1、第二单元第二单元 爱护我们的家园爱护我们的家园 4.4.我喜欢美好的环境我喜欢美好的环境 学习学习目标：目标： 1，情感与态度：感受环境的美好，产生热爱家乡、热爱生活的美好 情感。 2，行为与习惯：对大自然中的各种污染进行调查探究活动，保护环 境，爱惜资源。 3，知识与技能：学习垃圾分类的知识进行日常分类，学习基础的废 物利用的小方法，变废为宝。 4，过程与方法：用图片欣赏、想象活动等方法来体验生活环境的美 好，用调查探究、课堂练习、案例示范来进行环境保护的初步教育。 学习学习重重难点难点： 1，让学生感受美好的环境，享受快乐的生活，体会由此带来的美妙 心情； 2，让学生了解现代生活中的各种污
2、染，了解垃圾分类的知识，进行 正确分类。 3，进行变废为宝的创意实践活动。 学习学习准备：准备： 教师准备：湖北风景名胜、优美环境等资源图片 PPT，废物利用的示 范用品。 学习学习过程过程 一，欣赏美好环境 1谈话导入。 2欣赏图片。 3再赏图片，说感受。 二，关注环境问题 1，这里怎么了呢？ 2，出示课本中常见污染的图片，并进行介绍。 三 ，进行环保实践，学会垃圾分类。 1. 引发思考：脏乱的校园你们还喜欢吗？ 2. 集体交流。 3. 做好垃圾分类，垃圾才能正确回家。 4. 介绍垃圾的分类。 5，环保小卫士游戏 四，废物利用，趣味折纸 1， 看视频，学做小纸船。 2， 展示废物利用的作品。 五，教师总结 板书设计 4，我喜欢美好的环境 美的环境，好的心情 这里怎么了？ 保护环境，我能 （垃圾分类，变废为宝）.
