1、人教版道德与法治七年级上册人教版道德与法治七年级上册 期中复习题精选期中复习题精选 1.1.为了全面建成小康社会，党带领人民积极探索，并为之努力。为了决胜为了全面建成小康社会，党带领人民积极探索，并为之努力。为了决胜 疫情防控阻击战，医护人员不断研究，并为之努力。我们如何为梦想努力疫情防控阻击战，医护人员不断研究，并为之努力。我们如何为梦想努力 ( ( ) ) 中学阶段，应努力学习，为实现梦想奠基中学阶段，应努力学习，为实现梦想奠基 努力需要立志，要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起努力需要立志，要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起 学习仅局限于学校，学习需要自觉、主动的态
2、度学习仅局限于学校，学习需要自觉、主动的态度 实现梦想需要付出努力，付出努力一定能实现梦想实现梦想需要付出努力，付出努力一定能实现梦想 A A B B C C D D A A 一、单项选择题一、单项选择题( (每题每题3 3分，共分，共6060分分) ) 2.20202.2020年年2 2月月1 1日，记者从贵州省教育厅获悉，在疫情防控期间贵州省将通日，记者从贵州省教育厅获悉，在疫情防控期间贵州省将通 过广电网络开播过广电网络开播“阳光校园阳光校园空中黔课空中黔课”，利用现代网络信息技术面向全，利用现代网络信息技术面向全 省中小学生开展教育教学和疫情防控宣传，实现延迟开学期间省中小学生开展教育
3、教学和疫情防控宣传，实现延迟开学期间“离校不离离校不离 教，停课不停学教，停课不停学”，最大限度减少疫情对中小学教育教学的影响。重视学，最大限度减少疫情对中小学教育教学的影响。重视学 习是因为习是因为( ( ) ) 学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们能够拥有更充实的生活学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们能够拥有更充实的生活 学习点亮我们心中的明灯，激发前进的持续动力学习点亮我们心中的明灯，激发前进的持续动力 在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务 社会，为幸福生活奠基社会，为幸福生活奠基 学习好，将来
4、能够赚大钱学习好，将来能够赚大钱 A A B B C C D D A A 3.3.新冠肺炎疫情是对我们每一个人的考验。疫情期间，有人沉迷网络，荒废新冠肺炎疫情是对我们每一个人的考验。疫情期间，有人沉迷网络，荒废 学业，有人自律自强，成为更好的自己。这启示我们要学业，有人自律自强，成为更好的自己。这启示我们要( ( ) ) 把自己封闭起来把自己封闭起来 抓住机会努力学习抓住机会努力学习 趁机会放纵自我趁机会放纵自我 努力做更好的自己努力做更好的自己 A A B B C C D D C 4.4.钱学森说：钱学森说：“6“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一年的师大附中学习生活对我的教育很
5、深，对我的一 生，对我的知识和人生观起了很大的作用。生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”从化学、几何学、矿物从化学、几何学、矿物 学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知 识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基 础。上述材料说明础。上述材料说明( ( ) ) 中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶中学时代见证着一个
6、人从少年到青年的生命进阶 中学时代对一个人的成功起决定作用中学时代对一个人的成功起决定作用 中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色 A A B B C C D D D D 5.5.山东淄博的农民工赵有喜，从一名小瓦工成长为山东淄博的农民工赵有喜，从一名小瓦工成长为“全国劳动模范全国劳动模范”。一。一 路走来，他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标，要让梦想和追求成路走来，他自己总结的心得是工作中要有奋斗的目标，要让梦想和追求成 为激励自己快乐工作的动力，要让自己经手的每项工作都成为精品。对此为激励自己快乐工作的动力，要让自己经手的每
7、项工作都成为精品。对此 ，下列说法符合题意的是，下列说法符合题意的是( ( ) ) A A梦想会激励我们不断超越自己梦想会激励我们不断超越自己 B B有明确的人生目标，就能把每项工作都做成精品有明确的人生目标，就能把每项工作都做成精品 C C我们的梦想不是一成不变的，而是不断发展变化的我们的梦想不是一成不变的，而是不断发展变化的 D D梦想的实现需要掌握科学的学习方法梦想的实现需要掌握科学的学习方法 A A 6.“6.“母鸡的理想是在庭院中啄食，所以它的翅膀就不再飞翔；鹰的理想是翱母鸡的理想是在庭院中啄食，所以它的翅膀就不再飞翔；鹰的理想是翱 翔蓝天，所以才有了搏击风雨的强劲双翼。翔蓝天，所以
8、才有了搏击风雨的强劲双翼。”这句话表明这句话表明( ( ) ) A A人的理想是没有高低层次之分的人的理想是没有高低层次之分的 B B每一个人都有自己的理想每一个人都有自己的理想 C C每个人的理想都是一成不变的每个人的理想都是一成不变的 D D不同的理想造就不同的人生不同的理想造就不同的人生 D D 7.7.下面漫画梦想与毅力启示我们要想实现自己的梦想下面漫画梦想与毅力启示我们要想实现自己的梦想( ( ) ) 需要我们付出努力和行动需要我们付出努力和行动 需要依赖他人的督促需要依赖他人的督促 需要我们把梦想化为具体行动需要我们把梦想化为具体行动 需要我们做到坚持、坚持、再坚持需要我们做到坚持
9、、坚持、再坚持 A A B B C C D D C C 8.8.踏入中学大门，每个人的心情都很激动。在此期间，我们将与踏入中学大门，每个人的心情都很激动。在此期间，我们将与 新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的 发展”是指发展”是指( ( ) ) A A新校园、新班级、新环境新校园、新班级、新环境 B B与小学生活截然不同的一种全新的生活方式与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 C C新老师、新同学、新知识新老师、新同学、新知识 D D不断体验新生活、进行自我完善的新起点不断体验新生活、进行自我完善的新起点 D D
10、9.9.倩倩是一个学习成绩优秀的好孩子，学习也很认真。但是，她不愿意和同倩倩是一个学习成绩优秀的好孩子，学习也很认真。但是，她不愿意和同 学交往，认为那样会耽误学习；她对老师安排的社会调查活动也不上心，认学交往，认为那样会耽误学习；她对老师安排的社会调查活动也不上心，认 为会影响自己的学习。假如你是她最要好的朋友，你应该这样劝说她为会影响自己的学习。假如你是她最要好的朋友，你应该这样劝说她( ( ) ) 学习不仅仅局限在学校，也可以在社会中提升自己学习不仅仅局限在学校，也可以在社会中提升自己 学习就是学习课本知识学习就是学习课本知识 作为中学生，我们需要人际交往，这样可以认识很多同年龄的朋友作
11、为中学生，我们需要人际交往，这样可以认识很多同年龄的朋友 学习是把所有的时间都放在书本上学习是把所有的时间都放在书本上 A A B B C C D D B B 10.10.有些同学视读书为有些同学视读书为“苦差事苦差事”，是老师硬逼着他学，即表现为，是老师硬逼着他学，即表现为“要我要我 学学”；而有些同学，学习非常自觉，即表现为；而有些同学，学习非常自觉，即表现为“我要学我要学”。产生这些差别。产生这些差别 的原因主要在于同学们的原因主要在于同学们( ( ) ) 对学习有没有兴趣对学习有没有兴趣 有没有取得好成绩有没有取得好成绩 有没有得到老师的表扬有没有得到老师的表扬 有没有体会到学习的快乐
12、有没有体会到学习的快乐 A A B B C C D D A 11.11.观察如图漫画，漫画中人物的言行给我们的启示是观察如图漫画，漫画中人物的言行给我们的启示是( ( ) ) 有良好习惯的人，办事有条有理，不会手忙脚乱有良好习惯的人，办事有条有理，不会手忙脚乱 好习惯是力量的源泉，是学习的润滑剂好习惯是力量的源泉，是学习的润滑剂 好习惯使我们终身受益，坏习惯使我们终身受累好习惯使我们终身受益，坏习惯使我们终身受累 具有良好的学习习惯，你就能够出类拔萃，智力超群具有良好的学习习惯，你就能够出类拔萃，智力超群 A A B B C C D D C 12.12.每个人都有一双奇妙的每个人都有一双奇妙的
13、“眼睛眼睛”，向外看，可以发现一个无比辽阔的，向外看，可以发现一个无比辽阔的 世界；向内看，可以发现一个无比深邃的内心。当我们开始追问世界；向内看，可以发现一个无比深邃的内心。当我们开始追问“我是怎我是怎 样一个人？样一个人？”的时候，说明的时候，说明( ( ) ) 我们开始有意识地探索自己的旅程我们开始有意识地探索自己的旅程 随着自我意识的增长，越来越关注自我随着自我意识的增长，越来越关注自我 探寻探寻“我是怎样一个人？我是怎样一个人？”这很有意思，但毫无意义这很有意思，但毫无意义 我失忆了我失忆了 A A B B C C D D A 13.13.“自我中心者把自己看作地球，把地球看作太阳，
14、把太阳看作整个宇宙自我中心者把自己看作地球，把地球看作太阳，把太阳看作整个宇宙 。”这句话说明这句话说明( ( ) ) A A自我中心者心胸狭隘，目光短浅自我中心者心胸狭隘，目光短浅 B B自我中心者过分看重自己的得失自我中心者过分看重自己的得失 C C自我中心者认识带有主观片面性自我中心者认识带有主观片面性 D D自我中心者一般都不受大家欢迎自我中心者一般都不受大家欢迎 C 14.14.右图漫画告诉我们要右图漫画告诉我们要( ( ) ) A A学会悦纳、欣赏自我学会悦纳、欣赏自我 B B善于发现别人的缺点善于发现别人的缺点 C C客观评价自己和他人客观评价自己和他人 D D通过比较来认识自己
15、通过比较来认识自己 C 15.15.黄美廉是一位脑性麻痹患者，但凭着顽强的毅力，她考上了美国著名的黄美廉是一位脑性麻痹患者，但凭着顽强的毅力，她考上了美国著名的 加州大学，并获得了艺术博士学位。当别人问及她如何看待自己身体的残疾加州大学，并获得了艺术博士学位。当别人问及她如何看待自己身体的残疾 时，她写道：时，她写道：“我好可爱，我的腿很长很美，我会画画，我会写稿，我有一我好可爱，我的腿很长很美，我会画画，我会写稿，我有一 只可爱的猫只可爱的猫”最后，她以一句话作结论：最后，她以一句话作结论：“我只看我所有的，不看我所我只看我所有的，不看我所 没有的！没有的！”黄美廉的经历告诉我们黄美廉的经历
16、告诉我们( ( ) ) 学会悦纳自己，展现自己独特的生命魅力学会悦纳自己，展现自己独特的生命魅力 唯我独尊，发现和创造自己的人生唯我独尊，发现和创造自己的人生 直面挫折，磨砺意志，发掘自身生命蕴含的力量直面挫折，磨砺意志，发掘自身生命蕴含的力量 用认真、坚持、负责任的态度书写自己的人生价值用认真、坚持、负责任的态度书写自己的人生价值 A A B B C C D D D 16.16.西塞图说：西塞图说：“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友 谊，世界仿佛失去了太阳。谊，世界仿佛失去了太阳。”这句话给我们的启示是这句话给我们的启示是(
17、 ( ) ) A A友谊对我们而言可有可无友谊对我们而言可有可无 B B只有真挚的友谊才有意义只有真挚的友谊才有意义 C C友谊对我们的人生很重要友谊对我们的人生很重要 D D同学之间的友谊才是最重要的同学之间的友谊才是最重要的 C 17.17.“虚伪的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼虚伪的迎合是友谊的毒剂，诚恳的批评是友爱的厚礼”。这句藏族。这句藏族 谚语告诉我们谚语告诉我们( ( ) ) A A友谊是一种亲密的关系，要维护朋友的一切利益友谊是一种亲密的关系，要维护朋友的一切利益 B B友谊需要忠诚和信任，否则会失去自己的朋友友谊需要忠诚和信任，否则会失去自己的朋友 C C友谊需要理
18、解和支持，要理解和支持朋友的过错友谊需要理解和支持，要理解和支持朋友的过错 D D友谊需要讲原则，坚持原则才是对友谊的负责友谊需要讲原则，坚持原则才是对友谊的负责 D 18.18.小红遇到不懂的问题时，小宁会主动予以帮助；可小宁遭遇困惑时，小小红遇到不懂的问题时，小宁会主动予以帮助；可小宁遭遇困惑时，小 红却不愿意提供帮助。这表明小红没有认识到友谊是红却不愿意提供帮助。这表明小红没有认识到友谊是( ( ) ) A A互相利用的互相利用的 B B平等的、双向的平等的、双向的 C C互相忠诚的互相忠诚的 D D绝对信任的绝对信任的 B 19.19.上小学时被家长抱怨：一天到晚贪玩儿不回家！上初中了
19、，一天到晚不上小学时被家长抱怨：一天到晚贪玩儿不回家！上初中了，一天到晚不 出去耍，不合群！太出去耍，不合群！太“宅宅”！成为不少家长的心病：总不出门，没有朋友怎！成为不少家长的心病：总不出门，没有朋友怎 么行？对太么行？对太“宅宅”的孩子，下列建议可行的是的孩子，下列建议可行的是( ( ) ) 敞开心扉，主动表达，建立友谊敞开心扉，主动表达，建立友谊 做自己喜欢做的事，与他人无关做自己喜欢做的事，与他人无关 走出家门，与志趣相投的朋友做有意义的活动走出家门，与志趣相投的朋友做有意义的活动 将网上的朋友转化为现实中的朋友将网上的朋友转化为现实中的朋友 A A B B C C D D A 20.
20、20.某餐饮店发起某餐饮店发起“抬头行动抬头行动”，即顾客放下手机和平板电脑，多和身边，即顾客放下手机和平板电脑，多和身边 人面对面交流。引起顾客和网友的热烈响应。人们响应人面对面交流。引起顾客和网友的热烈响应。人们响应“抬头行动抬头行动”是是 因为因为( ( ) ) 网络交往代替不了真实的情感交流网络交往代替不了真实的情感交流 网络有利于人们了解新知放松心情网络有利于人们了解新知放松心情 再精彩的网络交往也只是生活的一部分再精彩的网络交往也只是生活的一部分 虚拟的网络交往没有任何意义虚拟的网络交往没有任何意义 A A B B C C D D C 二、材料解析题二、材料解析题(1(12 2分分
21、) ) 21.21.亲爱的同学们，升入中学一学期了，我们对自己做一个总结吧！人对自亲爱的同学们，升入中学一学期了，我们对自己做一个总结吧！人对自 己的认识本身就是一种成长，对自己的一切不但要有充分的了解，正确的认己的认识本身就是一种成长，对自己的一切不但要有充分的了解，正确的认 识，而且还要坦然的承认，欣然的接受，不要欺骗自己，拒绝自己，更不要识，而且还要坦然的承认，欣然的接受，不要欺骗自己，拒绝自己，更不要 憎恨自己，要把自己看成是有价值的、值得尊敬的人。要喜欢我自己，欣赏憎恨自己，要把自己看成是有价值的、值得尊敬的人。要喜欢我自己，欣赏 我自己，这就是一种接纳自己的表现。我自己，这就是一种
22、接纳自己的表现。 示例：学习成绩上：数学学科还有待提高；同学关系上：应该主动和同学示例：学习成绩上：数学学科还有待提高；同学关系上：应该主动和同学 交往；身体素质上：容易感冒，应该加强体育锻炼；道德品行上：始终严交往；身体素质上：容易感冒，应该加强体育锻炼；道德品行上：始终严 于律己，遵纪守法。上述行为属于通过自我评价认识自己。于律己，遵纪守法。上述行为属于通过自我评价认识自己。 (1)(1)为自己亮星：请从学习成绩、同学关系、身体素质、道德品行等方面为自己亮星：请从学习成绩、同学关系、身体素质、道德品行等方面 对自己作一个评价，并回答：上述行为属于正确认识自己的哪种方法？对自己作一个评价，并
23、回答：上述行为属于正确认识自己的哪种方法？(6(6 分分) ) (2)(2)为自己加油：在你的成长经历中一定有不少值得记忆和称道的事情，为自己加油：在你的成长经历中一定有不少值得记忆和称道的事情， 鼓舞着你，激励着你，请简单叙述其中一件事情。同时，自我评价中一定鼓舞着你，激励着你，请简单叙述其中一件事情。同时，自我评价中一定 有自己不满意的地方，你对自己不满意的地方是什么？说说自我完善的措有自己不满意的地方，你对自己不满意的地方是什么？说说自我完善的措 施。施。(6(6分分) ) 示例：值得称道的一件事：帮助生病的同桌补习功课，得到同学和老师的示例：值得称道的一件事：帮助生病的同桌补习功课，得
24、到同学和老师的 赞扬，让我对自己更有信心了，也觉得自己有价值了。不满意的地方：缺赞扬，让我对自己更有信心了，也觉得自己有价值了。不满意的地方：缺 乏自信。乏自信。( (或不满意的地方：自负。或不满意的地方：自负。) )自我完善的措施：主动学习，积极思自我完善的措施：主动学习，积极思 考，努力做好生活中的每一件事；能够力所能及的帮助别人；多参与有意考，努力做好生活中的每一件事；能够力所能及的帮助别人；多参与有意 义的社会实践以及集体活动。义的社会实践以及集体活动。( (或自我完善的措施：要实事求是，既不要高或自我完善的措施：要实事求是，既不要高 估自己，也不要低估自己，这就是我们常说的“人贵有自
25、知之明”，在学估自己，也不要低估自己，这就是我们常说的“人贵有自知之明”，在学 习和生活中不断完善自己，适应社会。习和生活中不断完善自己，适应社会。) ) 三、活动探究题三、活动探究题(16(16分分) ) 22.22.校园网络论坛围绕“呵护友谊，一同成长”这一主题，展开了讨论，请校园网络论坛围绕“呵护友谊，一同成长”这一主题，展开了讨论，请 你参与其中并完成相关任务。以下是部分网友的留言。你参与其中并完成相关任务。以下是部分网友的留言。 网友一网友一 我性格内向，升入中学之后，我发现身边的同学很快都结识了新我性格内向，升入中学之后，我发现身边的同学很快都结识了新 同学，成了好朋友。可我老是害
26、怕自己会出现差错，被同学笑话，但是我越同学，成了好朋友。可我老是害怕自己会出现差错，被同学笑话，但是我越 等待，越没朋友。还有我发现我们的班长性格开朗，上课积极回答问题，对等待，越没朋友。还有我发现我们的班长性格开朗，上课积极回答问题，对 同学都很热情，我很想与他交往，总是想象着他会主动过来和我交朋友。同学都很热情，我很想与他交往，总是想象着他会主动过来和我交朋友。 (1)(1)任务一：要改变当下的状况建立友谊，请你给任务一：要改变当下的状况建立友谊，请你给“我我”提几点建议。提几点建议。( (两两 点即可，点即可，4 4分分) ) 开放自己，敞开心扉，主动表达。不要担心别人议论，有点冒险精神
27、。开放自己，敞开心扉，主动表达。不要担心别人议论，有点冒险精神。 需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。需要持续的行动。只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 网友二网友二 我现在有一个很知心的我现在有一个很知心的“死党死党”了，他叫小乐，活泼好动，对人了，他叫小乐，活泼好动，对人 热情礼貌，学习成绩不错，经常帮助我解决一些学习和生活中的困难，我热情礼貌，学习成绩不错，经常帮助我解决一些学习和生活中的困难，我 很担心会失去他，我希望永远和他是好朋友。我想用自己的方法牢牢拴住很担心会失去他，我希望永远和他是好朋友。我想用自己的方法牢牢拴住 他，默默地关心他、爱护他，可是，在交往过程中
28、，不愉快的事情发生了他，默默地关心他、爱护他，可是，在交往过程中，不愉快的事情发生了 。一次上微机课，在整队进入机房之前，我感觉有人打了我的肩膀一下，。一次上微机课，在整队进入机房之前，我感觉有人打了我的肩膀一下， 回头一看，小乐说：回头一看，小乐说：“不是我打的！不是我打的！”，我没理他，等下课了，走出机房，我没理他，等下课了，走出机房 时，他又打了我一下，我说：时，他又打了我一下，我说：“什么事？什么事？”他说：他说：“不是我打的不是我打的”，我很，我很 生气，既然是生气，既然是“死党死党”，怎么会这样开玩笑，我好几个星期不再理他，他，怎么会这样开玩笑，我好几个星期不再理他，他 和我说：和
29、我说：“那是和你闹着玩的，没有别的意思那是和你闹着玩的，没有别的意思”，我还是很不高兴，我还，我还是很不高兴，我还 能和他成为好朋友吗？能和他成为好朋友吗？ (2)(2)任务二：请说说任务二：请说说“我我”想用想用“关心和爱护关心和爱护”呵护友谊的理由。呵护友谊的理由。( (三点即三点即 可，可，6 6分分) ) 友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的 磨砺。呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的磨砺。呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的 时候站到他的身旁，以行动
30、向朋友表达关心和支持。这样，友谊之树才能时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。这样，友谊之树才能 常青。常青。 (3)(3)任务三：任务三：“我我”和小乐有了冲突，有什么办法让我们重归于好？和小乐有了冲突，有什么办法让我们重归于好？(6(6分分) ) 同学之间的这些冲突，完全可以解决。冲突发生时，可以相互协商，寻找同学之间的这些冲突，完全可以解决。冲突发生时，可以相互协商，寻找 彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更 近。处理冲突的基本策略：保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、近。处理冲突的基
31、本策略：保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、 换位思考。换位思考。( (合理即可合理即可) ) 四、生活情境题四、生活情境题(12(12分分) ) 23.23.微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。以下是七年级同学小红和微信这一新的聊天工具逐渐进入了大家的生活。以下是七年级同学小红和 小东利用微信探讨“友谊”的记录：小东利用微信探讨“友谊”的记录： 网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选 择。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保择。虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一
32、定的自我保 护意识。将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重。护意识。将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重。 结合所学知识，回答下列问题：结合所学知识，回答下列问题： (1)(1)你能告诉小红网上交友要注意什么吗？你能告诉小红网上交友要注意什么吗？(6(6分分) ) 我认为竞争不会让友谊褪色。王辉和小冬在竞争中共同进步的事实说明竞我认为竞争不会让友谊褪色。王辉和小冬在竞争中共同进步的事实说明竞 争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受 并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 (2)(2)结合小东的担心结合小东的担心“竞争会让友谊褪色吗？竞争会让友谊褪色吗？”谈谈你的看法。谈谈你的看法。(6(6分分) )
