1、解决问题的策略（1） 苏教版小学四年级上册 苏教版小学四年级上册 想一想：要解决下面问题，你需要知道哪些条件？想一想：要解决下面问题，你需要知道哪些条件？ （1）买6本笔记本花了多少元？ （2）求大米和面粉一共多少元？ 一本笔记多少元一本笔记多少元 大米多少元，面粉多少元大米多少元，面粉多少元 想一想：根据下列条件你能提出什么问题？怎么解想一想：根据下列条件你能提出什么问题？怎么解 答？答？ 已买知了5块蛋糕，每块蛋糕8元。 一共多少钱一共多少钱 每块蛋糕的钱每块蛋糕的钱块数块数 1 小芳家栽了3行桃树，8行杏树和4行梨树。桃树每 行7棵，杏树每行6棵，梨树每行5棵。 桃树和梨树一共多少棵？
2、你能想办法整理题中的条件吗？动手试一试。你能想办法整理题中的条件吗？动手试一试。 1 你能想办法整理题中的条件吗？ 按果树的种类 整理条件。 桃树：3行，每行7棵。 杏树：8行，每行6棵。 梨树：4行，每行5棵。 根据问题选择 并整理条件。 桃 树 梨 树 3行 4行 每行7棵 每行5棵 1 你能根据数量之间的关系，确定先算什么吗？ 从条件想起，可 以先分别算出桃 树和梨树的棵树。 要求桃树和梨树一共 有多少棵，可以先算 桃树和梨树各有多少 棵。 1 先想想每一步可以怎样算，再列式解答。 答案是否正确？先进行检验，再与同学交流。 答：桃树和梨树一共有 棵。 桃：37=21（棵） 梨：45=20
3、（棵） 总：21+20=41（棵） 37=21（棵） 41-21=20（棵） 204=5（棵） 41 1 想一想：求杏树比梨树多多少棵，应该怎样解答？ 杏：68=48（棵） 梨：45=20（棵） 多：48-20=28（棵） 68=48（棵） 48-28=20（棵） 204=5（棵） 检验： 答：杏树比梨树多28棵。 1 回顾上面的解答过程，与同学说说解决问题 时一般要经历哪些步骤。 算出答案， 还要进行 检验和反 思。 再分析数量关 系，确定先算 什么，再算什 么。 先要弄清题 意，明确已 知条件和所 求问题。 分析数量关系，你有哪些体会？ 1 可以从条件想 起，也可以从 问题想起。 可以通过
4、列表、 画线段图等方 法进行分析。 1.春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五 年级有4个班。（先整理题中的条件，再解答） （1）三年级和四年级一共有多少人？ （2）四年级比五年级少多少人？ 三年级 四年级 五年级 3个班 2个班 4个班 每班45人 每班48人 每班42人 （1）三年级和四年级一共有多少人？ 345=135（人） 248=96（人） 135+96=231（人） 答：三年级和四年级一共有231人。 （2）四年级比五年级少多少人？ 42 4=168（人） 48 2=96（人） 168-96=72（人） 答：四年级比五年级少72人。 三年级 四年级 五年级 3个班 2个班 4个
5、班 每班45人 每班48人 每班42人 2.江老师买2件长袖衬衫一共用去270元，买3件短袖衬衫一共 用去180元。一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵多少元？ 长袖衬衫 短袖衬衫 2件 3件 270元 180元 2702=135（元） 1803=60（元） 135-60=75（元） 答：一件长袖衬衫比一件短袖衬衫贵75元。 食堂买了45袋大米和40袋面粉。 1 . （1）买的大米和面粉一共有多少千克？ （2）买的大米比面粉多多少千克？ 2同学们采集树种。三年级有4个班，每班采集了20千克；四年级有 3个班，每班采集了28千克。三年级比四年级少采集多少千克？(先解 答，再检验） 42080（千克） 32884（千克） 84804（千克） 答：三年级比四年级少采集4千克。 检验：检验： 说一说你的检验过程和方法，说一说你的检验过程和方法， 检验的方法有多种。检验的方法有多种。
