1、第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 1.近代以来中国实现飞跃的历史进程（促成改革开放的历史因素） 。近代以来中国实现飞跃的历史进程（促成改革开放的历史因素） 。 数百年来， 强国富民是中华民族矢志不渝的奋斗目标。 中国共产党团结带领中国人民完成 新民主主义革命胜利，建立新中国，中华民族站起来了。中国共产党团结带领中国人民完成 社会主义革命，确立了社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切进步发展奠定 了根本政治基础和政治前提，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实的基础。中国共产 党团结带领中国人民进行改革开放的伟大革命， 中国民族迎来了从站起来、 富起来到强起来的 伟大飞跃。 2
2、.我国是怎样推进改革开放的？（改革开放逐步深化的历程）我国是怎样推进改革开放的？（改革开放逐步深化的历程） 1978 年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推 广，从 经 济 体 制 改革 到 全面 深 化 改 革 ， 中 国 人民坚持聚精会神搞建设，坚持改 革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。 3. 改革开放如何推动我国经济的发展？改革开放如何推动我国经济的发展？（我国经济体制改革取得的成就我国经济体制改革取得的成就） 我国逐步确立了公有制为主体、 多种所有制经济共同发展的基本经济制度， 形成了多种所有 制经济平等竞争、相互促进的新格局。我国逐步建立、
3、完善了社会主义市场经济体制，发挥 市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。 4.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么? 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力 更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 5.改革开放的意义、重要性改革开放的意义、重要性 意义：意义：改革开放极大的激发了广大人民群众的创造力，极大解放和发展社会生产力，极大增 强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，迎来了中国人 民从站起来
4、到富起来、强起来的伟大飞跃。改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社 会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共 识。 重要性重要性:坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、 发展马克思主义。 改革开放是决定当代中国命运的关键一招， 也是决定实现中华民族伟大复 兴的关键一招。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是当代中国最鲜明的特色。改革 只有进行时，没有完成时。 6.改革开放以来我国取得了哪些伟大成就？改革开放以来我国取得了哪些伟大成就？ (1)国家总体：中国已成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国
5、、商品消 费第二大国、外资流入第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项 事业蓬勃发展。 在中国共产党的领导下中国人民创造了人类历史上的伟大奇迹， 充分显示了中 国力量。 (2)人民生活：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社 会保障制度逐步建立和完善， 扶贫工作取得举世瞩目的成就。 中国人民通过改革开放过上了幸 福的生活。 (3)国际地位：改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程不仅深刻改变了中国，也深 刻影响着世界。从“引进来”到“走出去” ，从加入世界贸易组织到共建“一带一路” ，从应对 亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主
6、要稳定器和动力源， 中国已经成为影响 世界的重要力量。 7.中国新的历史方位是什么？中国新的历史方位是什么？ 2017 年 10 月召开的党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代 8.中国共产党的初心是什么？中国共产党的初心是什么？ 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 9.我国社会主要矛盾是什么？我国社会主要矛盾是什么？ 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 10. 我国我国经济发展新阶段和现实挑战是什么？怎样适应经济新阶段经济发展新阶段和现实挑战是什么？怎样适应经济新阶段和现实挑战？和现实挑战？ （1）是什么：我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。我国经济发
7、展还面 临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 （2）怎样适应：坚定不移地贯彻以人民为中心的发展思想，转变发展方式，优化经济结构， 转换增长动力，建设现代化经济体系，实现经济健康可持续发展。 （新阶段） 促进区域协 调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。 （现实挑战） 11.为什么说我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革为什么说我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革? 我国推行的改革包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域。 12.全面深化改革的总目标是什么？全面深化改革的总目标是什么？ 完善和发展中国特色社会主义制度，推
8、进国家治理体系和治理能力现代化。 13.为什么要让人民共享发展成果，实现共同富裕？为什么要让人民共享发展成果，实现共同富裕？ (1)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑 战。 （国情） (2)衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人 民的合法权益是否得到切实保障。 （标准） (3)人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 （重要性） (4)发展的根本目的就是增进民生福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民 生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步。 （意义） 14.我国我国(党和
9、政府党和政府)如何实现共享发展成果，走向共同富裕？如何实现共享发展成果，走向共同富裕？ (1)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与，人人尽力，人人享有，让人民群 众共享发展成果。 （2）党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加 强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共享共治的社会治 理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、 更有保障、更可持续。 (3)促进区域协调发展，坚持中国特色新型域镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共 同富裕，促进社会公平正义。 第二课第二课 创新驱
10、动发展创新驱动发展 1.我国为什么要坚持创新？（创新的重要性）我国为什么要坚持创新？（创新的重要性） （1）创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 （2）时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，在激烈的国际竞争中， 唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 （3）创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新， 让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 （4）创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创 新的时代精神。 （5）创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉也是中华民族
11、最深沉的民族 禀赋。 2现阶段，我们为什么要加快建设创新型国家？现阶段，我们为什么要加快建设创新型国家？ (1)重要性：创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深 沉的民族禀赋，创新驱动是国家命运所系。 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 (2)科技国情：从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经 济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。 (3)意义：有利于全面建成小康社会和实现中华民族的伟大复兴。 3.为什么说创新是一种生活方式为什么说创新是一种生活方式? (1)创新不只是从无到有的创造发明，还可
12、以是对已有成果的改进和完善。 (2)创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。 (3)创新不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。 (4)创新是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 4.科技创新的重要性？科技创新的重要性？ 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 5.我国的科技发展现状（我国的科技国情）我国的科技发展现状（我国的科技国情） 我国在尖端科技的掌握和创新方面打下了坚实基础， 在一些重要领域走在世界的前列 （成 就） 。但从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会 发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。
13、 （不足） 6我国怎样建设创新型国家？我国怎样建设创新型国家？ (1)必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把 经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。 (2)建设创新型国家，要提高自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来 的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 (3)建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活 动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 (4)为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更 高的要求
14、。 7、我国教育整体大踏步前进，取得了哪些成就？（教育国情）、我国教育整体大踏步前进，取得了哪些成就？（教育国情） 改革开放来， 我国教育事业获得巨大的发展， 教育改革全面推进， 教育普及程度明显提高， 教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 8我国为什么大力发展教育事业？（教育的重要性）我国为什么大力发展教育事业？（教育的重要性） 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养，百年大计，教育为本。 教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展 的根本途径。 教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 为了加快实施驱动创新发展战略， 实现人民群众对 美好生活的期待
15、，国家对教育提出了更高的要求。 9.大众创业、万众创新理念的内涵大众创业、万众创新理念的内涵 (1)创新不唯年龄.不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值。 (2)创业不分男女不分城乡、不分行业，每个人都是创业者.都可以通过辛勤劳动为国家和人民 做出贡献。 10.大众创业、万众创新需要我们怎么做大众创业、万众创新需要我们怎么做? (1) 国家:在全社会积极培育、弘扬创新精神。 (2) 企业:企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。企 业不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。 (3)公民:创新时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保
16、护自己的知识产权。保护知识产权 就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。 11.创新精神的内涵。创新精神的内涵。 表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信， 表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神, 表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神， 表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 12未成年人有知识产权吗？未成年人有知识产权吗？ 未成年人有知识产权。 当未成年人的知识产权受到侵害时， 可以由其父母或其他监护人出 面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。 （补充：知识产权也叫做智力成果 权，包括著作权、专利权、商标权、反不正当竞争中的商业秘密） 13我们青少年如何适应建设创新型国家的新要求？我们青少年如何适应建设创新型国家的新要求？ 我们中学生树立远大理想，增强社会责任和创新意识。 认真学习科学文化知识，积极参加科技创新如小发明、小制作等社会实践活动。 要培养创新的兴趣和好奇心，养成勤动脑的好习惯。 要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，培养创新精神、创新思维， 提高创新能力，为建设创新型国家作出自已的贡献。
