1、部编九年级道德与法治上册第二单元复习精解部编九年级道德与法治上册第二单元复习精解 第三课第三课 追求民主价值追求民主价值 1、社会主义民主的本质特征是什么？要求是什么？目的是什么？ 答：社会主义的本质特征是人民当家作主。公民参与是社会主义民主的要求，也 是公民的一项权利。社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。 2、人民民主的真谛是什么？ 答：人民民主的真谛是：有事好商量，众人的事情由众人商量。 3、社会主义民主的内涵是什么？（我国的民主是什么样的民主？） 答：我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国社会土壤中生长出来，在实 践中不断得到验证，具有强大的生命力。我这社会主义民主是维护人民
2、根本利益 最广泛、最真实、最管用的民主。在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定， 通过各种方式参与管理国家和社会事务。 4、我国的根本政治 制度是什么？ 答：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力 的根本途径。 5、实现民主的重要形式有哪些？ 答： （1）选举民主：保障人民通过选举、投票行使权利。 （2）协商民主，推动人 民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 6、公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现是什么？它有什么意义？ 答： 民主监督是公民参与民主生活、 行使公民监督权的
3、具体体现。 实行民主监督， 有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止 滥用权力，预防腐败；有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 7、公民参与民主生活的要求有哪些？ 答：公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观、 辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与 民主生活的能力。 8、公民行使民主权利的方式有哪些？ 答：公民行使民主权利的方式有： （1）民主选举（民主选举是人民实现民主权利 的一种重要形式。民主选举的形式有多种，如直接选举和间接选举、等额选举和 差额选举） （2）民主决策（民主决策是保障人民利益
4、得到充分实现的有效方式。 民主决策的制度保障有：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示 制度、重大事项社会听证制度） （3）民主监督（民主监督是公民参与民主生活， 行使公民监督权的具体体现。 ） 9、我国实行的主要政治制度有哪些？（保障民主的政治制度有哪些？） 答：我国实行的主要政治制度有：人民代表大会制度、 （人民代表大会制度是我 国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 ）中国共产党 领导的多党合作和政治协商制度、 （中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 是我国的一项基本政治制度，这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大 公约数，画出最大同心圆。 ）民族区
5、域自治制度、 （民族区域自治制度是一项独具 中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 ）基层群众 自治制度。 （基层群众自治制度是发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基 础。 ） 10、增强公民的民主意识有什么意义？ 答： （1）一个国家拥有什么素质的公民，就会有什么样的未来。 （2）增强我国公 民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的 重要保证。 11、公民应如何增强民主意识？ 答：首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；其次， 公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主度；最后，公民 要通过依法参与公共
6、事务，在实践中逐步增强民主意识态。 第四课第四课 建设法治中国建设法治中国复习复习 1.1.为什么要选择法治道路为什么要选择法治道路? ?（法治的作用）（法治的作用） 答： (1)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、 稳定、 持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们 安全、有尊严地生活。(2)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强 国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式, 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 2.2.法治的要求有哪些法治的要求有哪些? ? 答：(1)法治要求实行良法之治。(
7、良法应当反映最广大人民群众的意志和利益, 反映社会的发展规律,程序正当,符合公平正义要求,维护个人的基本权利,促进 人与社会的共同发展,最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。)(2)要求实行 善治。(法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和 权利,实现公共利益的最大化。) 3.3.怎样建设法治中国怎样建设法治中国? ? 答：(1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一 部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民 都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,(2)坚定不移地走中国特色 社会主义法治道路,必须坚持党的
8、领导人民当家作主、依法治国有机统一。 4.4.什么是依法行政什么是依法行政? ?依法行政的要求是什么？依法行政的要求是什么？依法行政的核心是什么依法行政的核心是什么? ? 答：(1)含义:法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在 法治轨道上运行，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,（2） 要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授 权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。(3)依法行政核心:依法行政的核 心是规范政府的行政权。 5.5.为促进政府依法行政为促进政府依法行政, ,政府和公民个人分别应怎样做政府和公民个人分别应怎样做?
9、? 答： (1)政府要全面推进政务公开,保障公民的知情权、 参与权、 表达权和监督权, 促进政府决策科学化和民主化。(2)公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进 政府依法行政。 6.6.怎样建设法治政府怎样建设法治政府? ? 答：建设法治政府必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法 权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。 7.7.依法治国的基本要求是什么？（依法治国的基本要求是什么？（为什么要厉行法治为什么要厉行法治? ?） 答：全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全 民守法。 8.8.怎样厉行法治怎样厉行法治?(?(厉行法治的要求厉行
10、法治的要求) ) 答：(1)全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。(2)现代社 会的公民,要学会在法治状态下生活,增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神, 强化规则意识。培养正确的权利义务观念、契约精神。(3)政府及其工作人员要 率先做尊法守法的榜样,带动其他公民,共同守法。(4)要加强法治宣传,弘扬法治 精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违 法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。 9.9.怎样正确认识法治与德治的关系怎样正确认识法治与德治的关系? ? 答：(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范
11、作 用,又重视发挥道德的教化作用。(2)以法治体现道德理念,强化法律对道德建设 的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。(3)法律与 道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 10. 建设法治中国，我们中学生应该怎么做？ 答：（1）增强法治观念，认真学法，自觉守法，做遵纪守法的好公民；（2）要 学会在法治状态下生活,增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意 识。培养正确的权利义务观念、契约精神（3）善于用法律武器维护国家利益， 规范自身行为；（4）敢于、善于同违法行为作斗争。 11、党领导人民治理国家的基本方略是什么？ 答：党的十五大把依法治国确定为 党领导人民治理国家的基本方略。
