上传教学资料赚钱，请到认识空气【教学目标】1科学概念初步建立空气的概念。2过程与方法会运用收集资料的方法来认识和了解空气。3情感、态度与价值观：在课外能积极收集与空气有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关空气的信息。【教学重难点】重点：建立空气的概念。难点：掌握用收集资料的方法来认识和了解空气。【教学过程】一、思考导入空气是什么样的？怎样才能知道？二、合作探究1探究新知（活动一）像观察水那样去观察空气吧！2探究新知（活动二）把袋子倒过来有什么新发现呢？三、展示研讨空气是无色、透明、无气味、无味道、无固定形状的气体。四、延伸拓展课后思考题：寻找空气。湘教版一年级下册科学教案(全册整套)
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