1、认识100以内的数 第1课时 数数，数的组成 苏教版 数学 一年级 下册 1.1.经历用小棒数数的过程，认识经历用小棒数数的过程，认识100100以内数的组成，知道几个十、几个以内数的组成，知道几个十、几个 一合起来是几十几，几个十是几十，一合起来是几十几，几个十是几十，1010个十是一百。感受个十是一百。感受100100以内数的以内数的 顺序，能正确地数出顺序，能正确地数出100100以内的物体个数，初步学会几个几个地数数。以内的物体个数，初步学会几个几个地数数。 2.2.认识计数单位“百”，了解个位、十位和百位以及这三个数位的顺序，认识计数单位“百”，了解个位、十位和百位以及这三个数位的顺
2、序， 初步体会“十进制”计数法，积累数数、认数的学习经验。初步体会“十进制”计数法，积累数数、认数的学习经验。 3.3.感受生活中的数及数在生活中的运用；在与同学交流数数经验的过程感受生活中的数及数在生活中的运用；在与同学交流数数经验的过程 中感受学习的乐趣。中感受学习的乐趣。 【重点】认识100以内的数和数的组成。 【难点】理解几十九添上1是几十，体会满十进一的计数方法。 小明和小芳一起摆小棒呢！ 怎样摆能看得很清楚？ 数出二十三根小棒，把它们摆在桌上。 1捆是10根， 2捆是20根， 再添3根是二十三根。 你会摆一摆，数一数吗？ 二十九 二十四 二十九根添上1根是多少根？ 二十九添上1是三
3、十。 三十九添上1是多少？ 四十九、五十 九添上1呢？ 三十九添上1是四十。 四十九添上1是五十。 五十九添上1是六十。 先用小棒摆出八十五，再从八十五 起，一个一个地数到九十九。 八十五 、八十六 、八十七 、八十八 、八十九 、九十 、九十一 九十二 、九十三 、九十四 、九十五 、九十六 、九十七 、九十八 九十九 、一百 九十九添上1是一百。 10根10根地数，从十数到一百。 10个十是一百。 1 数一数教室里有多少张桌子，多少把椅子。 2 5根5根地数，一共有多少根 ？ 五 十 十五 二十 二十五 三十 三十五 一共有35根 3 各有几个十和几个一，合起来是多少？ 2个十和5个一 合
4、起来是二十五 5个十和2个一 合起来是五十二 4 每数10颗圈一圈，数数一共有多少颗。 一共有58颗。 5 了解爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈今年各有多少岁。 我会一个一个地数，还会两个两个地 数、五个五个地数、十个十个地数。 我知道了10个十是一百。 我知道了几个十是几十。 今天你有哪些收获？ 1.数一数。 （1）一个一个地数，从二十八数到五十二。 （2）两个两个地数，从六十四数到八十。 （3）五个五个地数，从七十数到一百。 （4）十个十个地数，从二十数到一百。 2.摘气球：圈出正确的答案。 （1）一个一个地数，七十九的后面一个数是多少？ 七十 八十 九十 2.摘气球：圈出正确的答案。 （2）10个十是多少？ 十 二十 一百 2.摘气球：圈出正确的答案。 （3）两个两个地数，五十八后面一个数是多少？ 五十九 六十 六十八 2.摘气球：圈出正确的答案。 （4）十个十个地数，九十后面的数是多少？ 九十一 九十五 一百 2.摘气球：圈出正确的答案。 （5）5个5个地数，接着六十后面数5次是多少？ 七十五 八十 八十五
