1、苏教版三年级下册数学 7.3 求一个数的几分乊几 是多少的实际问题 数学苏教版 三年级下 把150千克苹果平均分给3个幼儿园,每个幼儿园分得 几分乊几?是多少千克? 3 1 每个幼儿园分得 1503=50(千克) 答:每个幼儿园分得50千克苹果。 把一盘桃平均分给3只小猴,2只小猴一共分得这 盘桃的几分乊几? 把一盘桃平均分给3份,每份是这盘桃的 。 3 1 2份是( )个 ,是 ( )。 3 1 2 3 2 2只小猴一共分得这盘桃的 3 2 把一盘桃平均分给6只小猴,3只小猴一共分得这 盘桃的几分乊几? 把一盘桃平均分给6份,每份是这盘桃的 。 6 1 3份是( )个 ,是( )。 6 1
2、3 6 3 3只小猴一共分得这盘桃的 6 3 把一些物体看作一个整体,平均分成几份,一份 就是它的几分乊一,几份就是它的几分乊几。 把12个桃平均分成6份, 2份是这些桃的( ), 3份就是这些桃的( ), 4份就是这些桃的 ( )。 6 2 6 3 6 4 填一填 1、 里面有( )个 ,( )个 是 。 2、1小时的 是( )分。 3、5分米是1米的( )。 4、5角是1元的( ),3元的 是( )角。 5 4 5 1 4 2 20 10 3 1 5 2 3 1 10 5 10 5 3 1 填一填 用分数表示每个图里的涂色部分。 ( ) ( ) ( ) 10 5 9 4 4 2 1.把这篮
3、蘑菇的 分给小兔, 小兔一共分得多少个? 3 1 63=2(朵) 2.把这篮蘑菇的 分给小兔, 小兔一共分得多少个? 的含义是? 把这篮蘑菇平均分成3份,取其中的2份就是 。 因此 632=4(朵) 3 2 3 2 仔细观察,这两道题有什么相同点和不同点? 在解决求一些物体的几分乊几是多少的实际问题 时,要先把这些物体平均分成几份,求出一份是 多少(用除法计算),再乘所需要的份数。 3 1 3 2 分给小兔 分给小兔 摆8个圆片,拿出它们的 。拿出多少个? 4 2 842=4(个) 答:拿出4个。 =( ) 先分一分,再填写算式。 下面圆片的 是多少个? 5 2 15 5 2 10 个 把10
4、个桃平均分成5份,每份是这些桃子的几分乊 几?有几个桃子? 有几个桃子? 5 3 每份是这些桃子的 5 1 105=2(个)答:有2个。 1053=6(个)答:有6个。 5 1 5 3 老师把一些饼干分给第一小组的4位同学,2个同 学分得这些饼干的几分乊一?2个同学可以分得几 块饼干? 2个同学分得这些饼干的 。 4 2 1242=6(块) 答:2个同学可以分6块饼干。 老师把同样多的饼干分给第二小组的6位同学,其 中2位女生共分得这些饼干的几分乊几?共分走了 几块饼干? 其中2位女生共分得这些饼干的 。 6 2 1262=4(块) 答:两位女生分了4块饼干。 把一个蛋糕平均分成8份,邀请小动
5、物们吃。 我吃了2块。 我吃了它的 。 8 1 我吃了它的 。 8 2 我吃了3块。 小猴吃了这个蛋糕的几分乊几? 小狐狸吃了这个蛋糕的几分乊几? 小猴吃了2块占这个蛋糕的 , 小狐狸吃了这块蛋糕的 。 8 2 8 3 把一个蛋糕平均分成8份,邀请小动物们吃。 谁吃的最多?谁吃的最少?谁和谁吃的同样多? 答:小狐狸吃的最多,小牛吃的最少。 小猴和小熊吃的同样多。 8 2 8 3 8 1 8 2 = 把一个蛋糕平均分成8份,邀请小动物们吃。 六年级有学生245人,其中的 是女生, 女生有多少人? 7 2 2457=35(人) 352=70(人) 答:女生有70人。 李明的家到学校有486米,李明10分钟走了 , 李明10分钟走了多少米? 9 7 4869=54(人) 547=378(人) 答:女生有378人。 求一个数的几分乊几是多少, 要先用总数除以份数,在用 每份的乘份数就是要求的个数。