队的水平如何你认为这个队的水平如何? 学以致用学以致用 单句
14、语法填空单句语法填空 (1)She speaks to people in a friendly way. (2)Im afraid your car is in the way. 句型剖析句型剖析 1.【教材原文】【教材原文】I dont believe you know.(Page 3) 句法分析句法分析 此句型中动词此句型中动词believe/think/suppose的主语为第一人称的主语为第一人称,且本且本 身为一般现在时态。如果其后的宾语从句表示否定身为一般现在时态。如果其后的宾语从句表示否定,则宾语则宾语 从句的否定词通常移至主句中从句的否定词通常移至主句中,即主句的谓语动词用否
15、定形即主句的谓语动词用否定形 式式,而从句的谓语动词则用肯定形式。变反意疑问句时要与而从句的谓语动词则用肯定形式。变反意疑问句时要与 从句的人称和时态保持一致从句的人称和时态保持一致,但需要考虑主句中有无但需要考虑主句中有无not。 语境领悟语境领悟 (1)I dont believe in miracles,if I may say so. 如果我可以这样说的话如果我可以这样说的话,我不相信奇迹。我不相信奇迹。 (2)I dont believe she has done it,has she? 我相信她没有做此事我相信她没有做此事,她做了吗她做了吗? 学以致用学以致用 单句改错单句改错 (
16、1)I didnt believe firmly that our future is in enemys hands. didntdont 完成句子完成句子 (2)我相信并不是每个人都愿意义务服务。我相信并不是每个人都愿意义务服务。 I dont believe anyone will volunteer. 2.【教材原文】【教材原文】Whats up?(Page3) 句法分析句法分析 Whats up?是一个简单句是一个简单句,主要用于口语。主要用于口语。 be up to 从事从事,忙于忙于;胜任胜任,适于适于;的责任的责任 语境领悟语境领悟 (1)I heard a loud nois
17、e upstairs,to see whats up. 我听到楼上有大响声我听到楼上有大响声,去看看怎么啦。去看看怎么啦。 (2)What are you up to now? 你现在做什么你现在做什么? (3)He is well up to his new work. 他完全胜任他的新工作。他完全胜任他的新工作。 (4)Its up to me to help them with maths. 帮他们学数学是我的责任。帮他们学数学是我的责任。 学以致用学以致用 单句语法填空单句语法填空 (1)I could tell something was up by the looks on the
18、ir faces. 单句改错单句改错 (2)Its up for you to find out what your goals really are. forto 完成句子完成句子 (3)丹妮丝怎么啦丹妮丝怎么啦? Whats up with Denise? 发音提示发音提示 开音节与闭音节开音节与闭音节 以发音的元音字母结尾以发音的元音字母结尾,或以辅音字母或以辅音字母(r,w,y除外除外)加不发音加不发音 的元音字母的元音字母e结尾的重读音节叫开音节。即结尾的重读音节叫开音节。即“辅音辅音+元音元音”,或或 “辅音辅音+元音元音+e”。 元音字母后有一个或几个辅音字母元音字母后有一个或几
19、个辅音字母(r,w,y除外除外)结尾的重读结尾的重读 音节叫闭音节。即音节叫闭音节。即“辅音辅音+元音元音+辅音辅音”。 在开音节中在开音节中,元音字母读它们的字母名称音元音字母读它们的字母名称音,即即a读作读作/eI/,e读读 作作/i/,i读作读作/aI/,o读作读作/,u读作读作/(j)u/ 在闭音节中在闭音节中,元音字母读它们的短音元音字母读它们的短音,即即a读作读作/ /,e读作读作/e/,i读读 作作/I/,o读作读作/ /,u读作读作/ /。 语境领悟语境领悟 1./aI/&/eI/&/I/ Mike is flying a kite in the sky. Kate was m
20、aking cakes at eight today. 2./ /&/aI/ Pat has a kite and Mike has a cat. Mike likes the cat,but Pat doesnt like the kite. 3./ /&/eI/ Jack came to the lake to draw a map. Kate came to call him back. 4./i/&/eI/&/I/ We waited and waited for Peter and Kate till it was very late. 5./ /&/ / Father,mother
21、,aunt and uncle. Run faster and jump farther. 6./ /&/ / Hand me that cup,not that cap. 7./&/ / Tom hopes to go home to live alone,and he hates to go shopping in such hot,foggy weather. 8./(j)u/&/ / The cute girl likes to use hue to describe sun,but she must admit that it is not up to her. 学以致用学以致用 反
22、复朗读下面对话反复朗读下面对话,领悟练习长元音领悟练习长元音/i/ In a restaurant Peter:What would you like to eat,Edith? Edith:A meat sandwich. Peter:Jean?Would you like a meat sandwich or a cheese sandwich? Jean:A cheese sandwich,please,Peter. Waiter:Good evening. Peter:Good evening.Well have one meat sandwich and two cheese sandwiches. Edith:And three cups of tea,please! Waiter:(writing down the order)One meat sandwich.two cheese sandwiches. and.three cups of tea.
