1、认识100以内的数 第2课时 写数 读数 苏教版 数学 一年级 下册 1.1.通过摆、拨、写、读等活动，认识百以内的数位顺序，能正确读、写通过摆、拨、写、读等活动，认识百以内的数位顺序，能正确读、写 100100以内的数，说出以内的数，说出100100以内数的组成。以内数的组成。 2.2.进一步体会“十进制”的计数方法，认识计数单位“百”；能在感受进一步体会“十进制”的计数方法，认识计数单位“百”；能在感受 数的含义的基础上初步学会估计总数不超过数的含义的基础上初步学会估计总数不超过100100的物体是多少，初步体会的物体是多少，初步体会 数的多与少的关系，进一步发展数感。数的多与少的关系，进
2、一步发展数感。 3.3.感受认数和数的读写在自己生活中的应用，能和同学交流数的读写和感受认数和数的读写在自己生活中的应用，能和同学交流数的读写和 估计的经验。估计的经验。 【重点】100以内数的读写。 【难点】理解数的读写原理。 小朋友们，还认识这个学具吗？ 今天我们就利用计数器来学习新知识。 先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。 四十 （ ） 4个十是40。 4 0 （ ） 先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。 四十五 4 个十和5个一合起来是（ ）。 4 5 45 （ ） 先用小棒摆一摆，再拨一拨、写一写。 一百 1个百是（ ）。 1 0 0 100 从右边起，第一位是个位， 个 第二位是十位
3、， 十 第三位是百位。 百 1 （ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）。 4 9 49 1 49 添上1是（ ）个十， 是（ ）。 5 50 2 写一写， 读一读。 八十 六十九 九十六 8 0 6 9 9 6 3 读数。 五十八 四十五 3 七十四 八十 读数。 3 三十二 读数。 4 50 （1）5个十是（ ），80里面有（ ）个十，100里面 有（ ）个十。 （2）3个十和7个一合起来是（ ）， 7个十和3个一 合起来是（ ）。 8 10 37 73 填一填。 5 猜一猜，我家养 了几十只兔子？ 40只。 丌对，少了。 5 70只。 多了。 5 60只。 猜对了！ 5 从右边起，第一位是个位，第二位是 十位，第三位是百位。 今天你有哪些收获？ 读数时，十位上是几就读作 几十，个位上是几就读作几。 写数时，有几个十就在 十位上写几，有几个一 就在个位上写几。 今天你有哪些收获？ 1.选一选，填一填。 在45、54、65和50这四个数中： 十位上是5的数 个位上是5的数 54、50 45、65 2.有一个两位数，它个位上的数字不十位上的数字相加的和是8， 这样的数你能写出几个？ 80、71、62、53、44、35、26、17，共有8个。
