1、人民教育出版社道德与法治七年级上册人民教育出版社道德与法治七年级上册 第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍 第一课第一课 中学时代中学时代 1. 1. 中学时代对人一生成长有什么意义？中学时代对人一生成长有什么意义？ 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义独特的价值和意义。中学时代可以为我们的一生打下重要基础重要基础。 中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶生命进阶。 2.2.怎样对待中学生活？怎样对待中学生活？（中学的礼物及如何对待成长的礼物）（中学的礼物及如何对待成长的礼物） 中学生活，对我们来说意味着新的机会机会、可能可能、目标目标、挑战挑战，我们要接受接受生命馈赠给我们的 成长礼物
2、。 中学生活为我们提供了发展自我的多种机会；发展自我的多种机会；激发着我们的潜能；潜能；让我们有机会重塑自我。重塑自我。 我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 3.3.为什么人在少年时期一定要有梦想？为什么人在少年时期一定要有梦想？ 梦想梦想是对未来美好生活的愿望愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气热情和勇气，让生活更有色彩更有色彩。有有 梦想，就有希望梦想，就有希望。 编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题生命主题。 少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。人类人类需要少年的梦想。 少年的梦想，与个人的人生目标人生目标紧密相连。
3、少年的梦想与时代脉搏与时代脉搏紧密相联，与中国梦中国梦密不可分。 4.4.怎样对待梦想？怎样对待梦想？ 少年有梦，不应止于行动，更要付诸行动付诸行动 。努力，努力，是梦想与现实之间的桥梁桥梁。 努力需要立志；立志； 努力需要坚持；坚持； 努力也需要方法。方法。 第二课第二课 学习新天地学习新天地 1 1. . 如何正确认识学习？（理解）如何正确认识学习？（理解） 内容：学习是我们的重要任务重要任务。包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。 场所：学习不仅仅局限在学校学校。我们所看、听、尝、触、做看、听、尝、触、做都可以是学习。 态度：学习需要自觉、主动自觉、主动的态度。 时间：学习伴随着我们成
4、长随着我们成长。 学习没有终点没有终点。 2 2我们为什么要学习？（学习的重要性）我们为什么要学习？（学习的重要性） 学习，不仅让我们能够生存，生存，而且可以让我们有更充实的生活。生活。 学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的动力。点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的动力。 学习中分享生命经验，获得成长，同时帮助他人，服务社会帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。为幸福生活奠基。 3. 3. 怎样学会学习？怎样学会学习？ 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣保持对学习的兴趣。 学会学习，需要掌握科学的学习方法掌握科学的学习方法。如：合理安排学习时间，养成良好的学习习惯等。 学会学习，需要我们善于运
5、用不同的学习方式运用不同的学习方式。如：合作学习、探究学习、自主学习等。 第三课第三课 发现自己发现自己 1. 1. 正确认识自己的重要意义是什么？正确认识自己的重要意义是什么？ 可以促进自我发展自我发展 促进与他人的交往。与他人的交往。 2 2怎样正确认识自己？怎样正确认识自己？ 我们可以从生理、心理、社会生理、心理、社会等方面认识自己。 我们可以通过自我评价自我评价来认识自己。 他人评价他人评价是我们认识自己的一面镜子。 认识自己是一个过程一个过程。 3 3怎样看待他人的评价？怎样看待他人的评价？ 他人评价他人评价是我们认识自己的一面镜子镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰客观、
6、完整、清晰的认识。 我们要重视重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析客观冷静分析。用理性理性的心态面对他人的评价，是走 向成熟的表现。 4 4我们应怎样我们应怎样接纳和欣赏接纳和欣赏自己？自己？ （1 1）接纳自己）接纳自己：接纳自己，需要接纳自己的全部。接纳自己的全部。 接纳自己，需要乐观乐观的心态，更需要勇气和智慧勇气和智慧。 （2 2）欣赏自己）欣赏自己： 我们要学会欣赏自己的独特、优点、努力、奉献独特、优点、努力、奉献。 欣赏自己不是骄傲自大、目中无人。而是自我鼓励与自我奋进自我鼓励与自我奋进。 欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作向他人学习、与他人合作。 5 5怎样怎样对待对
7、待自己？自己？ 学会接纳和欣赏自己。接纳和欣赏自己。 做更好的自己，就要扬长避短。扬长避短。 做更好的自己，需要主动改正缺点主动改正缺点。 做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。不断激发自己的潜能。 更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 第二单元友谊的天空第二单元友谊的天空 第四课友谊与成长同行第四课友谊与成长同行 1. 1. 随着年龄的增长，我们的朋友圈有什么变化？（随着年龄的增长，我们的朋友圈有什么变化？（理理解）解） 随着年龄的增长，有人的交往范围范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容内容更丰富了。 随着年龄的增长，有人的朋友圈比以前变小变小了，但是
8、交往更加深入，朋友关系更加密切。密切。 2. 2. 朋友对个人成长有什么作用？朋友对个人成长有什么作用？ 朋友对一个人的影响很大影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好谈举止、兴趣爱好甚至性格性格等都或多或少地受到朋友的影 响。 朋友见证见证了我们一起走过的成长历程成长历程，我们需要真诚友善真诚友善的朋友。 朋友丰富丰富了了我们的生活经验我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好体悟生命的美好。 3. 3. 友谊友谊的特质是什么？的特质是什么？ 友谊是一种亲密亲密的关系。 友谊是平等平等的、双向的、双向的。 友谊是一种心灵心灵的相遇。 4. 4. 如何如何正确正确看待看待友谊友谊？（背诵，并结
9、合具体情境运用）（背诵，并结合具体情境运用） 友谊不是一成不变的不是一成不变的。我们要学会接受接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 竞争竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度态度。在竞争中能坦然坦然接受接受并欣赏欣赏朋友的成 就，做到自我反省和激励，自我反省和激励，我们会收获更多。 友谊不能没有原则不能没有原则。友谊需要信任和忠诚信任和忠诚，但并不等于不加分辨地为朋友做任何事。 第五课第五课 交友的智慧交友的智慧 1. 1. 怎样建立友谊？怎样建立友谊？ 开放自己。开放自己。 持续的行动持续的行动。 正确的交友方法正确的交友方法。如面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞等。 2. 2.
10、怎样呵护友谊？怎样呵护友谊？ （背诵，并结合具体情境运用）（背诵，并结合具体情境运用） 呵护友谊，需要用心去关怀对方用心去关怀对方。 呵护友谊，需要学会尊重对方尊重对方。 呵护友谊，需要学会正确处理冲突正确处理冲突。 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。正确对待交友中受到的伤害。 3.3.如何认识网上交友？如何认识网上交友？ （网上交友的利和弊网上交友的利和弊） 互联网为交往提供了一个平台平台。 网上交往具有虚拟、平等、自虚拟、平等、自主等特点，超越时空限制，开辟了人际交往新通道，拓 展交往圈。 互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门关闭了与他人沟通的心灵之门。 4.4.怎样怎样慎重结交网友？慎重结交网友？（背诵，并结合具体情境运用）（背诵，并结合具体情境运用） 网上交友，要学会理性辨别，慎重选择。理性辨别，慎重选择。 虚拟世界的交往，要有自我保护意识自我保护意识。 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重慎重。 虚拟的交往很难触摸到生活中的真实很难触摸到生活中的真实，我们要学会在现实中与同伴交往学会在现实中与同伴交往。增加真实而贴近的 感受，奠定友谊更可靠的基础。
